我從哪里來(lái)說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 01:22本頁(yè)面
【正文】 樂(lè)的同時(shí)，感悟到生命來(lái)之不易，父母養(yǎng)育自己非常艱辛，產(chǎn)生了對(duì)父母的感激之情。（六）感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，感激父母的養(yǎng)育之恩贊科夫說(shuō)過(guò)：“掌握知識(shí)，與其說(shuō)是靠多次重復(fù)，不如說(shuō)靠理解，靠?jī)?nèi)部的誘因，靠學(xué)生情緒狀態(tài)而達(dá)到的。我努力走進(jìn)生活、貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情景，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需求。之后我又出示了自己孩子百天的手摸實(shí)物，通過(guò)與學(xué)生手的比較，使學(xué)生明確了人是在成長(zhǎng)的。（四）了解人的成長(zhǎng)過(guò)程。讓學(xué)生從精子和卵子的結(jié)合、胚胎的形成、看胎兒各個(gè)階段生長(zhǎng)發(fā)育的圖片，初步了解了“人類的起源”是一個(gè)復(fù)雜漫長(zhǎng)的孕育過(guò)程，從而培養(yǎng)了孩子早期的“性”啟蒙教育，深入淺出的幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)神秘的生命常識(shí)。（五）游戲：體驗(yàn)做小爸爸、小媽媽，體會(huì)父母孕期的辛苦（六）感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，感激父母的養(yǎng)育之恩下面我分別就以上六大板塊進(jìn)行說(shuō)明：（一）激情導(dǎo)入 揭示課題親愛(ài)的同學(xué)們，今天老師帶來(lái)了幾個(gè)小朋友和你們一起上課，你們想見(jiàn)他們嗎？看，他們來(lái)了?。ǔ鍪緦O悟空、小雞、小狗讓學(xué)生匯報(bào)他們分別從哪里來(lái)的？這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)激發(fā)了孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的探究欲望。七、教學(xué)流程新課程提出的“源于生活、高于生活、發(fā)展生活”的理念，必須通過(guò)教學(xué)這個(gè)重要渠道得到體現(xiàn)和實(shí)施。采取表演、討論的方式，讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗(yàn)，獲得直接的感受。六、說(shuō)學(xué)法根據(jù)“用兒童自己的眼睛觀察世界、用兒童自己的心靈感受世界、用兒童自己的方式研究世界”
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1