【正文】 中等（★★★3分）：信息部分正確，方法有待提高，完成部分任務(wù)。再次回到任務(wù)中進(jìn)行實踐操作技巧的運用。任務(wù)布置：圍繞“麗江自助游”這一主題特點，全班分成4個小組，分別以行、住、吃、玩進(jìn)行信息檢索。演示引導(dǎo)，互評點評。三、學(xué)情分析根據(jù)對本班學(xué)生調(diào)查，絕大多數(shù)的學(xué)生在初中甚至小學(xué)就接受過系統(tǒng)的信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)，學(xué)生已有網(wǎng)上資源檢索的感性經(jīng)驗，老師要結(jié)合學(xué)生原有的認(rèn)知基礎(chǔ)加以歸納提升，用一個實用性的案例為主線，使學(xué)生形成網(wǎng)上資源檢索的理性認(rèn)識，并在實踐中不斷總結(jié)積累自己利用網(wǎng)絡(luò)檢索信息的經(jīng)驗，不斷提高自己的網(wǎng)上資源檢索能力。本節(jié)課根據(jù)新課標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的特點對教材的內(nèi)容進(jìn)行了深入的挖掘和思考，創(chuàng)設(shè)豐富而實用的教學(xué)情境，提供多樣的學(xué)習(xí)資源。教學(xué)難點搜索引擎工作原理及搜索引擎搜索高級搜索的技巧與策略。教師：請一位同學(xué)演示搜索過程，并講述操作思路。 相應(yīng)小組組長進(jìn)行本組成果展示，其他組成員仔細(xì)觀看并思考任務(wù)過程。 從課內(nèi)向課外延伸，鞏固課堂知識，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。技巧6：每個搜索引擎都有自己的幫助系統(tǒng)及獨特的功能，求助幫助系統(tǒng)收益更大。課外延伸，布置作業(yè)（1分鐘）請同學(xué)們探究對Google、百度、雅虎等搜索引擎的高級搜索運用，并對其進(jìn)行搜索性能測評、比較。另，每小組自愿推出一名同學(xué)對組長的陳述進(jìn)行補(bǔ)充。用學(xué)生自身的旅游的經(jīng)歷，來激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。(三)、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生主動探究知識和獲取信息的興趣；培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和能力；充分認(rèn)識到搜索引擎在獲取信息過程中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中充分運用網(wǎng)絡(luò)工具的意識。玉溪民中_陳建平 2 《網(wǎng)上資源檢索——搜索引擎》教學(xué)設(shè)計玉溪市民族中學(xué) 陳建平一、設(shè)計思想新課程改革已經(jīng)在我省大力推廣實施中，信息技術(shù)課程理念發(fā)生了巨大的變化，具體表現(xiàn)為：強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)；為學(xué)生打造終身學(xué)習(xí)的平臺；關(guān)照全體學(xué)生的發(fā)展；強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，運用信息技術(shù)創(chuàng)新實踐的能力，與人交流合作的能力。四、教學(xué)目標(biāo)(一)、知識與技能：了解搜索引擎的定