四年級數學上冊第一單元億以內數的改寫和求近似數教案-文庫吧資料
2025-04-23 00:13本頁面
【正文】 問題4：在求近似數的過程中，有的時候 “舍”，有的時候又 “入”，到底什么情況下“舍”，什么情況下“入”呢？“舍”或“入”關鍵看哪一位呢？小組討論，交流匯報。小結：遇到實際情況時，如果我們不需要非常準確的表示一個數，就可以用近似的數字來表示。預設1：用估算的方法解決。改寫時，將整萬的數個級上的4個零去掉，加上一個“萬”字。問題3：為什么？可以用什么數學符號連接？ 10000和1萬有什么相同點和不同點？將整萬數改寫成用“萬”字作單位的數有什么好處呢？小結：這兩個數的大小相等，但寫法不同。 男生隊：80000 3200000 94670000女生隊：8萬 320萬 9467萬提問：女生贏了，男生們服氣嗎？為什么？：哪道題好計算？（1）天橋區(qū)智慧云平臺網頁去年的點擊率是320000次，前年的點擊率是80000次，去年是前年的多少倍？（2）天橋區(qū)智慧云平臺網頁去年的點擊率是320萬次，前年的點擊率是8萬次，去年是前年的多少倍？結論：將整萬數改寫成用“萬”字作單位的數后，計算也比較簡便。比一比哪一隊記住的數字個數多，多者為勝。，綜合評價目標4。 “萬”作單位的練習題
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