【正文】 有差距。一是在執(zhí)行制度的認識上有差距。對我黨政策的理解有些地方還停留在一知半解，在政策執(zhí)行和工作落實上不夠到位。認為自己是企業(yè)職工，每天接觸的都是財務工作，基本上沒什么“四風”問題。黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料威盾科技（赤壁）有限公司黨支部成員教育實踐活動指導辦公室成員 張青海（2014年8月）按照教育實踐活動的要求，深入查擺個人“四風”突出問題，并對個人存在問題的原因進行了深層次的剖析，現將有關情況匯報如下：一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定、轉變作風方面的基本情況（一）遵守黨的政治紀律方面的情況能夠在思想上和行動上與黨組織保持高度一致，但也存在一定問題和不足。（五）不斷培養(yǎng)積極向上的生活習慣。堅持解放思想、實事求是、與時俱進精神，通過抓學習、抓調查研究，創(chuàng)新工作機制，總結工作經驗，提升工作實效。三是以高度的工作熱情，積極的心態(tài)，工作無大小之分，不挑肥揀瘦，腳踏實地的投入工作中，努力提高工作能力和服務水平。一是堅持一切從企業(yè)職工的利益出發(fā)，急他們所急，想他們所想。二是充分尊重和聽取銷售部門職工的意見，發(fā)揮大家的智慧和力量。（二）改進工作方法，提高服務水平。一是在學習上多主動，學會用理論武裝自己，多關注一些重大新聞事件，多從電視上、報紙上了解最新的信息。究其根本原因，還是服務群眾觀念淡薄，服務的真功夫缺乏，沒有做到從群眾中來、到群眾中去，不管是專業(yè)水平、領導藝術，還是服務能力都有所欠缺。對黨的群眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為企業(yè)職工服務的意識。沒有從主觀能動性上下功夫，滿足于當前工作的需要，缺少長遠的眼光；滿足于領導交辦的任務，自身要求主動性不足；滿足于不出問題，與時俱進思想談薄，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，時常抱著不求有功，但求無過的思想。（二）黨性修養(yǎng)有所欠缺。正所謂“吾生也有涯，而知也無涯”，作為一名公司管理層干部，沒有充分認識到學習的重要性和長期性，只注重集中學習，沒有主動開展自學，學習主動性差；思想上不夠重視，學習存在片面性，注重業(yè)務；系統(tǒng)性學習不夠，導致理論聯(lián)系實際少，解決問題能力差。（四）奢靡之風問題在銷售部門工作，任務繁雜、壓力大，不注意細節(jié), 生活中煙癮大,尤其是經常在公眾場合吸煙。存在經驗主義現象。（三）享樂主義問題欠缺創(chuàng)新意識。由于調查研究不深入，導致工作指導能力不強，服務團隊的水平不高。深入調查研究不夠。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果；（二）官僚主義問題密切聯(lián)系群眾職工少。工作落實不到位,平時工作中“雷聲大，雨點少”,走形式，對銷售過程的執(zhí)行監(jiān)控不力。平時主要以組織安排的學習為主，即使學習了，也是只注重學習業(yè)務知識，對自身在思想政治理論方面、黨性修養(yǎng)方面的學習很少，存在邊干邊學的思想，甚至有需要才主動去查找書本，或到網絡、報刊上學習。認為按要求把精神傳達學習到就可行了，在主動監(jiān)督其他黨員干部上沒有履好職、盡好責。認為只要自己不觸“紅線”就沒有問題，認為教育實踐活動只是“一陣風”，刮過就過了。（二）貫徹中央八項規(guī)定、省委六條意見、市委七條要求方面、轉變作風方面的情況在改進工作方法和轉變工作作風上花了很多時間。二是在捍衛(wèi)黨的紀律權威上不堅決。但是還存在幾個方面的問題：一是對黨的政治紀律認識不深刻。在接待客商時，按照公司規(guī)定，不超標，原則上不安排高檔菜肴、酒水。（五）勤儉節(jié)約，杜絕浪費。（四）深入調查研究。抓好“四風”的整改，轉變作風，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，牢固樹立抓大不放小、群眾利益無小事的思想。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統(tǒng)一。（一）加強政治理論學習，努力提高自身素質。隨著在威盾科技企業(yè)工作時間的增長，有時在思想上也會時不時地產生麻痹、放松思想，對自己的要求標準不高、不嚴格，導致在工作原則和程序上堅持不夠，貪圖享樂、鋪張浪費。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮群眾職工的利益少了一些。（二）對群眾職工的感情不深。對學習自覺性差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏，究其根源是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。招待客商，安排高檔菜肴、酒水。在生產經營工作任務上，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是標準高、任務重、事務多、困難大的時候更是如此，存在著完任務、保過關的想法，甚至有時產生消極抵觸情緒，導致工作缺乏耐心，有思想動搖、不夠堅定的現象，影響工作質量、效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。按照模式走套路的現象。對有關方面的政策法規(guī)研究少，工作方法簡單，措施不夠得力，致使工作效果不夠理想。（二）官僚主義問題工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。在解決職工子女就業(yè)、提高職工收入、解決職工困難等方面做了不少努力，但還存在著不夠、不到位、不細致等問題，尤其是對困難職工進門入戶、訪問幫扶，都是匆匆來、急急走。忽視了理論對實際工作的指導作用，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。但是在制度執(zhí)行上還不夠嚴格，在對自身和他人的監(jiān)督管理上還不嚴，在思想認識上有待進一步加強。但是還存在對黨的政治紀律認識不深刻，在捍衛(wèi)黨的紀律權威上不堅決的問題。黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料威盾科技（赤壁）有限公司黨支部成員教育實踐活動指導辦公室成員 涂婷（2014年8月）通過對黨的群眾路線相關理論的學習，結合自己的實際工作情況，現就“四風”方面存在的問題進行對照檢查，以便進一步密切聯(lián)系職工群眾，干好工作，推進企業(yè)發(fā)展。四是在抓黨建促發(fā)展上帶好頭。二是在正身律己上帶好頭，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，不耍特權，不搞特殊。做到“四個帶頭”。以只爭朝夕、時不我待的精神干工作、抓落實。（三）真抓實干，示范帶頭。放下架子，俯下身子，經常深入一線傾聽民意，了解民需，解決民盼，讓員工更多地感受到公司的關心和支持，凝心聚力，共同發(fā)展。（二）立行立改，轉變作風。廣泛學習各類知識，不斷提高駕馭市場經濟、應對復雜局面和服務群眾的能力和水平。系統(tǒng)學習政治理論，自覺用理論武裝頭腦，指導實踐。四、今后努力方向和改進措施（一）學以致用，提升素質。過分強調企業(yè)的生產經營和發(fā)展壯大，在遵守政策法規(guī)上做了些打擦邊球的事，沒有做到嚴守紀律、令行禁止，表面上看是為了企業(yè)，實質上是缺乏擔當，沒有在社會上體現企業(yè)應有的社會責任，助長了社會不良風氣。也忘記了自己從一文不名到公司董事長是全體員工幫助支持的結果。市場經濟條件下，一味追求公司利益最大化，漸漸淡忘了從群眾中來到群眾中去的工作方法。雖然是公司黨支部書記，但缺乏嚴格的黨內生活鍛煉，沒有接受過真正的批評和自我批評，沒有很好地對照歷史的鏡子、法律的鏡子、先進的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子，對自己的問題、缺點看不清、看不準、看不透，平日里自我感覺良好，事業(yè)觀、人生觀、價值觀慢慢出現了偏差。三、產生問題的原因從個人來說，“四風”問題出現的根源就是在世界觀、人生觀、價值觀上出現了偏差，主要表現在以下幾個方面。對職工所提出的權益意見及要求，沒有及時予以回復。公司車輛管理制度沒有帶頭遵守，有公車私用現象。對公司員工要求比較嚴，但在自我管理上有松一松的想法，樹標桿、做表率做得不夠。（三）享樂主義方面在履行管黨職責上抓得不緊，總想放一放、推一推，以至于服務黨員意識弱化，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好。如收入分配制度的確定沒有充分聽取意見，沒能做到一碗水端平，職工有一定意見。（二）官僚主義方面非公企業(yè)黨員出資人理想信念弱化，社會責任淡漠；制度管理和科學管理意識不強，在企業(yè)管理中往往表現出比較嚴重的家長式作風。黨組織“三會一課”、民主評議黨員等制度流于形式，黨員隊伍管理不到位。熱衷搞“面子工程”，在客戶考察及質量審計工作中喜歡做表面文章。作為支部書記，抓班子帶隊伍是本職工作，但嚴格對比紀律規(guī)定和作風要求，無論在律己還是律人上仍存在著管理不嚴的問題。二是在工作上，對一些違反紀律、違反作風要求的人和事管束不夠，失之于寬，往往是考慮客觀因素的多，考慮主觀因素的少，只要不是原則性問題，就沒有去嚴格糾正和處理。但也存在一些問題和不足：一是在思想上，對“四風”問題在企業(yè)的嚴重性和危害性認識不足。比如有些敵對勢力故意將當前我黨和社會上的一些不正之風、消極腐敗以及改革發(fā)展中的制度缺陷擴大化，攻擊我黨政治制度，我有時感到憂慮和迷茫，沒有堅決抵制。三是理想信念有所弱化，作為黨員出資人，回饋社會，感恩群眾的責任意識還比較淡薄。把企業(yè)發(fā)展一直看得很重，滿腦子都是如何爭政策、搞項目、拓市場。認為只要是對公司發(fā)展有利，在爭取政策、項目上有打點擦邊球的想法和行為。黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料威盾科技（赤壁）有限公司黨支部教育實踐活動指導辦公室主任 崔明耀（2014年8月）黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，個人按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自覺查擺自己在“四風”方面存在的突出問題，現對照檢查如下：一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定、改進作風相關規(guī)定的情況（一）遵守黨的政治紀律情況與黨中央保持高度一致，在大是大非問題上清醒堅定。圍繞企業(yè)文化創(chuàng)建，依托工會、共青團、婦聯(lián)組織開展“青年志愿者”、“青年文明號”、“巾幗建功”等創(chuàng)建活動。圍繞保穩(wěn)定、促和諧，通過黨組織書記接待日、民主懇談會、“有困難找書記”、“員工幫困基金”、“1＋1結對幫扶”等形式，開展談心說事、扶危濟困活動。圍繞發(fā)揮黨員先鋒模范作用，強化黨員示范崗、責任區(qū)作用，組織黨員公開承諾、踐諾，開展黨員身邊無違紀、無事故、無次品及優(yōu)秀黨員評選等活動。建立貼近生產經營、管理服務和員工生活的經常性活動制度，通過“三會一課”等日常性學習培訓，強化黨員黨性錘煉，提升職工能力素質。建立與企業(yè)管理緊密結合、同步推進的工作例會制度，黨組織定期在工作例會上研究黨建工作。按照“融入中心做工作，進入管理起作用”的工作思路努力找準工作切入點，力求“活、實、新”。進一步調優(yōu)配強黨組織班子，強化履職盡責意識，加強黨務工作業(yè)務培訓，解決“不能干、不會干”的問題，充分發(fā)揮黨組織班子核心作用。通過對黨建工作的不斷強化，牢固樹立“抓黨建促發(fā)展”的思想共識，充分發(fā)揮黨組織在職工群眾中的政治核心作用和企業(yè)發(fā)展中的政治引領作用。缺乏敢于擔當的責任和勇氣，在制度執(zhí)行上存在畏難情緒，這些都是產生問題的原因。有些工作簡單開個會、發(fā)個通知，安排布置一下就完事，落實情況缺乏督促檢查。產生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象。黨性修養(yǎng)不強，自律意識不足。充分發(fā)揮黨建工作政治優(yōu)勢，推動企業(yè)科學發(fā)展的工作格局尚未形成。對非公企業(yè)加強黨的建設重要性在思想上認識不夠，認為非公企業(yè)核心任務是抓好生產經營，提升公司業(yè)績，創(chuàng)造稅收，企業(yè)員工隊伍的教育管理有現代化的企業(yè)管理體系去維系，非公黨建可有可無，甚至有可能成為企業(yè)的負擔，抓黨建被動應付。要加強與工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織的溝通聯(lián)系和合作，構建大黨建的工作模式。（五）對群眾提出和上級黨組織、指導組點明的問題說明：黨組織活動開展不多，形式比較單一，希望多組織豐富多彩的活動。外出考察、公務洽談等