【摘要】 《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、招生對象及學(xué)制 1.招生對象:普通高中畢業(yè)生和同等學(xué)力者。 2.學(xué)制:三年。 二、專業(yè)培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格 1.培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基...
2024-11-19 06:03
【摘要】1關(guān)于開設(shè)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的可行性論證報告一、開設(shè)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的必要性l、專業(yè)背景分析目前,計算機技術(shù)方面的人才是全世界范圍內(nèi)的緊缺人才。根據(jù)今年全國各人才市場的統(tǒng)計數(shù)據(jù),計算機專業(yè)人才在各人才市場的需求量均占前三位,而其中又以軟件及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求最為強勁,在未來五年中,我國每年需要近百萬這方面的技術(shù)人才。進一步的分析表
2024-11-25 11:26
【摘要】人才培養(yǎng)方案開發(fā)團隊編號姓名所在單位職稱單位職務(wù)聯(lián)系方式1符嘯威分院教務(wù)辦教授(H3CNE)副院長0451881277822趙靜宇計算機專業(yè)教研室副教授(H3CNE)教研室主任0451881278163丁曉香計算機專業(yè)教研室副教授(H3CNE)教師0451881278164孟
2024-11-15 10:59
【摘要】計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案95計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼與名稱1、專業(yè)代碼2、專業(yè)名稱計算機信息管理專業(yè)二、招生對象、學(xué)制及學(xué)習(xí)形式1、招生對象:普通高中畢業(yè)生2、學(xué)制:三年3、學(xué)習(xí)形式:全日制三、培養(yǎng)目標(一)專業(yè)培養(yǎng)目標人才
2024-11-21 16:31
【摘要】江蘇省吳江中等專業(yè)學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(090500)專門化方向:網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營銷二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制:三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備相應(yīng)的文化知識,具有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,具有較強的計算機網(wǎng)絡(luò)實踐操作能
2025-05-12 01:29
【摘要】計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設(shè)情況交流計算機系匯報內(nèi)容?一、專業(yè)分析?二、人才培養(yǎng)模式?三、課程方案設(shè)計?四、運行與實施?五、實施保障?總結(jié)以培養(yǎng)方案為載體,介紹示范建設(shè)大背景下,我系計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的思路、探索和
2025-05-31 22:12
2024-11-25 22:34
【摘要】計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)(3G4G移動商務(wù)開發(fā)方向)人才培養(yǎng)方案教學(xué)系部:信息工程系專業(yè):計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)代碼:590102學(xué)制:3年層次:普通高職招生對象:高中畢業(yè)生及中職畢業(yè)生長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院武漢美斯
2025-08-05 04:51
【摘要】計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)行業(yè)人才需求調(diào)研報告三級項目專業(yè)建設(shè)機制與人才培養(yǎng)二級項目人才培養(yǎng)模式與課程體系改革編號一級項目2重點專業(yè)建設(shè)I前言當(dāng)今社會信息瞬息萬變,人才競爭也愈趨激烈。如何在社會職場中定位自我角色
2024-10-29 12:05
【摘要】人才培養(yǎng)方案與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)文案書三、培養(yǎng)目標及人才規(guī)格本專業(yè)主要面向信息技術(shù)企業(yè)以及企事業(yè)單位信息部門,培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、精湛的專業(yè)技能、較強的競爭能力和可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力,掌握網(wǎng)絡(luò)管理、設(shè)計、開發(fā)系統(tǒng)知識和具備網(wǎng)絡(luò)運維、網(wǎng)站開發(fā)與維護、網(wǎng)絡(luò)安全等系統(tǒng)動手能力的技術(shù)技能人才。
2025-05-06 06:50
2025-05-20 18:28
【摘要】1/11計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)(云計算方向)2020級人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)(云計算方向)二、專業(yè)代碼:590102_2三、招生對象:普通高中畢業(yè)生/中職學(xué)校畢業(yè)生/職業(yè)高中畢業(yè)生/技校畢業(yè)生四、學(xué)制與學(xué)歷:全日制三年、專科五、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)面向計算機網(wǎng)絡(luò)云計算行業(yè),培養(yǎng)
2024-10-27 14:41
【摘要】計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)中職培養(yǎng)人才培養(yǎng)方案一、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(590102)中職專業(yè):計算機技術(shù)接續(xù)本科專業(yè):計算機科學(xué)技術(shù)二、就業(yè)方向與職業(yè)崗位分析(一)中職就業(yè)方向與崗位分析能夠從事計算機硬件系統(tǒng)應(yīng)用與維護和小型控制系統(tǒng)的應(yīng)用與維護工作,可到工廠、企業(yè)及相關(guān)部門,從事計算機網(wǎng)站開發(fā)的編程及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全等硬件維護工作。主要就業(yè)崗位:計算機系統(tǒng)操作員、計算機維修技
2025-05-15 22:44
【摘要】第一篇:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告 龍源期刊網(wǎng)://. 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告作者:王琳忠林勝福 來源:《職業(yè)·中旬》2012年第12期 摘要:為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能...
2024-10-29 07:23
【摘要】高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告2020年為適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要,掌握社會現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才狀況,了解社會未來三年對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才的需求及培養(yǎng)要求,從而為確定我院計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標和專業(yè)設(shè)置提供基本的依據(jù)。我們對高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才需求情況進行了專題調(diào)研。我們采用走訪用人單位、問卷調(diào)查、資料收集與
2024-10-29 04:42