【正文】 請(qǐng)將參加培訓(xùn)的人員登記于該表,然后在開(kāi)課 2 周之前交給人力資源部課程名稱(chēng): 地點(diǎn)： 日期: 參加人員：序號(hào)員工號(hào)姓名工作職位此職位時(shí)間 備注：表格使用不夠，請(qǐng)自行填加 培訓(xùn)期間特別要求:該部分由參加培訓(xùn)人員的主管及部門(mén)經(jīng)理填寫(xiě) 部門(mén)經(jīng)理意見(jiàn)： 簽字 ： 日期: 附表九 講師授課記錄表編號(hào)：_________________ 填表日期： 姓名部門(mén)崗位學(xué)歷授課方向特長(zhǎng)描述參加培訓(xùn)經(jīng)歷個(gè)人簽名人力資源部審核意見(jiàn)授課記錄序號(hào)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間組織單位授課成績(jī)1234567891011121314151617181920附表十 內(nèi)部培訓(xùn)課程意見(jiàn)調(diào)查表課程名稱(chēng): 培訓(xùn)時(shí)間： 組織部門(mén): 姓名：（可不填） 說(shuō)明: 1. 請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)可的選項(xiàng)上打勾。2．鼓勵(lì)他提出疑問(wèn)。8．強(qiáng)調(diào)公司機(jī)密不可外泄。6．指導(dǎo)工具與裝備之使用。4．指示他當(dāng)工作發(fā)生困難時(shí)，何人可幫助他。2．解釋工作標(biāo)準(zhǔn)。3．安排同仁與他共進(jìn)午餐（第一日）。介紹1．向原有同仁介紹新同仁并說(shuō)明他的職責(zé)。4．解釋他與其他同仁的關(guān)系。2．簡(jiǎn)介組織概況。4．在發(fā)薪水之前財(cái)務(wù)上有無(wú)困難。2．詢(xún)問(wèn)居住有無(wú)問(wèn)題。3．他的工作場(chǎng)所安排，并發(fā)給他所需之用具。歡迎1．放松心情。2．他的工作說(shuō)明書(shū)，他的職責(zé)與責(zé)任的說(shuō)明都準(zhǔn)備妥當(dāng)。 Labor Protection Training生產(chǎn)計(jì)劃部Department of Production Planning15:30pm19:00pmProduction Visit to Freezer, AirCon amp。 Consciousness質(zhì)量管理部Department of Quality Management第二天 DAY TWO0830am1030amQPP知識(shí)培訓(xùn)Introduction of QPP質(zhì)量管理部Department of Quality Management1040am1130am環(huán)保知識(shí)Environment Protection Training動(dòng)力基建部Power amp。 ResponsibilityKey Departments1540pm1730pm人力資源管理制度Introduction of HR Policies amp。 Philosophy黨委工作部Party Committee1040am1125am公司各職能部門(mén)介紹Introduction of Key Departments Roles amp。 SENIOR MANAGEMENT STAFF時(shí)間 Time內(nèi)容 Content負(fù)責(zé)部門(mén) Dept in Charge第一天 DAY ONE0800am0830am事業(yè)部、展廳參觀Report to HR Dept for process amp。163。快樂(lè)工作者163。163。163。計(jì)生政策教育163。163。163。防火知識(shí)教育163。163。163。QPP/5S知識(shí)介紹163。163。163。安全生產(chǎn)與勞動(dòng)保護(hù)163。163。163。職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)163。163。163。勞動(dòng)政策/法規(guī)163。163。163。手續(xù)辦理163。163。163。展廳參觀163。163。163。組織結(jié)構(gòu)163。163。培訓(xùn)公司1.提供培訓(xùn)課程23.21.17.16.12.11.10.9.7.6.2.存檔訓(xùn)練效果評(píng)估與檢討出國(guó)辦理出國(guó)手續(xù)訓(xùn)練通知單轉(zhuǎn)訓(xùn)通知單1. 繳交結(jié)業(yè)證書(shū)2. 繳交講義教材3. 繳交心得報(bào)告4. 繳交赴外研習(xí)問(wèn)卷表5. 會(huì)簽出差申請(qǐng)單報(bào)名年度訓(xùn)練計(jì)劃及預(yù)算內(nèi)會(huì)簽收到培訓(xùn)課程20.15.14.13.5.4.轉(zhuǎn)訓(xùn)上課結(jié)訓(xùn)1. 憑證2. 申請(qǐng)出差費(fèi)用提出訓(xùn)練需求核對(duì)年度教育訓(xùn)練計(jì)劃22.19.18.存檔費(fèi)用核銷(xiāo)8.呈核呈核附表三 內(nèi)部培訓(xùn)作業(yè)流程表外界機(jī)構(gòu)管理部門(mén)相關(guān)單位培訓(xùn)中心財(cái)務(wù)部門(mén)（副）總經(jīng)理7.場(chǎng)地/器材租借登記16.19.17.12.11.10.8.6.4.3.2.1.成果報(bào)告費(fèi)用報(bào)支開(kāi)班上課費(fèi)用申請(qǐng)訓(xùn)練執(zhí)行年度教育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)提出自辦教育訓(xùn)練申請(qǐng)15.13.會(huì)簽登錄會(huì)辦登錄存檔成果會(huì)簽會(huì)簽18.9.5.存檔費(fèi)用核銷(xiāo)暫借款14.呈核呈核呈核附表四 新員工培訓(xùn)計(jì)劃表（普通員工） 培訓(xùn)項(xiàng)目具體內(nèi)容責(zé)任部門(mén)時(shí)間第一天企業(yè)介紹豐隆新飛/現(xiàn)狀/未來(lái)人力資源部/外方同事3小時(shí)組織結(jié)構(gòu)人力資源部1小時(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)展廳參觀1小時(shí)人事制度各類(lèi)假期人力資源部3小時(shí)手續(xù)辦理勞動(dòng)紀(jì)律勞動(dòng)政策/法規(guī)第二天法制教育武裝保衛(wèi)部1小時(shí)計(jì)生政策教育工會(huì)1小時(shí)防火知識(shí)教育武裝保衛(wèi)部1小時(shí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)人力資源部1小時(shí)職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)人力資源部3小時(shí)第三天安全生產(chǎn)與勞動(dòng)保護(hù)生產(chǎn)計(jì)劃部2小時(shí)產(chǎn)品/市場(chǎng)市場(chǎng)部4小時(shí)第四天QPP/5S知識(shí)介紹質(zhì)量管理部8小時(shí)第五天ISO 14000動(dòng)力基建部2小時(shí)質(zhì)量體系和意識(shí)培訓(xùn)質(zhì)量管理部3小時(shí)商務(wù)禮儀人力資源部2小時(shí)第六天思想交流人力資源部3小時(shí)快樂(lè)工作者人力資源部4小時(shí)附表五 新員工培訓(xùn)成果檢測(cè)表姓名組織部門(mén)培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)項(xiàng)目（自我在163。序號(hào)培訓(xùn)類(lèi)別企業(yè)承擔(dān)百分比個(gè)人承擔(dān)百分比1新員工培訓(xùn)100%2任職能力/素質(zhì)培訓(xùn)100%3專(zhuān)項(xiàng)技能100%4學(xué)歷學(xué)習(xí)70%30%5后備人才培養(yǎng)100%6戰(zhàn)略性培訓(xùn)100%7文化制度培訓(xùn)100％8技師、高工、職稱(chēng)培訓(xùn)培訓(xùn)費(fèi)鑒定費(fèi)ii) 外出培訓(xùn)差旅費(fèi)用申請(qǐng)、標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)銷(xiāo)等制度及流程，依據(jù)公司《員工出差管理制度》及《差旅費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)參照《外出短期參加專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)》簽訂服務(wù)年限合同。獲取資格后，需在公司服務(wù)滿(mǎn)一年。v) 所有的培訓(xùn)/進(jìn)修/深造必須與現(xiàn)在崗位素質(zhì)/技能一致，如果是跨專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)深造，公司不給予任何報(bào)銷(xiāo)或支付任何費(fèi)用。培訓(xùn)協(xié)議書(shū)187。iv) 人力資源部于每年中（六月底）對(duì)培訓(xùn)效果及要求進(jìn)行檢討，并通過(guò)月/季度培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施加以修正。iii) 三級(jí)評(píng)估：針對(duì)學(xué)員回到工作崗位后，其行為或工作績(jī)效是否因培訓(xùn)而有預(yù)期中的改變進(jìn)行評(píng)估。）。及附表十二171。或附表十三171。所有課程都必需進(jìn)行，培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，在培訓(xùn)結(jié)束后十個(gè)工作日內(nèi)報(bào)人力資源部（附表十171。常用的培訓(xùn)效果評(píng)估方法有以下幾種，效果評(píng)估與培訓(xùn)考核可以結(jié)合在一起。d) 如果無(wú)理由未出勤曠課的，公司將按照曠工處理。b) 上課時(shí)間，所有人員關(guān)掉手機(jī)或?qū)⑵湔{(diào)為振動(dòng)。）；經(jīng)考核合格后課時(shí)有效；不同職務(wù)或崗位的人員每一年需要完成一定培訓(xùn)課時(shí)，如不能完成課時(shí)，將取消年度薪資調(diào)整及職位晉升的資格；學(xué)習(xí)期間，學(xué)員應(yīng)當(dāng)遵守如下培訓(xùn)紀(jì)律：l 按時(shí)到課，認(rèn)真聽(tīng)課l 關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為振動(dòng)違反紀(jì)律的，按以下方式處理，由講師或培訓(xùn)組織者監(jiān)督執(zhí)行；a) 受訓(xùn)者必須服從管理，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)作息時(shí)間。不同職務(wù)或崗位的人員每一年需要完成一定培訓(xùn)課時(shí)（詳見(jiàn)171。培訓(xùn)簽到表187。培訓(xùn)需求的應(yīng)用：需求分析形成的報(bào)告可以為培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)或培訓(xùn)計(jì)劃與組織提供初始數(shù)據(jù)與依據(jù)。應(yīng)用訪(fǎng)談法和問(wèn)卷法調(diào)查培訓(xùn)需求時(shí)，注意要設(shè)計(jì)客觀而非憑感覺(jué)回答的問(wèn)題，同時(shí)，調(diào)查信息整理時(shí)要把握組織需求原則，剔除純粹的個(gè)人培訓(xùn)需要。通過(guò)觀察被培訓(xùn)對(duì)象的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，了解其與期望標(biāo)準(zhǔn)的差距以確定培訓(xùn)需求。設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查流程、部門(mén)運(yùn)作狀況和員工職業(yè)發(fā)展信息，從而篩選培訓(xùn)需求。通過(guò)訪(fǎng)談各部門(mén)、各層級(jí)管理者、業(yè)務(wù)骨干，了解業(yè)務(wù)實(shí)際運(yùn)行狀況和員工個(gè)人需求，從而篩選培訓(xùn)需求。分析績(jī)效不佳、創(chuàng)新的問(wèn)題所在、原因所在、責(zé)任部門(mén)和人員所在，針對(duì)性地提出流程能力改善計(jì)劃和個(gè)人能力提升計(jì)劃；分析員工行為表現(xiàn)，得出文化、制度、技能等方面的培訓(xùn)需求。通過(guò)分析本年度關(guān)鍵績(jī)效領(lǐng)域發(fā)生的重大不良事件，發(fā)現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理方面存在的不足，從流程、制度、能力三方面分析事件發(fā)生原因，如果是能力不足的原因，則對(duì)癥安排培訓(xùn)。培訓(xùn)需求的主要依據(jù)如下：l 公司的戰(zhàn)略規(guī)劃l 人力資源規(guī)劃：技術(shù)/管理需求計(jì)劃、普通員工需求計(jì)劃l 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要與核心競(jìng)爭(zhēng)能力培養(yǎng)需要l 公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)l 業(yè)績(jī)和行為表現(xiàn)考核l 部門(mén)審計(jì)報(bào)告及改進(jìn)計(jì)劃或QPP項(xiàng)目l 流程、部門(mén)、職位運(yùn)行狀況和人員任職能力狀況需求分析的方法i) 培訓(xùn)需求的調(diào)查方法。）。iii) 培訓(xùn)設(shè)施包含教室、多媒體設(shè)備，公司其他部門(mén)如果是開(kāi)展培訓(xùn)，請(qǐng)向培訓(xùn)中心申請(qǐng)；如是政府部門(mén)或相關(guān)部門(mén)，借用培訓(xùn)設(shè)施，需要公司高層審批同意；申請(qǐng)時(shí)使用填寫(xiě)（附表二十一171。書(shū)籍購(gòu)買(mǎi)申請(qǐng)表187。培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備i) 培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、購(gòu)置和管理依照“資源共享、充分利用”的原則由人力資源部統(tǒng)籌，可利用現(xiàn)有資源的不再另行添置。內(nèi)部講師可以借閱相關(guān)主題的教材。外訓(xùn)調(diào)查問(wèn)卷表187。ii) 外聘講師必須保質(zhì)保量地完成雙方協(xié)商的培訓(xùn)任務(wù)。最后經(jīng)主辦部門(mén)和人力資源部批準(zhǔn)后實(shí)施。如沒(méi)有另行約定，產(chǎn)生的其它費(fèi)用，公司不予支付。課酬確定i) 課酬標(biāo)準(zhǔn)：人力資源部和招標(biāo)小組共同與每一位授課者/咨詢(xún)公司具體溝通確定價(jià)格。培訓(xùn)申請(qǐng)表187。由人力資源部進(jìn)行資格審查，審查內(nèi)容包括：專(zhuān)業(yè)背景、從事職位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)水平。外聘講師的審查部門(mén)和聘請(qǐng)程序i) 資格審查技術(shù)/業(yè)務(wù)類(lèi)講師。