計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才培養(yǎng)方案-文庫(kù)吧資料
2025-05-31 22:12本頁(yè)面
【正文】 用面廣、對(duì)學(xué)生職業(yè)技能影響周期長(zhǎng)、可持續(xù)提升的職業(yè)資格證書(shū) （ 2）崗位群典型工作任務(wù)、行動(dòng)領(lǐng)域與學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)?yīng) 三、課程方案設(shè)計(jì) …… （ 3）課程體系框架結(jié)構(gòu) 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 ?培養(yǎng)職業(yè)道德、基本職業(yè)素質(zhì) 。 ? 由“ 終結(jié) 性教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤?終身 性教育”。保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)和畢業(yè)兩年后均能熟練使用當(dāng)時(shí)的主流技術(shù)和裝備。 ? 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，使其內(nèi)容前后銜接自然、相互支持有力，符合認(rèn)知規(guī)律。 ? 第三學(xué)年 根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)（ 預(yù)就業(yè) ） 工作崗位 考取直接對(duì)應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)技能 資格證書(shū) 。 一、專(zhuān)業(yè)分析 畢業(yè)生就業(yè)崗位群情況表 崗位群 核心崗位 崗位 比重 網(wǎng)絡(luò)工程 √ 煤礦監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員 17% √ 通用網(wǎng)絡(luò)管理員 11% 網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)施工員 9% 計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)員 10% 網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā) √ 網(wǎng)絡(luò)軟件程序員 13% 網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)助理 5% √ 平面設(shè)計(jì)、制作員 15% 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作員 13% 其他 7% 一、專(zhuān)業(yè)分析 網(wǎng)絡(luò)工程崗位群典型工作任務(wù)與崗位分析表 …… 一、專(zhuān)業(yè)分析 網(wǎng)絡(luò) 開(kāi)發(fā) 崗位群典型工作任務(wù)與崗位分析表 …… 一、專(zhuān)業(yè)分析 網(wǎng)絡(luò)工程崗位群職業(yè)能力分析 表 …… 一、專(zhuān)業(yè)分析 職業(yè)道德與基本職業(yè)素質(zhì)分析表 二、人才培養(yǎng)模式 “ 2＋ 1”工學(xué)交替、崗證結(jié)合人才培養(yǎng)模式 ? 面向工作崗位，把職業(yè)教育過(guò)程分離為在校學(xué)習(xí)和到企業(yè)工作，兩者交替進(jìn)行。 一、專(zhuān)業(yè)分析 ?專(zhuān)業(yè)方向 網(wǎng)絡(luò)工程方向 ：煤礦安全或產(chǎn)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)安裝、調(diào)試與維護(hù)，計(jì)算機(jī)組網(wǎng)工程，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理，Inter服務(wù)器架設(shè)與管理，計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)。 一、專(zhuān)業(yè)分析 背靠煤炭行業(yè)、緊密聯(lián)系信息 產(chǎn) 業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。 ?《 國(guó)務(wù)院關(guān)于預(yù)防煤礦生產(chǎn)安全事故的特別規(guī)定 》 要求：高瓦斯礦井必須建立 瓦斯監(jiān)控系統(tǒng) 。 ?
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