網(wǎng)上資源檢索——搜索引擎教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-05-01 13:20本頁(yè)面
【正文】 的充分掌握?；A(chǔ)差的同學(xué)參考網(wǎng)站“幫助”自學(xué)。打開(kāi)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，每組自行完成相應(yīng)活動(dòng)任務(wù)，小組之間采取互助學(xué)習(xí)，協(xié)作學(xué)習(xí)方式，討論交流完成任務(wù)。教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)設(shè)計(jì)思想主題活動(dòng)活動(dòng)（一）分組協(xié)作，完成任務(wù)(10分鐘)教師：通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，根據(jù)任務(wù)主題，同學(xué)們開(kāi)始分工協(xié)作學(xué)習(xí)。思考并嘗試通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索找到老師提出的問(wèn)題；學(xué)生自己演示操作方法，并闡述過(guò)程；認(rèn)真聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和歸納。知識(shí)點(diǎn)二：分類：按工作方式（全文搜索引擎、目錄索引型搜索引擎和元搜索引擎）。教師：請(qǐng)一位同學(xué)演示搜索過(guò)程，并講述操作思路。用學(xué)生自身的旅游的經(jīng)歷，來(lái)激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。 提問(wèn)：？（隨父母、朋友、旅行團(tuán)、獨(dú)自……）？？通過(guò)什么方式了解？ 教師：根據(jù)學(xué)生回答，引出本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容“網(wǎng)上資源檢索——搜索引擎”。教學(xué)環(huán)境多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，多媒體電子教室控制軟件，多媒體教師用機(jī)。借助多媒體演示情境，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，評(píng)價(jià)成果的過(guò)程，分工協(xié)作順利完成較為復(fù)雜的主題任務(wù)，讓學(xué)生從實(shí)踐中獲得啟迪。采用分組任務(wù)探究學(xué)習(xí)，注重組內(nèi)成員分工協(xié)作及組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)法，完美組合實(shí)現(xiàn)本節(jié)主題任務(wù)。圍繞“麗江自助游”這一主線，展開(kāi)問(wèn)題，結(jié)合啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)；循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生完成相應(yīng)任務(wù)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)目標(biāo)。采用學(xué)生身邊的例子讓學(xué)生融入到生活，帶著問(wèn)題思考及解決的能力，使不同層次的學(xué)生都有所收獲，讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)搜索引擎工作原理及搜索引擎搜索高級(jí)搜索的技巧與策略。(三)、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)和獲取信息的興趣；培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力；充分認(rèn)識(shí)到搜索引擎在獲取信息過(guò)程中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具的意識(shí)。(二)、過(guò)程與方法：能根據(jù)具體的要求和目標(biāo)，利用搜索引擎檢索信息及對(duì)信息的篩選、甄別能力。掌握利用搜索引擎搜索信息的方法與技巧。但是學(xué)生之間的差異比較大，老師要按照“分層次、個(gè)性化、協(xié)作互助”的教學(xué)原則，
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