義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施計(jì)劃方案-文庫吧資料
2025-05-02 05:13本頁面
【正文】 義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)校工作啟動大會，提高對 《管理標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)驗(yàn)工作的了解和認(rèn)識。 （1） 依據(jù)無教基〔2014〕41 號文件，制訂《姚溝中心校（本部） 義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行） 實(shí)施方案》。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)評估小組，對全體老師落實(shí)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的情況進(jìn)行反饋、評價(jià)、分析并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議，評估結(jié)果納入到老師的個(gè)人年度考核中。建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，以人民滿意為根本，以學(xué)生成長成才為目標(biāo)，推進(jìn)家長委員會建設(shè)，建立科學(xué)多元的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開展由學(xué)校、家長、學(xué)生和社會共同參與的教育教學(xué)管理和質(zhì)量評價(jià)活動。 實(shí)施現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)工程。 創(chuàng)建特色學(xué)校品牌。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷提高學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化程度，促進(jìn)信息技術(shù)與教育、教學(xué)、管理工作深度融合，探索以現(xiàn)代信息技術(shù)推動優(yōu)質(zhì)教育資源全域覆蓋的有效途徑。 以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（教基一〔2014 〕10 號）、無教基〔2014〕41 號文件及國家和省規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為若干文件為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校義務(wù)教育發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)校內(nèi)部管理特點(diǎn)與需求，制訂可具體操作學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理指標(biāo)體系，全面覆蓋教育公平、學(xué)生發(fā)展、教師素質(zhì)、教育質(zhì)量、安全環(huán)境、現(xiàn)代學(xué)校制度等各個(gè)方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校
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