【摘要】第一篇:《六國(guó)論》教案 《六國(guó)論》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 ,結(jié)合自己已有的知識(shí)積累總結(jié)文言實(shí)、虛詞、活用情況和句式特點(diǎn)。 ,品味樸素簡(jiǎn)勁的語(yǔ)言,體味文句意蘊(yùn),了解文章大意和寫(xiě)作意圖,理解所總結(jié)的歷...
2024-10-13 15:49
【摘要】課前妙語(yǔ)珍藏1、即使是天才人物,在生下來(lái)的時(shí)候,第一聲啼哭也和平常的兒童一樣,絕不是一首好詩(shī)。魯迅2、不尊重歷史的人,注定要重犯歷史的錯(cuò)誤。桑塔亞3、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。吉鴻昌(清)課前字詞積累1流bì
2025-08-10 22:52
【摘要】17六國(guó)論【背景材料】一、作者介紹蘇洵(1009—1066),字明允,自號(hào)老泉(蘇洵家有老人泉,梅堯臣曾為之作詩(shī),故自號(hào)),眉州眉山(現(xiàn)在四川眉山)人,北宋著名散文家。據(jù)說(shuō)27歲才發(fā)憤讀書(shū),經(jīng)過(guò)十多年的閉門(mén)苦讀,學(xué)業(yè)大進(jìn)。宋仁宗嘉祜元年(1056)帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到汴京(現(xiàn)在河南開(kāi)封),以所著文章22篇(《幾策》二篇、《權(quán)書(shū)》十篇、《衡論》十篇)謁見(jiàn)翰林學(xué)
2025-08-11 02:48
【摘要】通州區(qū)興仁中學(xué)高一語(yǔ)文備課組主備:王惠兵審核:秦源源課題:《六國(guó)論》2020-11-161《六國(guó)論》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累課文中的字、詞、句。2.了解本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C結(jié)構(gòu)和生動(dòng)形象的語(yǔ)言特色,領(lǐng)悟借古諷今的寫(xiě)作特點(diǎn)。3.理解作者提出?六國(guó)破滅??弊在賂秦?的論題的本意,感受古代文人的濟(jì)世救民的情懷和天下
2024-11-29 01:52
【摘要】《六國(guó)論》復(fù)習(xí)訓(xùn)練課4.★名句填空(1)古人云:“_________,_________,_________________.”(2)齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?___________.(3)嗚呼!_________,__________,并力西向,則吾恐
2025-08-10 23:01
【摘要】第一篇:六國(guó)論復(fù)習(xí)學(xué)案 《六國(guó)論》早讀學(xué)案 第一段: 六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。 ①六國(guó):指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的燕、趙、韓、魏、齊、楚六個(gè)諸侯國(guó),后來(lái)都被秦國(guó)統(tǒng)一。文...
2024-10-25 16:05
【摘要】第一篇:《六國(guó)論》優(yōu)秀教案 六國(guó)論 一、導(dǎo)入課文:宋仁宗嘉佑二年(公元1057年),蘇軾二十歲,到京師卞梁(開(kāi)封)去考進(jìn)士。在京師等考期間,有幾個(gè)自負(fù)的舉人看蘇軾年輕,瞧不起他,有意戲弄蘇軾。六個(gè)...
2024-10-13 15:51
【摘要】第一篇:《過(guò)秦論》《六國(guó)論》教案 《過(guò)秦論》《六國(guó)論》 [創(chuàng)新設(shè)計(jì)] 一、教學(xué)內(nèi)容 通過(guò)指導(dǎo)性閱讀,鞏固掌握學(xué)過(guò)的文言知識(shí),并通過(guò)對(duì)比的方式,從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度進(jìn)行分析總結(jié),從而在...
2024-10-14 03:31
【摘要】第一篇:六國(guó)論優(yōu)秀教案 《六國(guó)論》優(yōu)秀教案教學(xué)目的 。。:“弊在賂秦”。教學(xué)設(shè)想 。 本文是一篇史論,但它的針對(duì)性很強(qiáng),帶有明顯的政論色彩,不同于純粹論史的文章如盧照鄰的《三國(guó)論》、蘇轍的《六...
2024-11-04 01:12
【摘要】第一篇:《六國(guó)論》復(fù)習(xí)教案 《六國(guó)論》復(fù)習(xí)教案 上課時(shí)間:總課時(shí):36-37課時(shí)(兩課時(shí))復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、能寫(xiě)出“暴、當(dāng)、厭、無(wú)”四個(gè)通假字的用法和意義 2、能寫(xiě)出“其實(shí)、祖父、至于、智力、故...
2024-11-03 22:26
【摘要】精品資源歡迎下載能力演練題庫(kù)【跟蹤試題】一.選擇題:1.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)不正確的一項(xiàng)是:A.蘇洵,字明允,號(hào)老泉,唐宋八大家之一。B.《六國(guó)論》和《過(guò)秦論》的“論”都是一種議論文的文體。C.蘇洵的《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自蘇洵的書(shū)齋名。D.《六國(guó)論》的中心句是“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音和解釋正確的一組是:①率賂
2025-06-30 03:37
【摘要】第一篇:六國(guó)論復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 今日寒窗苦讀,必定有我;明朝金榜題名,舍我其誰(shuí)? 高三一輪復(fù)習(xí)必修二《六國(guó)論》導(dǎo)學(xué)案 高三語(yǔ)文組 王黎明 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、積累課文中的重點(diǎn)實(shí)、虛詞及句式。 2、...
2024-11-15 23:49
【摘要】精品資源歡迎下載《六國(guó)論》學(xué)案學(xué)習(xí)目的
2025-05-17 23:45
【摘要】第一篇:六國(guó)論教案_4 六國(guó)論教案 教學(xué)目的 。 。 :“弊在賂秦”。教學(xué)設(shè)想 。 本文是一篇史論,但它的針對(duì)性很強(qiáng),帶有明顯的政論色彩,不同于純粹論史的文章如盧照鄰的《三國(guó)論》、蘇轍的...
2024-10-13 12:50
【摘要】六國(guó)論蘇洵蘇洵,字明允,號(hào)老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,據(jù)說(shuō)27歲才發(fā)憤讀書(shū),經(jīng)過(guò)十多年的閉門(mén)苦讀,學(xué)業(yè)大進(jìn)。宋仁宗嘉右元年(1056)帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到京城,以所著文章《幾策》《權(quán)書(shū)》《衡論》共22篇謁見(jiàn)翰林學(xué)士歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修很賞識(shí)這些文章,認(rèn)為可以與賈誼
2024-11-16 23:59