【正文】 壞器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定負責(zé)賠償。 要尊重指導(dǎo)教師和醫(yī)院工作人員，做到謙虛謹慎，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，通過理論聯(lián)系實踐，達到實習(xí)大綱所要求掌握的知識、技能目標(biāo)，并能運用于實際。 要愛護傷病員，做到關(guān)心體貼、耐心細致，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，認真負責(zé) 、勤勤懇懇地為傷病員服務(wù)。十七、實習(xí)生管理規(guī)定 積極參加醫(yī)院、科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)及其他有關(guān)活動，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和政治思想覺悟。保持室內(nèi)衛(wèi)生。愛護公物，損壞照價賠償。借用示教室及其教具須經(jīng)提前取得科室領(lǐng)導(dǎo)的同意。離室前應(yīng)關(guān)好門窗，切斷室內(nèi)電源。保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧鬧。 嚴格操作規(guī)程，注意安全。 (九)鑒定：實習(xí)醫(yī)師鑒定應(yīng)綜合各導(dǎo)師意見，并在該專業(yè)實習(xí)結(jié)束前，從思想品德、組織紀律、學(xué)習(xí)態(tài)度、專業(yè)技能方面對學(xué)生進行鑒定評分，科室鑒定于轉(zhuǎn)科后一周內(nèi)交醫(yī)務(wù)科。 (八) 出?？瓶己耍好课粚嵙?xí)同學(xué)出專科時由實習(xí)導(dǎo)師進行專業(yè)考核及鑒定。 指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)師臨床技能操作，要求愛傷觀念強、操作正確、手法正確、無菌觀念強、及時糾正學(xué)生的錯誤操作，做到：操作前討論，操作中規(guī)范指導(dǎo)，操作后評價小結(jié)，要注意術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后與病人溝通及廢物處理等。（3）主治醫(yī)師查房實施，時間20—25分鐘，針對病情進行側(cè)重的體檢—要求手法、順序符合規(guī)范。具體要求：（1）實習(xí)醫(yī)師簡明扼要匯報病情，包括病情變化、診療效果、重要的臨床檢查結(jié)果等，時間3—5分鐘，不要求做體格檢查。申請單修改：申請單要認真修改并簽名。（六）帶教老師必須明確自己的職責(zé)，熟悉實習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容和要求，加強對學(xué)生的病史采集、體格檢查、病歷書寫等臨床基本技能的訓(xùn)練：醫(yī)療文件修改：修改5處，10個字以上要實習(xí)醫(yī)師重抄，注意不得改。每屆同學(xué)進入我院實習(xí)前，由科教科組織崗前教育學(xué)習(xí)醫(yī)德規(guī)范、醫(yī)院制度、實習(xí)手冊等，并進行考查。（含病例、心電圖、X光、幻燈、錄像等）。未滿一年者（含進修醫(yī)師），則由其上級醫(yī)師（主治醫(yī)師）負責(zé)指導(dǎo)帶教。（二）教研組選定一名教學(xué)秘書（主治醫(yī)師以上）及各專業(yè)選定一名實習(xí)導(dǎo)師對在該專業(yè)實習(xí)的醫(yī)學(xué)生從政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能、組織紀律進行全面管理，并對帶教老師進行檢查、督促工作。（3）各病區(qū)、門診、病案室準(zhǔn)備教學(xué)病例的要求和時間。（二）記錄內(nèi)容活動時間出席人員名單主持人教學(xué)討論、發(fā)言紀要總結(jié)記錄（1）教案完成情況及質(zhì)量分析。（2）教研組組長或主講教師組織見習(xí)帶教教師制定帶教方案。（3）授課教師必須預(yù)先完成教案的編寫。二、記錄內(nèi)容：活動時間出席人員名單主持人會議主要議題討論、發(fā)言紀要教研組組長總結(jié)記錄人十三、集體備課制度（一） 活動要求理論大課（1）在開學(xué)前舉行。（2）期中教學(xué)質(zhì)量檢查活動：結(jié)合學(xué)院的教學(xué)行政查房和期中教學(xué)檢查要求進行評比。十二、教研組教務(wù)會議制度一、 活動要求每學(xué)期至少安排三次。討論時由帶教老師詳細分析該病的病因、病機、診療、預(yù)后有關(guān)問題，主治醫(yī)師補充，（副）主任醫(yī)師指導(dǎo)，主持人總結(jié)。選取典型的、具代表性的病例作為教學(xué)病例。見習(xí)帶教教師必須聽大課，由教學(xué)秘書負責(zé)考勤。同時應(yīng)組織教師相互聽課，聽課評估意見應(yīng)交流，不斷改進，聽課表存教研組。為提高教師教學(xué)質(zhì)量，有教學(xué)任務(wù)的教研組組長、副組長必須堅持參加聽課，含大課、見習(xí)帶教、實習(xí)課、實驗課及教學(xué)查房、教學(xué)病例討論等，并做好記錄、教研組存檔備案。實習(xí)生實習(xí)時，各科均應(yīng)給予指導(dǎo)學(xué)習(xí)教學(xué)病例。教學(xué)病例必須達到《廣東病歷書寫規(guī)范》甲級病歷標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)病例包括：少見的典型實例、病案、病例匯編、心電圖、X光照片、影像帶（盤）。帶教老師要自覺地參加院內(nèi)院外教學(xué)研究的講座和示教，提高教學(xué)意識和帶教水平?？平炭泼磕杲M織1次國家衛(wèi)生部《教學(xué)查房》影像示范，1次高等院校專家、教授來院作教學(xué)講座和教學(xué)查房示教。科主任對本科帶教老師、上級醫(yī)師對下級醫(yī)師的帶教工作要經(jīng)常予以檢查、指導(dǎo)，做好傳、幫、帶、教。獎懲辦法根據(jù)考核制度各項要求進行嚴格考核后，總評達到優(yōu)秀者可酌情給予獎勵并優(yōu)先推薦參加先進科室的評選。在帶教工作中能體現(xiàn)本科室的特色，并能總結(jié)成論文。能對學(xué)生進行德、智、體全面培養(yǎng)，注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。教研組有幾天研究教學(xué)的計劃和開展教學(xué)活動的時間，并能按計劃進度工作。七、科教科對教研組工作考核制度為了促進臨床科室的教學(xué)工作，做到教學(xué)相長，醫(yī)教研全面發(fā)展，醫(yī)院委派科教科每年年底對各教研組進行考核，成績優(yōu)秀者給予獎勵。獎勵方法：根據(jù)考核制度各項要求進行嚴格考核后，總評達到優(yōu)秀者可優(yōu)先推薦每年年終先進科室的評選。組織安排畢業(yè)考核，學(xué)生考核成績優(yōu)良。組織教學(xué)行政查房、教學(xué)工作會議、教學(xué)秘書例會、師生座談會。組織實習(xí)生開展崗前培訓(xùn)工作。努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)醫(yī)院教學(xué)管理方面的理論和方法，為醫(yī)院教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。六、醫(yī)院對科教科教學(xué)工作考核制度為使教學(xué)醫(yī)院的教學(xué)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化地進行，醫(yī)院每年年底對科教科教學(xué)管理工作進行考核，成績優(yōu)秀者給予獎勵。完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，安排科內(nèi)各級人員參加繼續(xù)教育活動及外出進修等，不斷提高各級教學(xué)人員的教學(xué)意識和教學(xué)水平。制定教研組發(fā)展規(guī)劃，年度工作計劃、教學(xué)工作實施計劃及教學(xué)工作總結(jié)。安排好科內(nèi)實習(xí)生臨床理論與操作的考試考核。按照教學(xué)大綱的要求妥善安排課內(nèi)大課、小課的講授和基本技術(shù)操作的訓(xùn)練，組織集體備課，定期派教研組成員參加聽課，評教評學(xué)，提高授課藝術(shù)和授課質(zhì)量。五、教研組工作制度做好本科室的教學(xué)實施和教學(xué)管理工作，執(zhí)行教學(xué)計劃，開展教學(xué)研究。建立健全教學(xué)檔案，收集醫(yī)院教學(xué)研究的信息資料，組織教學(xué)研究的課題申報和成果鑒定。經(jīng)常深入各科室檢查教學(xué)工作，檢查教學(xué)質(zhì)量，檢查教學(xué)登記，檢查教案講稿，包括教學(xué)計劃、教學(xué)實施、教學(xué)管理、教學(xué)研究的情況，掌握有關(guān)統(tǒng)計資料，定期對教學(xué)任務(wù)完成情況及質(zhì)量控制情況進行考核評估，全面實施教學(xué)質(zhì)量管理。擬定教學(xué)計劃、安排實習(xí)輪科、組織理論講課、審核實習(xí)鑒定、開展思想教育。教學(xué)行政查房要重視醫(yī)學(xué)教育的調(diào)查研究，重視提高教學(xué)質(zhì)量和實習(xí)效果。教學(xué)行政查房的主要內(nèi)容為：檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況；檢查帶教查房、操作訓(xùn)練、醫(yī)療文件書寫修改、病例討論、理論講課等教學(xué)實施的規(guī)范情況；檢查教學(xué)管理的情況；檢查實習(xí)生組織紀律和學(xué)習(xí)生活情況；聽取帶教老師和實習(xí)生對教學(xué)工作的意見和建議；解決教學(xué)和實習(xí)過程中的存在問題和困難。教學(xué)行政查房每月至少進行兩次，遇特殊情況主管院長可隨時進行教學(xué)行政查房。1科教科經(jīng)常與學(xué)校教務(wù)科（或?qū)W生科）溝通，共同協(xié)商解決存在的問題，保證畢業(yè)實習(xí)順利進行。1護理實習(xí)生的管理工作由護理部負責(zé)，并參照有關(guān)制度執(zhí)行。1帶教老師要督促實習(xí)生認真做好實習(xí)鑒定，并及時、如實地寫出評語，登記考勤情況。帶教老師要按照實習(xí)大綱和教學(xué)進度的要求進行具體指導(dǎo)，并經(jīng)常檢查實習(xí)生在理論知識、操作技能、服務(wù)態(tài)度等方面的情況和工作表現(xiàn)，幫助他們解決存在問題。要加強對實習(xí)生的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)精神，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)使學(xué)生了解醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)大流程的內(nèi)涵，能在實習(xí)中主動做好黃金銜接口的有關(guān)工作，組織學(xué)生參加醫(yī)院、科室的政治學(xué)習(xí)。各科成立教研組，由科主任主持教學(xué)工作，定期檢查教學(xué)情況，每年至少進行教務(wù)活動四次，年終向教學(xué)管理部門書面匯報教學(xué)工作。定期召開教師、學(xué)生座談會，及時處理和解決教學(xué)中存在的問題?？平炭曝撠?zé)實習(xí)生的政治思想教育、專業(yè)實習(xí)和日常生活的安排與管理，負責(zé)各科室、教研組和帶教老師教學(xué)工作的管理，并派專人負責(zé)具體工作。由主管教學(xué)的院長、科教科、各教研組組長、各科教學(xué)秘書及帶教老師組成教學(xué)管理體系。查房中發(fā)現(xiàn)的可能要按醫(yī)院《工作質(zhì)量管理條例》處理的問題，由科教科報醫(yī)院質(zhì)控辦公室處理。教學(xué)行政查房主要檢查科室教學(xué)管理、教學(xué)實施、教學(xué)效果（包括實習(xí)輪科登