【摘要】王崧舟《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計(jì) 王崧舟《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解課文的故事情節(jié)。 2、理解陶罐的謙虛寬容和鐵罐的傲慢無(wú)禮以及懂得課文所蘊(yùn)含的道理。 3、掌...
2024-12-07 01:02
【摘要】第一篇:王崧舟《題臨安邸》教學(xué)設(shè)計(jì) 《題臨安邸》、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》整合課 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、借助教材注釋,結(jié)合課外資料,通過獨(dú)立自主地學(xué)習(xí),正確理解兩首古詩(shī)的大概意思。 2、咀嚼和體...
2024-11-05 00:52
【摘要】長(zhǎng)相思教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)相思教學(xué)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)理念: 語(yǔ)文,是洋溢著靈性的美!語(yǔ)文教學(xué),是教師、學(xué)生和文本之間在平等交流中來感受和積累這一美的過程。中國(guó)古代經(jīng)典詩(shī)詞,更是靈性與唯美的集中體現(xiàn),所以理...
2024-12-07 02:14
【摘要】《長(zhǎng)相思》教學(xué)設(shè)計(jì)牟平區(qū)王格莊鎮(zhèn)中心小學(xué)肖仁玲教學(xué)目標(biāo):1、準(zhǔn)確,流利,有節(jié)奏,有感情地朗讀《長(zhǎng)相思》和《蘇幕遮》。2、通過看注釋,查閱資料,邊讀邊想象的方法,感知《長(zhǎng)相思》的大意,用自己的話講述詞的意思。3、通過對(duì)兩首詞的誦讀,體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情,領(lǐng)悟作者通過不同的景物抒發(fā)感情的方法,積累詩(shī)詞。教學(xué)重點(diǎn):品讀詩(shī)
2025-04-23 12:17
【摘要】 《長(zhǎng)相思》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、反復(fù)誦讀,完成背誦。 2、品味意象,把握情感。 3、鑒賞詩(shī)句,因題悟法。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、找出...
2024-12-06 01:41
【摘要】第一篇:王崧舟窮人教學(xué)設(shè)計(jì)(共3篇) 篇一:王崧舟《只有一個(gè)地球》教學(xué)設(shè)計(jì)王崧舟《只有一個(gè)地球》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、引入 ⒈《時(shí)代周刊》1998年評(píng)選的新聞人物——地球 二、自學(xué)課文 ...
2024-11-05 00:56
【摘要】第一篇:王崧舟語(yǔ)文 無(wú)錫的惠山,樹木蔥蘢,藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉,人稱“天下第二泉”。 有一年中秋之夜,小阿炳跟著師父來到泉邊賞月。水面月光如銀,師父靜靜地傾聽著泉聲。突然,他問小阿炳:“你聽...
2024-11-15 22:41
【摘要】王崧舟教學(xué)設(shè)計(jì)——《圓明園的毀滅》作者:杭州市拱宸橋小學(xué)王崧舟一.揭題導(dǎo)入,奠定基調(diào) 1.讓我們舉起寫字的手,一起寫下“圓明園的毀滅”?!皥A”是“圓滿無(wú)缺”的“圓”,“明”是“光明普照”的“明”,“園”是“皇家園林”的“園”。齊讀“圓明園”?! ?.一座圓滿無(wú)缺的皇家園林,一座光明普照的皇家園林,被兩個(gè)強(qiáng)盜毀滅了。被英法聯(lián)軍的熊熊大火毀滅了。齊讀課題?! 《?/span>
2025-04-22 22:36
【摘要】113王崧舟只有一個(gè)地球教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、引入1、《時(shí)代周刊》1998年評(píng)選的新聞人物——地球你吃驚嗎?為什么吃驚?(不是一個(gè)人;是一個(gè)生活的家園,是我們唯一的生活環(huán)境;沒有出現(xiàn)什么狀況。)——[經(jīng)典的引入,可以作整理,作為資料]2、為什么地球會(huì)被評(píng)為新聞人物?答案在課文中。二、自學(xué)課文
2024-12-02 12:57
【摘要】第一篇:長(zhǎng)相思_教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)相思》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讀通詩(shī)詞并感悟詞的思想感情。 2、體會(huì)并學(xué)習(xí)此人化抽象為形象的表達(dá)方法。教學(xué)重點(diǎn) 品味白居易詩(shī)詞所蘊(yùn)含的真摯情感?!窘虒W(xué)步驟】...
2024-09-21 21:33
【摘要】第一篇:《長(zhǎng)相思》教學(xué)設(shè)計(jì) 上良中心小學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)教案 《長(zhǎng)相思》教學(xué)設(shè)計(jì) 上良中心小學(xué)張艷妮 教學(xué)目標(biāo): 、新詞。。 ,感知詩(shī)詞大意,體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過感情朗...
2024-09-23 03:37
【摘要】王崧舟教學(xué)實(shí)錄——《小珊迪》第一課時(shí)一、故事導(dǎo)入,確定基調(diào)。師:這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生,在獲得博士學(xué)位之后決定留德發(fā)展。他找了第一家公司,沒被錄取,找到第二家,人家也拒絕了他??他找了25家大公司,都沒找到工作。于是他去了一家小公司。他想,憑我這樣的學(xué)位和才能,在小公司
2024-12-12 22:53
【摘要】第一篇:長(zhǎng)相思教學(xué)設(shè)計(jì) 《長(zhǎng)相思》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 “榆畔帳”三個(gè)生字。,背誦課文。 ,查閱資料,邊讀邊想象等方法,感知詞的大意。。教學(xué)重 點(diǎn) ,懂得詩(shī)句的意思。。教學(xué)準(zhǔn)備:了解詩(shī)人納蘭...
2024-09-21 21:32
【摘要】長(zhǎng)相思的教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)相思的教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、以詩(shī)引題 (出示王安石名句:春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還) 在王安石的眼中啊,鄉(xiāng)愁是那一片吹綠了家鄉(xiāng)的徐徐春風(fēng)。那么在納蘭性德的...
【摘要】專業(yè)資料整理分享王崧舟《去年的樹》實(shí)錄★于平淡中品味天天相伴的美好師:《去年的樹》是一篇童話故事,故事的開頭是這樣寫的,誰(shuí)愿意讀一讀?(出示:一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。)(一生朗讀)師:讀得真棒!一
2025-05-22 06:49