六年級信息技術下冊教案-文庫吧資料
2025-04-22 23:21本頁面
【正文】 設計目標，設計任務流程教學難點：設計任務流程，編程并下載到機器人。能搭建機器人并正確連線。 第9課時教學內(nèi)容：小小機器人我指揮——設計機器人教學目標：了解機器人的設計、制作流程。熟悉機器人控制器。閱讀P53到P54的內(nèi)容?？碢51圖，圖上畫了哪些用途的機器人。我們看過很多電視里都有機器人，同學們還記得嗎？說一說有哪些？想了解真實的機器人嗎？讓我們一起走進機器人的世界吧。教學重點：熟悉機器人控制的結構。熟悉機器人的電子感應部件和執(zhí)行部件。 第8課時教學內(nèi)容：小小機器人我指揮——認識機器人教學目標：了解機器人的基本特征。將程序?qū)懙诫娔X里執(zhí)行，看執(zhí)行結果。閱讀P25正面和P26上面的內(nèi)容。使用LOGO語文，也常根據(jù)不同的情況進行判斷，做出選擇。教學過程：一、導入新課。用判斷命令控制小烏龜畫不同的圖形。 第7課時教學內(nèi)容：判斷命令做選擇教學目標：認識判斷命令，了解寫判斷命令的格式與要求。完成P23下面的“試一試”，要求使用重復嵌套命令。怎樣寫程序呢？認識嵌套。四、用重復嵌套。三、用重復命令來閃爍三色燈。fd 50 rt 90 fd 50 rt 90 fd 50 rt 90 fd 50 rt 90重復的內(nèi)容是 fd 50 rt 90 重復了4次，可以簡化為：repeat 4 [ fd 50 rt 90 ]運行效果是一樣的，并且更加簡單明了?？梢杂弥貜兔顏砗喕?。教學過程：一、導入新課。教學重點：會用重復嵌套。 第6課時教學內(nèi)容：重復命令效率高教學目標：認識重復命令。注意：FILL命令的執(zhí)行結果取決于筆的狀態(tài)。屏幕底色的設置命令：SETPC格式：SETBG X功能：設置當前屏幕的顏色，其中X為015之間16個整數(shù)。其中X是015之間16個整數(shù)。落筆：PENDOWN簡稱PD格式：PD功能：使海龜落筆，當移動海龜時能畫線。教學難點：設置畫線的顏色。六、完成P22的“互動評”表格填，比一比誰得到的紅花多。五、學用Logo語言畫圖形。對照課本P19的表格里的命令，觀察和記錄小車的運動情況。記一記常用命令。三、學用Logo基本命令。二、認識Logo窗口啟動“智慧Logo”后，創(chuàng)建一個新文檔。 第4課時教學內(nèi)容：基本命令我會用教學目標：認識Logo窗口學用Logo基本命令學用Logo語言畫圖形教學重點：學用Logo基本命令教學難點：學用Logo語言畫圖形教學過程：一、導入新課。具體操作見課本P13。三次定勝負，得分多的贏?？凑n本P12上面的圖示。環(huán)節(jié)間用箭頭指示。二、了解生活中的流程你去看電影，要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？說一說，再看看課本P11。我們通常把按照先后次序完成某件事情的過程稱為流程。五、完成P10 的“互動評”表格填，比一比誰得到的紅花多。三、感受智能家居生活觀看教材配套光盤，了解智能家居生活，將自己的感受寫在課本P8 的紅色框框里面。你了解智能家居嗎？二、了解智能家居
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