【摘要】高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)------排列組合與概率統(tǒng)計(jì)【重點(diǎn)知識(shí)回顧】⑴分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理是關(guān)于計(jì)數(shù)的兩個(gè)基本原理,兩者的區(qū)別在于分步計(jì)數(shù)原理和分步有關(guān),分類計(jì)數(shù)原理與分類有關(guān).⑵排列與組合主要研究從一些不同元素中,任取部分或全部元素進(jìn)行排列或組合,,與順序有關(guān)的屬于排列問(wèn)題,與順序無(wú)關(guān)的屬于組合問(wèn)題.⑶排列與組合的主要公式①排列數(shù)公式:(m≤n) A
2024-08-18 18:20
【摘要】例1.6本不同的書,按下列要求各有多少種不同的選法:(1)分成1本、2本、3本三組;(2)分給甲、乙、丙三人,其中一個(gè)人1本,一個(gè)人2本,一個(gè)人3本;解:(1)這是“不均勻分組”問(wèn)題,一共有種方法.12365360CCC?(2)
2024-11-29 02:12
【摘要】排列教學(xué)目標(biāo):。并能解決一些簡(jiǎn)單應(yīng)用題。,理解并掌握解決排列應(yīng)用題的常用方法。。重點(diǎn):理解概念,公式推導(dǎo)。難點(diǎn):排列問(wèn)題的綜合應(yīng)用做一件事情,完成它可以有n類辦法,在第一類辦法中有m1種不同的方法,在第二類辦法中有m2種不同的方法,……
2025-07-31 13:58
【摘要】排列組合排列問(wèn)題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項(xiàng)活動(dòng),其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng),另1名同學(xué)參加下午的活動(dòng),有多少種不同的方法?問(wèn)題引導(dǎo)開(kāi)門見(jiàn)山3種2種3×2=6種甲乙丙乙甲丙丙甲乙分析:樹形圖
【摘要】考基自主導(dǎo)學(xué)考向探究導(dǎo)析考題專項(xiàng)突破活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練第2講排列與組合考基自主導(dǎo)學(xué)考向探究導(dǎo)析考題專項(xiàng)突破活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練【2022年高考會(huì)這樣考】1.考查排列組合的概念及其公式的推導(dǎo).2.考查排列組合的應(yīng)用.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】復(fù)習(xí)時(shí)要掌握好基本計(jì)算公式和基本解題指導(dǎo)思想,掌握一些排列組合的基本模式題的解決方法,
2024-08-17 17:23
【摘要】(二)組合,掌握組合數(shù)的計(jì)算公式;教學(xué)目標(biāo):.重點(diǎn):難點(diǎn):理解組合的意義.掌握組合數(shù)的計(jì)算公式.,培養(yǎng)學(xué)生是辯證唯物主義觀點(diǎn).236A?問(wèn)題一:從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天的一項(xiàng)活動(dòng),其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng),1名
2024-08-17 18:22
【摘要】回顧引入:前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了排列組合問(wèn)題的求解方法,下面我們要在復(fù)習(xí)、鞏固已掌握的方法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)和討論排列、組合的綜合問(wèn)題和應(yīng)用問(wèn)題。問(wèn)題:解決排列組合問(wèn)題一般有哪些方法?應(yīng)注意什么問(wèn)題?解排列組合問(wèn)題時(shí),當(dāng)問(wèn)題分成互斥各類時(shí),根據(jù)加法原理,可用分類法;當(dāng)問(wèn)題考慮先后次序時(shí),根據(jù)乘法
2024-08-18 16:06
【摘要】專題七排列組合、二項(xiàng)式定理、概率統(tǒng)計(jì)第三章數(shù)學(xué)高考知識(shí)回顧一、專題熱點(diǎn)透析高考對(duì)本專題考查的要求是基礎(chǔ)和全面,縱觀近幾年高考試題,主要是考查基本概念、基本運(yùn)算和基本思想方法,同時(shí)也考查分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2020年江西新課改高考第一年,考試的內(nèi)容和形式在原有的考查方式上大體不變的情況下,預(yù)計(jì)也會(huì)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整:理科重點(diǎn)
2024-12-02 12:10
【摘要】排列、組合復(fù)習(xí)課一、基本內(nèi)容1、兩個(gè)原理:①分類計(jì)數(shù)加法原理(加法原理):完成一件事,有n類辦法,在第1類辦法中有m1種不同的方法,在第2類辦法中有m2種不同的方法……在第n類辦法中有mn種不同的方法,那么完成這件事共有N=m1+m2+…..+mn種不同的方法.②分步計(jì)數(shù)乘法原理(乘法原理):完成一件事
2024-11-17 04:21
【摘要】排列、組合與概率的復(fù)習(xí)知識(shí)目標(biāo):1.排列組合問(wèn)題的常見(jiàn)處理方法總結(jié)2.概率問(wèn)題的常見(jiàn)處理方法總結(jié)能力要求:數(shù)學(xué)思想:逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)用分類與分步、對(duì)立事件等數(shù)學(xué)思想方法思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的習(xí)慣通過(guò)常見(jiàn)問(wèn)題處理方法的總結(jié),使學(xué)生能夠熟練處理排列、組合與概率的常規(guī)問(wèn)題一、排列、組合常見(jiàn)問(wèn)題的處理方法回顧:
2024-11-17 22:48
【摘要】第一篇:排列組合典型例題 典型例題一 例1用0到9這10個(gè)數(shù)字.可組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)? 分析:這一問(wèn)題的限制條件是:①?zèng)]有重復(fù)數(shù)字;②數(shù)字“0”不能排在千位數(shù)上;③個(gè)位數(shù)字只能是0...
2024-10-21 11:00
【摘要】第十章排列組合、二項(xiàng)式定理班級(jí):姓名:1、若nxx)1(?展開(kāi)式中第32項(xiàng)與第72項(xiàng)的系數(shù)相同,那么展開(kāi)式的中間一項(xiàng)的系數(shù)為(A)52104C(B)52103C(C)52102C(D)51102
2024-12-15 21:43
【摘要】15級(jí)高二數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案1兩個(gè)基本計(jì)數(shù)原理(1)一、課前自主學(xué)習(xí):引入:(1)從甲地到乙地有3條公路、2條鐵路,某人要從甲地到乙地,共有多少種不同的方法?(2)從甲地到乙地有3條道路,從乙地到丙地有2條道路,那么從甲地經(jīng)乙地到丙地共有多少種不同的方法?1、分類計(jì)數(shù)原理:完成一件事有n類方式,在第1類方
2024-08-18 00:06
【摘要】第二十一章排列組合二項(xiàng)式定理知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖:排列與組合二項(xiàng)式定理基本原理排列組合排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)二項(xiàng)式定理二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)一、分類計(jì)數(shù)原理(加法原理):完成一件事情,有n類方式,在第1類方式中有m1種不
2024-08-18 00:04
【摘要】完美WORD格式排列組合及概率統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)考綱解析這類問(wèn)題在各種考試中出現(xiàn)得都比較多,關(guān)鍵在于熟練,同時(shí)要注意審題,題意是可能設(shè)置陷阱的地方。對(duì)于這類問(wèn)題,要掌握常用的方法,對(duì)于“在”與“不在”的問(wèn)題,常常直接使用“直接法”或“排除法
2025-07-01 22:55