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高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)教系統(tǒng)-文庫(kù)吧資料

2025-04-23 13:05本頁(yè)面
  

【正文】 配置應(yīng)用程序的設(shè)置。針對(duì)這種情況,根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)限制進(jìn)行調(diào)整。 補(bǔ)救措施主要的補(bǔ)救措施包括:(1)數(shù)據(jù)庫(kù)操作造成的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤,這類(lèi)錯(cuò)誤主要是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)置不正確,或者SQL異常引起的,只要取消本次操作,提醒用戶(hù)檢查數(shù)據(jù)庫(kù)問(wèn)題即可。一對(duì)一,一對(duì)多或者多對(duì)一,這個(gè)很重要。表46 專(zhuān)業(yè)序號(hào)英文名中文名類(lèi)型長(zhǎng)度(字符)1id編號(hào)int42Name專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)nvarchar503xueyuanid學(xué)院編號(hào)Int44xueyuanname學(xué)院名稱(chēng)nvarchar50 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì) 此次設(shè)計(jì)中最重要的是數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系。表44 教師表序號(hào)英文名中文名類(lèi)型長(zhǎng)度(字符)1id編號(hào)int42UserName姓名nvarchar503xuehao工號(hào)nvarchar504Sex性別nvarchar505chushengriqi出生年月datetime86Ds備注nvarchar507emal電子郵件nvarchar508pwd登陸密碼nvarchar509xueyuanId學(xué)院編號(hào)Int410XueyuanName學(xué)院名稱(chēng)nvarchar5011zhuanyeId專(zhuān)業(yè)編號(hào)Int412ZhuanyeName專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)nvarchar50學(xué)院信息表,如表45所示。表42 課程信息表序號(hào)英文名中文名類(lèi)型長(zhǎng)度(字符)1id編號(hào)int42courseID課程編號(hào)nvarchar503courseName課程名稱(chēng)nvarchar504TeacherId教師編號(hào)nvarchar505teacher教師名稱(chēng)nvarchar5011xueyuan學(xué)院nvarchar5012zhuanye專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)nvarchar5013zhuanyeid專(zhuān)業(yè)編號(hào)Int414xueyuanid學(xué)院編號(hào)Int4學(xué)生信息表,如表43所示。 數(shù)據(jù)庫(kù)的表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的表關(guān)系互相聯(lián)系,以下是表的一些信息。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是建立數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用系統(tǒng)的技術(shù),是信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和建設(shè)中的核心技術(shù)。 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)概述數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)(Database Design)是指根據(jù)用戶(hù)的需求,在某一具體的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)上,設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)和建立數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程[16,17]。SQL具有可信任性,高效性和智能型。用戶(hù)登錄流程圖如圖422圖422用戶(hù)登錄流程圖 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)是SQL 2005。本系統(tǒng)功能模塊圖如圖421所示。教師需求:通過(guò)登錄后查看自己的教評(píng)結(jié)果和查看自己的課程信息。而此系統(tǒng)則為“公平”兩個(gè)字提供了一份有力的支持,讓“公平”兩個(gè)字不再顯得無(wú)力,彰顯“公平”獨(dú)特的魅力,散發(fā)它的特有光芒。在這個(gè)社會(huì),“公平”一直是我們所提倡的。B/S更適合網(wǎng)上信息發(fā)布, 系統(tǒng)應(yīng)用背景 高校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是高校目前不可或缺的一部分。B/S采用的標(biāo)準(zhǔn)都是通用的,可以使它具有通用性和跨平臺(tái)性。B/S只需要擁有瀏覽器即可使用,而不需要下載客戶(hù)端,客戶(hù)使用成本低,簡(jiǎn)單易上手,更受客戶(hù)喜愛(ài)。B/S架構(gòu)只需要修改服務(wù)端而不需要對(duì)客戶(hù)端進(jìn)行修改,所以成本低。因?yàn)榇讼到y(tǒng)面向的是學(xué)生教師這類(lèi)校園群體,所以采用了B/S架構(gòu)。在用戶(hù)輸入錯(cuò)誤后,提示用戶(hù)輸入正確的字符。考慮對(duì)不同用戶(hù)的權(quán)限問(wèn)題,設(shè)計(jì)不同的權(quán)限 出錯(cuò)處理需求系統(tǒng)出錯(cuò)應(yīng)具備一定的應(yīng)急處理能力。所以要定期對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行維護(hù),導(dǎo)出備份數(shù)據(jù)。(2) 磁盤(pán)容量。時(shí)間就是金錢(qián)。在精確要求的企業(yè)中,軟件性能是必須考慮的。管理員用例圖如圖33所示。教師用例圖如圖32所示。 學(xué)生功能需求系統(tǒng)中的學(xué)生用戶(hù)的功能主要實(shí)現(xiàn)修改自己的信息,修改自己的登錄密碼,添加評(píng)估信息。系統(tǒng)總體流程圖如圖31所示。教師需求:通過(guò)登錄后查看自己的教評(píng)結(jié)果和查看自己的課程信息。系統(tǒng)分析是項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵。管理和集成在一個(gè)單一的腳本工具,與此同時(shí),管理所有類(lèi)型的服務(wù)器對(duì)象的工具,并為數(shù)據(jù)庫(kù)管理員提供了更大的生產(chǎn)力。SQL服務(wù)器管理工具集包括一個(gè)使用t SQL,MDX,了XMLA和移動(dòng)版本的SQL Server完成腳本寫(xiě)作、編輯、管理、存儲(chǔ)過(guò)程中,開(kāi)發(fā)環(huán)境。SQL Server管理工具集SQL Server 2005提供了一個(gè)集成的管理控制臺(tái)來(lái)管理和監(jiān)控SQL Server關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)、集成服務(wù)、分析、報(bào)表服務(wù)和通知服務(wù),和分布式服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)SQL移動(dòng),極大地簡(jiǎn)化了管理的復(fù)雜性。SQL Server 2005企業(yè)數(shù)據(jù)管理平臺(tái),提供了一個(gè)獨(dú)特的管理控制臺(tái),允許數(shù)據(jù)管理人員監(jiān)控組織內(nèi)的任何地方,管理和優(yōu)化企業(yè)的所有數(shù)據(jù)庫(kù)和相關(guān)服務(wù)。SQL Server 2005還包括很多新的和改進(jìn)的功能幫助企業(yè)IT團(tuán)隊(duì)工作更有效率?;赟QL Server 2005 BI解決方案,所有員工可以及時(shí)獲得關(guān)鍵信息,在一個(gè)相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)開(kāi)發(fā)一個(gè)更好的決策。2開(kāi)發(fā)人員的生產(chǎn)力SQL Server 2005提供了一個(gè)端到端的開(kāi)發(fā)環(huán)境,它涵蓋了各種各樣的新技術(shù),可以幫助開(kāi)發(fā)人員大大提高生產(chǎn)效率。這些特性將幫助您改善您的業(yè)務(wù)主要在以下三個(gè)方面:1企業(yè)數(shù)據(jù)管理SQL Server 2005工業(yè)和分析應(yīng)用程序提供了一個(gè)更安全、可靠、高效的數(shù)據(jù)平臺(tái)。不管你是一名開(kāi)發(fā)人員,數(shù)據(jù)庫(kù)管理員,信息工作者和決策者,SQL Server 2005可以為您提供創(chuàng)新的解決方案來(lái)幫助你獲得更多的數(shù)據(jù)。這使你的公司可以構(gòu)建和部署成本效益的BI解決方案,幫助您的團(tuán)隊(duì)通過(guò)計(jì)分卡,儀表盤(pán)、Web服務(wù)和移動(dòng)數(shù)據(jù)應(yīng)用程序。SQL Server 2005數(shù)據(jù)引擎的核心企業(yè)數(shù)據(jù)管理解決方案。 SQL Server 2005介紹SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái),是一個(gè)全面和綜合的使用商業(yè)智能(BI)工具提供了企業(yè)數(shù)據(jù)管理。它與Windows NT Server完全集成,允許使用Windows NT Server內(nèi)置的安全性以及NTFS文件系統(tǒng)建立強(qiáng)大靈活的Internet/Intranet站點(diǎn)。 IIS意味著你能發(fā)布網(wǎng)頁(yè),并且有ASP(Active Server Pages)、JAVA、VBscript產(chǎn)生頁(yè)面,有著一些擴(kuò)展功能。 IIS技術(shù)IIS是Internet Information Services的縮寫(xiě),是一個(gè)World Wide Web server。所以,你可以選擇一種最適合你的語(yǔ)言來(lái)編寫(xiě)你的程序,或者把你的程序用很多種語(yǔ)言來(lái)寫(xiě),現(xiàn)在已經(jīng)支持的有C,managedC++,J。 。 ??梢哉f(shuō),Visual C. Web應(yīng)用程序較好的語(yǔ)言。通過(guò)對(duì)這些技術(shù)的了解,、感性的認(rèn)識(shí)。 。其中用于與SQL Framework, Framework的平臺(tái)無(wú)關(guān)、高效等特性。平臺(tái)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)環(huán)境。2 相關(guān)技術(shù)簡(jiǎn)介 .NET Framework 架構(gòu)Visual 管理員可以添加其他管理員以幫助自己,減輕重?fù)?dān);還可以對(duì)教師學(xué)生進(jìn)行管理,對(duì)基礎(chǔ)信息進(jìn)行管理,添加院系,添加專(zhuān)業(yè),對(duì)課程進(jìn)行管理,添加教師課程,管理教師課程,管理添加評(píng)估指標(biāo)等等。教師登錄查看自己的課程以及查詢(xún)?cè)u(píng)估報(bào)告。本系統(tǒng)是高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)教系統(tǒng)。國(guó)外研究現(xiàn)狀:國(guó)外高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)教起步于20世紀(jì)20年代發(fā)展比我國(guó)要早,到了80年代已經(jīng)建立了一套公平、公正、透明的教師評(píng)估體系。實(shí)踐表明,目前的評(píng)估體系和手段促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀:我國(guó)高校的教師質(zhì)量評(píng)估起步于20世紀(jì)80年代中期,到目前為止已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)采用教師教學(xué)有效行為特征作為評(píng)估教師教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐證明有鮮明的導(dǎo)向性,能有效地幫助教師了解教學(xué)情況、促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高的評(píng)估體系。絕大多數(shù),系統(tǒng)采用B/S 模式, 既適用于校園網(wǎng), 又適用于Internet , 用戶(hù)可以隨時(shí)通過(guò)Internet 進(jìn)行評(píng)估, 如果評(píng)估指標(biāo)及權(quán)重需要調(diào)整, 客戶(hù)端無(wú)須重新設(shè)置或編程即可使用. 在實(shí)際
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