變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)說明-文庫吧資料
2025-04-22 22:32本頁面
【正文】 指小組匯報(bào)。 （2）教師指導(dǎo)。 B：用水泡 C：………… 設(shè)計(jì)方案中關(guān)鍵的兩點(diǎn)是利用什么工具分離和分離的順序，所以歸根結(jié)底還是對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生想辦法把這些物質(zhì)都分類。同學(xué)們，你們能設(shè)計(jì)一個(gè)方案來幫忙分離下面的物質(zhì)嗎？ 四人小組合作交流并且分類。但往往在可回收垃圾里面也包括了好幾類垃圾，這個(gè)廢品回收公司帶來了大量的工作。】 活動(dòng)3，分離可回收的垃圾。在此過程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭減少垃圾排放主要的兩個(gè)途徑：一是回收有用物質(zhì)，一是建議家長不要購買過度包裝的物品。家庭垃圾處理方案現(xiàn)在小組討論、然后小組為單位設(shè)計(jì)，最后全班交流評(píng)價(jià)。 在垃圾分類的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)減少垃圾排放、回收有用唔知的家庭垃圾處理方案。（卡片上寫了各種垃圾的名稱。（2） 、怎樣把它們分類？ 動(dòng)手分一分。】 動(dòng)手操作，垃圾分類 先讓學(xué)生說說怎樣分類比較恰當(dāng)。經(jīng)過同學(xué)們的調(diào)查以及教師的統(tǒng)計(jì)得出： 思考：動(dòng)手、收集、計(jì)算等等，知道生活上的垃圾有哪些。（表格） 集體匯報(bào)數(shù)據(jù)?！?活動(dòng)1家庭垃圾調(diào)查 連續(xù)一周對(duì)自己家中的垃圾進(jìn)行分類和統(tǒng)計(jì)。需要城市陷入垃圾的包圍中。【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生知道，在現(xiàn)實(shí)生活中，垃圾已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問題?！窘虒W(xué)過程：】 情景導(dǎo)入 （出示圖片）讓學(xué)生說說看到那么多生活垃圾有什么想法？預(yù)設(shè)：A：減
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