分段函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】高中數(shù)學(xué)微專題之——分段函數(shù)【考綱要求】內(nèi)容要求A　　B　　C　　函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ函數(shù)的概念　?　√　　　?　函數(shù)的基本性質(zhì)　?　√　　　?　【考題分析】內(nèi)容年份考題考點函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ2015，，

2025-07-02 08:15

函數(shù)的實際應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】競賽題函數(shù)在實際中的應(yīng)用　函數(shù)在中考中具有重要的地位，近幾年中考中出現(xiàn)很多與實際問題相結(jié)合的函數(shù)題目，注意實際問題和函數(shù)的轉(zhuǎn)化。毛　　例1．如圖，一位運動員在距籃下4米處跳起投籃，球運行的路線是拋物線，，，然后準(zhǔn)確落入籃圈，?！　。?）建立如圖所示的直角坐標(biāo)系，求拋物線的解析式。　?。?），在這次跳投中，，問：球出手時，他跳離地面的高度是多少

2024-08-07 01:07

初中數(shù)學(xué)—分段函數(shù)應(yīng)用題-文庫吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)—分段函數(shù)應(yīng)用題1.（四川）某移動公司采用分段計費的方法來計算話費，月通話時間（分鐘）與相應(yīng)話費（元）之間的函數(shù)圖象如圖1所示：（１）月通話為100分鐘時，應(yīng)交話費　　元；（２）當(dāng)x100時，求與之間的函數(shù)關(guān)系式；　　（3）月通話為280分鐘時，應(yīng)交話費多少元？3.(廣東)今年以來，廣東大部分地區(qū)的電力緊缺，電力公司為鼓勵市民節(jié)約用電，采取按月用電量分段收費辦法

2025-04-10 03:44

分段函數(shù)綜合應(yīng)用題答案-文庫吧資料

【摘要】1解：（1）24分鐘???（1分）（2）設(shè)水流速度為千米/分，沖鋒舟速度為千米/分，根據(jù)題意得解得答：水流速度是千米/分．（3）如圖，因為沖鋒舟和水流的速度不變，所以設(shè)線段所在直線的函數(shù)解析式為把代入，得線段所在直線的函數(shù)解析式為由求出這一點的坐標(biāo)答：沖鋒舟在距離地千米處與救

2025-07-02 08:12

反比例函數(shù)實際應(yīng)用教學(xué)設(shè)計5則范文-文庫吧資料

【摘要】第一篇：反比例函數(shù)實際應(yīng)用教學(xué)設(shè)計 反比例函數(shù)實際應(yīng)用教學(xué)設(shè)計（精選7篇） 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么...

2024-10-25 16:43

分段計費的實際問題教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】 《分段計費的實際問題》教學(xué)反思 　　本課是解決“分段計費”的實際問題。雖然這類題有一定的難度，但學(xué)生是具備一定的生活經(jīng)驗的，日常生活中“水費、電費、話費、車費”等很多實例學(xué)生們都有所接觸。...

2024-12-03 01:24

分段計費教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《分段計費》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第16頁例9。?教學(xué)目標(biāo)：，自主探究分段計費問題的數(shù)量關(guān)系，能運用分段計算的方法正確解答這類實際問題，進(jìn)一步提升解決問題的能力。，學(xué)會用摘錄的方法收集和整理信息，能從不同的角度分析和解決問題。，積累解決問題的活動經(jīng)驗，體會函數(shù)思想。教學(xué)重點：運用分段計算的方法正確解答分段計費的實際問題。教學(xué)難點：探

2025-05-18 01:52

第4課時分段函數(shù)及其應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】第4課時分段函數(shù)及其應(yīng)用滬科版·八年級上冊狀元成才路新課導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了有關(guān)一次函數(shù)的一些知識及如何確定解析式，如何利用一次函數(shù)知識解決相關(guān)實際問題呢？這將是我們這節(jié)課要解決的主要問題.推進(jìn)新課例5為節(jié)約用水，某城市制定以下用水收費標(biāo)準(zhǔn)：每戶每月用水不超過8m3時，每立方米收取1

2025-03-16 15:39

分段函數(shù)及映射-文庫吧資料

【摘要】第2課時　分段函數(shù)及映射[學(xué)習(xí)目標(biāo)]　，.知識點一　分段函數(shù)在函數(shù)的定義域內(nèi)，對于自變量x的不同取值區(qū)間，有著不同的對應(yīng)關(guān)系，這樣的函數(shù)通常叫做分段函數(shù).思考　分段函數(shù)對于自變量x的不同取值區(qū)間對應(yīng)關(guān)系不同，那么分段函數(shù)是一個函數(shù)還是幾個函數(shù)？分段函數(shù)的定義域和值域分別是什么？答　分段函數(shù)是一個函數(shù)，而不是幾個，各段定義域的并集即為分段函數(shù)的定義域，各段值域的并集即為分段

2025-06-24 07:54

一次函數(shù)實際應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)一次函數(shù)的實際應(yīng)用命題點1　文字型一次函數(shù)的實際應(yīng)用結(jié)合具體情境體會一次函數(shù)的意義，能根據(jù)已知條件確定一次函數(shù)的表達(dá)式.1.常溫下，，加熱中的水溫y(℃)與加熱時間x(秒)，℃時，所用時間為3分16秒；再加熱40秒，水溫正好達(dá)到80℃.(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；(2)在常溫下，℃純凈水燒開(溫度為100℃)，則需加熱多長時間？

2025-06-24 23:55

次函數(shù)實際應(yīng)用ppt課件-文庫吧資料

【摘要】實際問題與二次函數(shù)（第1課時）x＝______時，函數(shù)有最____值為_______．1．二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的最值低(1)當(dāng)a0時，二次函數(shù)的圖象(拋物線)有最______點，當(dāng)b2a小4ac－b24a(2)當(dāng)a0時，二次函數(shù)

2025-01-20 23:04

322分段函數(shù)與指數(shù)函數(shù)模型的應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】模型的應(yīng)用yOxyx?2yx?2xy?2logyx?22log,2.xyxyxyxy????從增長速度上來看，對數(shù)函數(shù)的增長速度最慢，其次是函數(shù)，再次是增長速度最快的是指數(shù)函數(shù)情境引入現(xiàn)實生

2024-09-09 15:09

分段計費問題教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】編號題目：《分段計費問題》教學(xué)設(shè)計科目：數(shù)學(xué)學(xué)校：鶴峰小學(xué)姓名：鄭國平聯(lián)系電話：13996543378《分段計費問題》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第16頁例9，練習(xí)四第6～9題。學(xué)情分析本堂課是解決“分段計費”的實際問題。雖然這類

2025-04-02 01:17

分段函數(shù)練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】1、分段函數(shù)1、已知函數(shù)＝，則＝（）A．9 B． C．3D．提示：本題考查分段函數(shù)的求值，注意分段函數(shù)分段求。解析：0代入第二個式子，-1代入第一個式子，解得=3，故正確答案為C.902、函數(shù)的圖象為下圖中的（）提示：分段函數(shù)分段畫圖。解析：此題中x≠0，當(dāng)x0時，y=x

2025-03-30 12:26

中考二次函數(shù)實際應(yīng)用專題-文庫吧資料

【摘要】一、利潤問題某工廠生產(chǎn)的某種產(chǎn)品按質(zhì)量分為10個檔次，第1檔次（最低檔次）的產(chǎn)品一天能生產(chǎn)95件，每件利潤6元．每提高一個檔次，每件利潤增加2元，但一天產(chǎn)量減少5件．（1）若生產(chǎn)第x檔次的產(chǎn)品一天的總利潤為y元（其中x為正整數(shù)，且1≤x≤10），求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；（2）若生產(chǎn)第x檔次的產(chǎn)品一天的總利潤為1120元，求該產(chǎn)品的質(zhì)量檔次．我國中東

2025-03-30 06:13

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分段函數(shù)實際應(yīng)用—教學(xué)設(shè)計(已修改)

分段函數(shù)實際應(yīng)用—教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

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