八年級下人教版物理教案集-文庫吧資料
2025-04-22 22:13本頁面
【正文】 情感目標(biāo)重視學(xué)生對物理規(guī)律的客觀性、普遍性、科學(xué)性的認(rèn)識。電流、電壓、電阻之間有什么關(guān)系？ 探究：導(dǎo)體上的電流和電壓的關(guān)系在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。教學(xué)難點能利用歐姆定律進(jìn)行計算和解釋有關(guān)現(xiàn)象。教學(xué)用具小燈泡、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、滑動變阻器教學(xué)方法實驗探究法教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖前提測評導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)進(jìn)行新課小結(jié)鞏固小結(jié)作業(yè)1. 什么是電阻2. 影響導(dǎo)體電阻大小的因素有哪些演示實驗：旋動臺燈的亮度調(diào)節(jié)開關(guān)，使臺燈忽明忽暗滑動變阻器的原理滑動變阻器的接線方法布置學(xué)生實驗：利用滑動變阻器改變燈泡的亮度通過板書進(jìn)行總結(jié)見幻燈片學(xué)生回顧所學(xué)知識并回答教師的提問學(xué)生觀看演示實驗學(xué)生觀看掛圖了解其結(jié)構(gòu)學(xué)生在教師的提示下知道滑動變阻器的原理學(xué)生通過教師講解掌握其接線方法學(xué)生通過實驗進(jìn)一步掌握變阻器的原理及其使用方法溫故而知新激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及探究能力鞏固所學(xué)知識從物理走向社會板書設(shè)計：教學(xué)反思：教學(xué)的成敗得失：學(xué)生的信息反饋：今后的教學(xué)建議： 月 日 （星期 ） 總第 課時課題探究導(dǎo)體中的電流跟電壓、電阻的關(guān)系課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道影響導(dǎo)體中電流大小的因素能力目標(biāo)使學(xué)生感悟用“控制變量”來研究物理問題的科學(xué)方法情感目標(biāo)重視學(xué)生對物理規(guī)律的客觀性、普遍性、科學(xué)性的認(rèn)識。能力目標(biāo)通過觀察試驗、對比等方法，學(xué)習(xí)利用滑動變阻器來改變電流、電壓。學(xué)生閱讀：13頁表格，了解電阻的屬性。電阻：導(dǎo)體對電流的阻礙作用。教學(xué)用具小燈泡、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、電阻絲教學(xué)方法實驗探究法教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖前提測評導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)進(jìn)行新課小結(jié)鞏固小結(jié)作業(yè)1. 什么是導(dǎo)體2. 什么是絕緣體試驗：結(jié)果：不同的電阻絲，燈泡的亮度不同。滑動變阻器的使用教學(xué)難點電阻的大小因素。能力目標(biāo)通過觀察試驗、對比等方法，學(xué)習(xí)利用滑動變阻器來改變電流、電壓。即U總＝U1＋U2＋……（ U=U1＋U2UU1U2…………教師總結(jié)：在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等即U1=U2=U3 =……（見幻燈片學(xué)生作答（1）、學(xué)生猜想： （2）、設(shè)計實驗：（3）、作出對應(yīng)的電路圖（共三個）（4）、進(jìn)行實驗：把結(jié)果記錄在表格中6）、討論結(jié)果，你還能得到什么結(jié)論？（串聯(lián)電路的電壓分配規(guī)律）探究：并聯(lián)電
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