【總結(jié)】1 《長相思》教學(xué)設(shè)計2 【教學(xué)過程】 一、借助注釋,讀懂詞意 1、導(dǎo)入: 在王安石的眼中,鄉(xiāng)愁是那一片吹綠了江南岸的春風(fēng);而到了 張籍的筆下,鄉(xiāng)愁又成了一封寫了又拆、拆了又寫的家書。...
2025-08-06 15:56
【總結(jié)】篇1:長相思教學(xué)設(shè)計 一、導(dǎo)入課文,直切主題。 1、師:遠(yuǎn)離故土的人,總會思念自己的家鄉(xiāng),這是人世間美好的感情。正如唐代詩人杜甫所說的“露 從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。 2、出示課件:露從今夜白,月...
2024-09-21 21:32
【總結(jié)】第一篇:讀《王崧舟講語文》有感 讀《王崧舟講語文》有感 李艷茹 一本《王崧舟講語文》在手,我隨意翻開瀏覽,一下子就被它吸引住了。倒不是書名有多別出新裁,也不是裝幀如何精美考究,王崧舟老師用幽默的...
2024-11-15 23:02
【總結(jié)】 聽王崧舟講課有感 聽王崧舟《去年的樹》有感 聽王崧舟《去年的樹》有感 上周很高興地參加了第十五屆現(xiàn)代與經(jīng)典語文教學(xué)觀摩活動,在此次活動中領(lǐng)略了許多名師的風(fēng)采。于永正的《我和祖父的園子》,王崧...
2024-09-25 17:46
【總結(jié)】第一篇:長相思教學(xué)反思 教學(xué)反思: 生命是一個簡單而又復(fù)雜的過程,簡單得如草木一秋,落花飄零。生命又是一個復(fù)雜的過程,在莊子 的筆下,她是鯤鵬展翅搏擊長空的自由;在杜甫的筆下,她是“安得廣廈千萬...
【總結(jié)】第一篇:《長相思》教學(xué)心得 看王老師《長相思》視頻教學(xué)心得 一、挑起“身心”矛盾,走進(jìn)“相思”故事 課堂上,王老師引領(lǐng)學(xué)生在“有板有眼地讀,盡可能讀出味道”的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生思考“納蘭性德為 什...
2024-09-23 03:43
【總結(jié)】第一篇:《長相思》教學(xué)反思 在“可解”與“不可解”之間尋求“和解” ──《長相思》課堂教學(xué)反思 浙江省杭州市拱宸橋小學(xué)王崧舟特級教師 打著我的提燈,我找到了一個人: 我。 我觀察他。 從...
2024-09-23 03:36
【總結(jié)】1 ?長相思?教學(xué)設(shè)計2 【教學(xué)過程】 一、借助注釋,讀懂詞意 1、導(dǎo)入: 在王安石的眼中,鄉(xiāng)愁是那一片吹綠了江南岸的春風(fēng);而到了 張籍的筆下,鄉(xiāng)愁又成了一封寫了又拆、拆了又寫的家書。...
2024-09-23 04:53
【總結(jié)】第一篇:王崧舟老師的課、講座 王崧舟老師的課《爸爸的花兒落了》 一、第一個片段(生?。? 師:孩子們這篇課文很長3500字,這么長的課文其實就寫了一件事。生:參加畢業(yè)典禮師:時間是生:昨天師:地點...
2024-11-05 01:14
【總結(jié)】1 ?長相思?教學(xué)設(shè)計1 【教學(xué)過程】 一、以詩引題 〔出示王安石名句:春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還〕 在王安石的眼中啊,鄉(xiāng)愁是那一片吹綠了家鄉(xiāng)的徐徐春風(fēng)。那 么在納蘭性德的眼中,鄉(xiāng)...
2024-09-21 22:05
【總結(jié)】第一篇:長相思教學(xué)設(shè)計一 《長相思》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目的 “榆畔帳”三個生字。,背誦課文。 ,查閱資料,邊讀邊想象等方法,感知詞的大意。。教學(xué)重 點 ,懂得詩句的意思。。教學(xué)難點 體會...
2024-09-21 21:30
【總結(jié)】第一篇:聽王崧舟《望月》有感(評課) 望月 難忘記,在深圳第十四屆“經(jīng)典與誦讀”的會場,王崧舟老師帶著《望月》款款地走來,如一首清新的詩,一幅淡雅的畫,一股潺潺流淌的清泉,我們聆聽著,沉醉著,仿佛...
2024-11-04 18:36
【總結(jié)】人教版小學(xué)語文第12冊——原執(zhí)教人:王崧舟課件制作:陳敏盤盂早晨的太陽:中午的太陽:車蓋探湯早上身體對太陽的感受:中午身體對太陽的感受:滄滄涼涼遠(yuǎn)早晨的太陽:中午的太陽:近一兒曰,我以日始初出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也。
2024-11-22 01:17
【總結(jié)】第一篇:王崧舟聽課感受 聽特級語文教師王崧舟教學(xué)報告會有感 作為一名剛踏入教育戰(zhàn)線的新教師,早已聽聞王松州老師的課很精彩,很有語文味,本周日能有幸在焦作市實驗小學(xué)聽到王松州老師的課,真是倍感榮幸,...
2024-10-28 14:25
【總結(jié)】第一篇:《長相思》教學(xué)案例 |古詩文《長相思》教學(xué)案例 一、設(shè)計理念: 從語言文字入手,緊抓重點詞句,反復(fù)咀嚼,反復(fù)品味,反復(fù)朗讀,引領(lǐng)點撥學(xué)生把握詩詞意象,提 升感悟內(nèi)涵。運用詩意語文的建構(gòu)...
2024-09-23 03:40