鳳陽花鼓教案-文庫吧資料
2025-04-22 23:38本頁面
【正文】 l 分別帶入歌詞唱一唱l （2）找出襯詞的地方：這里的“得兒另當(dāng)飄一飄”都是襯詞的部分，怎么唱才能唱出歡快的感覺呢？ll 伸出手指，跟著譜子中“箭頭”的標記，來唱一唱這個部分。灰色、黑色或暗黃色）l 對比如今的鳳陽城，教師介紹如今的鳳陽城和花鼓表演l 聆聽新版《鳳陽花鼓》回答：l 這時，歌曲的情緒發(fā)生了哪些變化？哪種顏色可以描繪？l （變得歡樂、喜悅。（師：鼓的體積較小不易敲打，為什么不做大一點呢？鳳陽花鼓是一種集曲藝和歌舞為一體的漢族民間表演藝術(shù)）l （二）對比新舊鳳陽l 教師介紹舊時的鳳陽（播放文字、圖片），通過小故事來加深印象。l 一組的同學(xué)模仿鑼的聲音：嗆嗆嗆嗆l 二組的同學(xué)模仿鼓的聲音：咚咚咚咚l 請一位男同學(xué)帶領(lǐng)的同學(xué)敲起鑼；請一位女
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