【正文】 ，今天我們就來學(xué)習(xí)一種肝臟疾病。 　　課前準(zhǔn)備：掛圖 　　教學(xué)過程： 　　一、導(dǎo)入新課 　　同學(xué)們了解肝臟嗎？知道它長在我們?nèi)梭w的什么位置嗎？ 　　學(xué)生回答 ：肝臟是我們?nèi)梭w的重要器官，它長在人體的上腹部?！　“?書　　 一、煙酒對(duì)人的危害　　 二：吸煙的危害（尼古丁 氣管 肺）　　 三：喝酒的危害（腦 胃 肝） 課題：預(yù)防傳染性肝炎　 教學(xué)目標(biāo)：　　，及肝炎癥狀與危害。少年兒童自己也要自覺地抵制，千萬不要認(rèn)為這是好玩而無所謂。但是，如果大量地喝酒，就會(huì)損傷腦、胃、肝等內(nèi)臟，長期大量飲酒，課文上介紹會(huì)有更大的傷害，是什么？　　三、總結(jié)：青少年正處在生長發(fā)育的重要階段，更不能喝酒。 　　 學(xué)生交流討論?！　?二、學(xué)習(xí)新課　　 閱讀介紹吸煙有害呼吸道的資料?！　〗叹撸ㄕn前準(zhǔn)備）有關(guān)吸煙對(duì)人體的危害和世界“無煙日”的宣傳資料。讓學(xué)生知道過量的酒對(duì)人的腦、肝、胃都有傷害作用。讓學(xué)　　生知道過量的酒對(duì)人的腦、肝、胃都有傷害作用?！　?年?！　∽鳂I(yè)： 和 ?！　∪?、鞏固新知　　學(xué)生鞏固知識(shí)：連線題?！　。骸　煟鹤兟暺谑敲總€(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，但每個(gè)人不會(huì)完全一樣，不同的變化，不同的承受力，導(dǎo)致每個(gè)人的反應(yīng)變化不同，如果你不好好對(duì)待這個(gè)特殊時(shí)期，則會(huì)破壞聲帶，導(dǎo)致不良后果?！　∫髮W(xué)生互相交流閱讀分析的結(jié)果。這個(gè)器官對(duì)于9歲以前的男女生來說，差別很小，但9歲以后男女生就會(huì)出現(xiàn)很大差別，是什么原因呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文P19第二段。　?。骸　煟涸谖迥昙?jí)的時(shí)候我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過人體的發(fā)聲器官，誰來回答？　　學(xué)生回答?！　≌n前了解的現(xiàn)象向同學(xué)們作介紹?！　《W(xué)習(xí)新課　?。◣椭鷮W(xué)生迅速在大腦中歸納整理所學(xué)知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化。今天我們將繼續(xù)探討青春期的另一變化——變聲期的保健?！　∧芰δ繕?biāo)： 合理地使用嗓子，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，減少刺激?！　≈R(shí)目標(biāo)：1了解變聲期的由來、一系列變化及發(fā)展。那么，女生在月經(jīng)期體育鍛煉需要注意些什么呢？ 　　學(xué)生看課文最后一段后回答 　　小結(jié)： 　　通過今天的學(xué)習(xí)，你懂得了在青春期的體育鍛煉中，應(yīng)注意些什么？ 　　講：希望同學(xué)們把今天學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到今后的體育鍛煉中，使自己的青春期發(fā)育正常。 　　學(xué)生讀課文 　　問：誰來說說你們適宜哪些體育活動(dòng)？為什么？ 　　問：在鍛煉過程中應(yīng)該注意什么呢？　　講：你們講的很好。但不宜進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量和大強(qiáng)度的活動(dòng)，以防骨骼變形。3《青春初期的體育鍛煉》。 　　 教學(xué)過程： 　　一、導(dǎo)入新課 　　問：請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，我們第2課學(xué)到的青春初期人的外形和內(nèi)臟有哪些變化？ 　　學(xué)生回答 　　問：為了在青春期長的更加強(qiáng)壯，除了注意營養(yǎng)外，還要注意什么呢？ 　　學(xué)生說到體育鍛煉時(shí)，出示課題?！　∨芨鶕?jù)自己的生理特點(diǎn)選擇合適的項(xiàng)目。在這個(gè)時(shí)期要注意更多的問題，但基本的是課文中講到的注意營養(yǎng)，注意鍛煉?！　W(xué)生讀課文有關(guān)內(nèi)容。　　學(xué)生看課文有關(guān)內(nèi)容，說說男女在運(yùn)動(dòng)方面有何不同。在這時(shí)期里，人的血紅蛋白和紅血球數(shù)在明顯增加?！　≈v：內(nèi)臟方面的第二個(gè)變化是造血功能的變化。剛才我們說了身體外形身高和體重的變化，身體外形還有一個(gè)重要的變化，是什么呢？　　講：對(duì)照一下，自己有這些變化嗎？這些都是人體正常的生理變化，只要是人都必須經(jīng)歷這一生理階段，沒有什么神秘的。)　　講：這個(gè)時(shí)期，女生平均要長高510厘米，男生平均要長高712厘米，因此，經(jīng)過這個(gè)時(shí)期，男生的個(gè)子普遍要比女生高。　　問：這一時(shí)期我們的身體還有三大主要的變化，是什么？　　講：首先，我們來看看身體外形的變化。我們先來了解一下男女生進(jìn)入青春期的年齡差異。那怎樣過好青春期，照顧好自己呢？今天，我們就來學(xué)習(xí)《青春初期人體的變化》?！　≌n前準(zhǔn)備：圖片　　教學(xué)過程：　　一、導(dǎo)入新課　　談話：你們現(xiàn)在幾歲了？知道現(xiàn)在處在一個(gè)什么階段嗎？　　學(xué)生自由回答?！　。?）使學(xué)生了解男女進(jìn)入青春發(fā)育期各自的主要變化和不同，男女進(jìn)入青春發(fā)育期各自應(yīng)該注意些什么。祝你們?cè)诹昙?jí)度過小學(xué)階段最美好的時(shí)光！ 　　作業(yè)設(shè)計(jì)： 　　 　　　　　　。很容易做出過激的事情。 　　學(xué)生交流回答。關(guān)心集體，勇于面對(duì)事情，充滿自信。） 　　同學(xué)之間： 　?。?俯視、傲視 　　2．男女同學(xué)之間： 躲躲閃閃，竊竊私語，獨(dú)立性很強(qiáng)。 　　教師小結(jié)。 　　課前準(zhǔn)備：材料收集。 　?。?）知識(shí)目標(biāo)：清楚地同學(xué)生一起認(rèn)識(shí)六年級(jí)學(xué)生的身份與地位，正確對(duì)待學(xué)習(xí)，處理好師生、同學(xué)等之間的關(guān)系。老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一只垃圾桶，知道是用來干嘛的嗎？老師希望同學(xué)們把所有的壞情緒都扔到垃圾桶里，把好情緒留在心中。課件出示提示內(nèi)容： 當(dāng)遇到以下情況時(shí)，你會(huì)有怎樣的情緒？會(huì)怎么做？（1）當(dāng)你的媽媽來學(xué)?？茨愕臅r(shí)候（2）當(dāng)你想去同學(xué)家玩，媽媽卻沒有同意的時(shí)候（3）當(dāng)你考試拿到好的成績的時(shí)候 （4）當(dāng)你考試考砸了，父母批評(píng)你的時(shí)候 （5）當(dāng)你在付錢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢的時(shí)候?操練五分鐘左右時(shí)間，讓二至三組同學(xué)上臺(tái)表演，表演完后，老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)一步引導(dǎo)，如何在生活中保持快樂的情緒，拋棄不好的情緒。（兩個(gè)盒子，分別請(qǐng)兩位同學(xué)上去?。ê凶右唬盒▲喓凶佣嚎盏模w驗(yàn)情緒：你想知道里面有什么禮物嗎？“好奇”的情緒，著急的情緒手伸進(jìn)盒子之前“緊張”的情緒，期待的情緒手觸摸到禮物時(shí)“疑惑、緊張或害怕”的情緒，興奮的情緒 拿出禮物時(shí)“高興或害怕”的情緒邊進(jìn)行教師邊采訪，此時(shí)的情緒怎樣？他們?cè)谌《Y物的過程中，體驗(yàn)到了各種情緒。（板書：情緒）情緒生活中有各種各樣的情緒，老師經(jīng)過仔細(xì)觀察，把這些情緒都拍攝下來了，（課件逐一出示各種情緒人的畫面，帶聲音）：高興、傷心、生氣、害怕、煩惱 他的情緒怎樣？（高興） 從什么地方看出他很高興？（板書：表情、動(dòng)作、聲音） 想象一下，他為什么這么高興呢？逐一出示圖片，再辨情緒，從什么地方看出他的情緒？想象為什么會(huì)有這種情緒？ 你還能列舉出其他情緒嗎？（憤怒、緊張、難過、好奇、興高采烈……）步驟四、體驗(yàn)、表現(xiàn)情緒游戲一：摸禮物 老師今天帶來了兩個(gè)盒子。小組進(jìn)行傳花，先把花放在第一組第一個(gè)同學(xué)處依次向其他同學(xué)傳，音樂停輪到誰誰就得表演節(jié)目。讓孩子在輕松、愉悅的氛圍、情緒中認(rèn)識(shí)、體會(huì)、表現(xiàn)一些常見的情緒：“喜、樂，怒、哀、懼”。?? 初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，使自己經(jīng)常擁有快樂的情緒。只要大家從小勇于認(rèn)識(shí)和承認(rèn)自己的不良習(xí)慣，并下決心糾正，就能不斷進(jìn)步，健康成長。 看幻燈：出示題： （1）故事中小立有哪些壞習(xí)慣？ （2）這是哪方面的壞習(xí)慣？ （3）還有哪些是家庭生活中的壞習(xí)慣？ （4）如果你有打算怎么辦？ 用剛才學(xué)習(xí)前兩個(gè)內(nèi)容的方法自學(xué)，小組討論，派一人回答 4．說說你或你發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)有哪些日常生活中的其它不良生活習(xí)慣，你的改正措施。 看幻燈出示的問題，同桌討論后回答： （1）小明這是一種什么壞習(xí)慣？ （2）不誠實(shí)、欺騙老師這屬于哪種壞習(xí)慣？