【摘要】1教案:小學數學三年級下冊蘇教版《認識幾分之一》平果縣第一小學黃麗玲教學內容:P64—65教學目標:1、使學生結合具體情境進一步認識分數,知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2、體會分數與現實生活的聯系,初步了解分數在實際生活中的應用。教學重點:探索和發(fā)現把一些物體平均分
2024-12-02 19:05
【摘要】自己看課本第87頁上的內容,想一想:(1)半個蛋糕怎么來?可以用哪個分數來表示?這個分數怎么讀?怎么寫?(2)中間的(—)叫什么?橫線下面的2和橫線上面的1呢?結合分蛋糕的過程想一想它們分別表示什么意思?212121
2024-12-02 14:31
【摘要】第一篇:《認識幾分之一》教案 課題認識幾分之一 授課時間:2017年12月4日教學目標 知識目標: 1、使學生初步認識幾分之一,會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分數大小。能力目標: 2、通...
2024-10-21 05:32
【摘要】第一篇:認識幾分之一教案 認識幾分之一 教學目標: 1、使學生初步認識分數,理解幾分之一的意義。 2、能讀寫簡單的分數。 3、在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神,使之獲...
2024-10-21 13:15
【摘要】第一篇:認識幾分之一教案 認識幾分之一教學設計 執(zhí)教教師:季鈴娜時間:2012年4月10日 教學內容: 蘇教版三年級下冊第八單元《認識分數》第64-65頁例題以及想想做做。教學目標: (1)...
2024-10-21 13:20
【摘要】認識分數幾分之一教案教學目標:1、能結合具體的情境初步認識分數,知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,每份都可以用幾分之一表示,知道分數各部分的名稱,能讀、寫分數。2、學會運用直觀的方法比較分子都是1的兩個分數的大小。3、體會分數來自生活實際的需要,感受數學與生活的聯系,進一步激發(fā)對數學的好奇心和興趣。
2024-12-02 16:58
【摘要】第一篇:三年級上冊數學公開課《認識幾分之一》教案 三年級數學上冊——分數的初步認識 認識幾分之一 教學目標: 【知識與技能】 理解幾分之一的具體含義,建立分數的初步概念,知道分數各部分的名稱...
2024-10-21 06:01
【摘要】內容認識幾分之一復備欄第二課時教學內容:P66~67教學目標:1、使學生能運用生活經驗和分數的知識,初步學會解決求一個數的幾分之一或幾份之幾是多少的實際問題,能用自己的語言解釋解決這類問題的大致過程和結果,感受解決問題方法的合理性。2、使學生體會分數與現實生活的聯系,初步了解分數在實際生活中的應用;積極參與具體的數學活動,獲得與他人共同探索解決問題的
2024-08-31 17:00
【摘要】第一篇:認識幾分之一教案 《認識幾分之一》教案 編寫:凌梅學校審核:黃金鳳課題組審核: 教學內容:人教版小學數學三年級上冊P90頁例1-2。 教學目標:,并能正確地對幾分之一的分數進行大小的比...
2024-11-05 02:53
【摘要】《認識幾分之一》教學設計教學目標:1、能結合具體情境認識幾分之一,能用實際操作的結果表示幾分之一,并學會運用直觀的方法比較這類分數的大小。2、會認識分數的各部分名稱,能正確讀、寫幾分之一這樣簡單的分數。3、結合觀察、操作、比較等活動,引導學生學會和同伴交流數學思考的結果,獲得積極的情感體驗。4、體會數學來自生活實際的需要,感受數學
2024-12-02 12:25
【摘要】第一篇:《認識幾分之一》教案2 《認識幾分之一》教學設計2 教學內容:課程標準實驗教材(人教版)三(上)第92~93頁 教學目標: 1、能結合具體情境認識幾分之一,能用實際操作的結果表示幾分之...
2024-10-21 05:23
【摘要】認識幾分之一(1)教科書第P64-65頁教學目標1.結合具體情境進一步認識分數,知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.體會分數與現實生活的聯系,初步了解分數在實際生活中的應用。教學過程一、創(chuàng)設情境談話:小朋友,你們看過猴王分桃嗎?聽說,花果山上有一位猴王今天正準備給小猴分桃呢,想去看一看嗎?音樂聲響起,小朋友閉起眼睛跟著老
2024-08-30 06:19
【摘要】永修縣外國語學校盧東峰小學數學九年義務教材人教版第五冊(上)小朋友們去春游,大家都帶很多食品,到目的地后大家把各自的食品拿出來一起分配。小明和小華兩人也有許多好吃的:六個桔子、四瓶飲料、兩個月餅和一個蘋果等等。一個蘋果要平均分成兩份,每份是多少,用什么表示呢?動物王國情境導入認識二分之一動手操作
2024-11-30 00:20
【摘要】第一篇:幾分之一教案 “幾分之一”教學設計 【教學內容】人教版數學三年級上冊第七單元第一課時(第91—92頁的內容)。 【教學目標】 1、知識技能目標:初步認識幾分之一;會讀、寫幾分之一;會用...
2024-10-21 07:34
【摘要】認識幾分之一教學反思 認識幾分之一教學反思1 分數是一個內涵復雜、形式多樣的數學概念,分數的初步認識如果僅僅局限于形式上的認識,學生的認識難免膚淺,因此。我在本節(jié)課的設計和實施中力爭找...
2024-12-07 01:48