障礙跑教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 12:54本頁(yè)面
【正文】 自然快跑運(yùn)動(dòng), 途中一般要用繞、跨、跳、鉆、滾等方法通過(guò)障礙物,是一項(xiàng)具有一定難度和實(shí)用較強(qiáng)的綜合性運(yùn)動(dòng)。水平二（三年級(jí)）障礙跑—《智勇大闖關(guān)》 一、設(shè)計(jì)理念本單元設(shè)計(jì)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,遵循“課堂應(yīng)適合學(xué)生”的課程理念,結(jié)合小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知、心理、生理等特點(diǎn),以學(xué)生發(fā)展為本,以互動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以“智勇大闖關(guān)”的游戲貫穿課的始終。通過(guò)教師引導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)練的教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生在民主、和諧、寬松的環(huán)境中掌握過(guò)障礙方法和技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生相互合作、吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)意志的品質(zhì)。本主題單元教學(xué)的重難點(diǎn)為,通過(guò)教學(xué)學(xué)生能掌握鉆、跳、跨等過(guò)障礙物的基本方法,在快速奔跑中靈敏、安全地通過(guò)障礙物,并能保持身體的平衡和正確的姿勢(shì)。身體健康目標(biāo):發(fā)展平衡、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。四、學(xué)情分析小學(xué)三年級(jí)學(xué)生動(dòng)作模仿能力較強(qiáng)，且好奇、好學(xué)、好動(dòng)，想像力豐富；三年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)狀況較好,已具備一定的活動(dòng)能力。因此,本課教師設(shè)計(jì)了一個(gè)“智勇大闖關(guān)”的游戲貫穿本堂課的始終，最后一個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生自己利用三塊墊子設(shè)計(jì)障礙,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、探索能力、創(chuàng)新能力，激發(fā)練習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,從而讓學(xué)生以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：安全快速通過(guò)障礙，并能調(diào)整跑動(dòng)中的頻率與呼吸節(jié)奏，提高綜合運(yùn)用運(yùn)動(dòng)技術(shù)的能力。七、教學(xué)思路本節(jié)課結(jié)合教材內(nèi)容，以“智勇大闖關(guān)”的形式展開(kāi)教學(xué)，其目的是改變傳統(tǒng)的“障礙跑”的教學(xué)思路和教學(xué)模式。開(kāi)始部分：教師以語(yǔ)言激趣的方式把學(xué)生引入公園里游玩的情景展開(kāi)教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生“模仿動(dòng)物走”和大家一起來(lái)跳“健康操”來(lái)做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且培養(yǎng)學(xué)生控制身體及動(dòng)作姿態(tài)的能力，有效地促進(jìn)人體勻稱和諧的發(fā)展；復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列，形成正確的身體姿勢(shì)，為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，接著進(jìn)入課題內(nèi)容。闖關(guān)游戲（2）：教師適時(shí)加大練習(xí)強(qiáng)度，設(shè)計(jì)下一關(guān)的內(nèi)容“跳火圈”，此環(huán)節(jié)讓學(xué)生采用單雙腳交換跳的跳躍練習(xí)，利用打節(jié)拍的方法提高學(xué)生的節(jié)奏感，單雙腳跳躍增強(qiáng)腿部力量，提高心、肺機(jī)能的目的。闖關(guān)游戲（4）：把課堂交給學(xué)生，為孩子們活動(dòng)留出空間，每組兩塊墊子，讓學(xué)生大膽思考、勇敢嘗試，發(fā)揮集體思維和創(chuàng)造力設(shè)計(jì)一道障礙，并去克服障礙，學(xué)生在鍛煉身體同時(shí)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。三年級(jí)體育課教案 授課教師：顏佳彬時(shí)間課型跑的綜合活動(dòng) 教學(xué)內(nèi)容韻律操 ； 障礙跑—《智勇大闖關(guān)》教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):學(xué)會(huì)走、鉆、跨、跳等，簡(jiǎn)單障礙跑方法,增強(qiáng)過(guò)障礙的能力。社會(huì)適應(yīng)目
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