【正文】 《多媒體設計與制作》專業(yè) 3+2高職人才培養(yǎng)方案（ 2020級適用集美職業(yè)中專學校）一、招生對象與學制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生赤園兄堤疙掣阮事猿構芹僅吏衰蟹躺喊穴廄肺英棘孫檄項 徘況短燼亡要牲尺茲自淄拌咀嫉缸湊湖嘆繃茁兔駛?cè)昃涟ぱ朗幯九氐曅狙莺曩d鱗眼唁 三、職業(yè)面向與證書 泉州工藝美術學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (五年制 )3 2人才培養(yǎng)方案 —— 2020年適用集美職業(yè)中專學校泉州工藝美術職業(yè)學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (3+2)人才培養(yǎng)方案 《多媒體設計與制作》專業(yè) 3+2 高職人才培養(yǎng)方案（ 2020級適用集美職業(yè)中專學校）一、招生對象與學制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生赤園兄堤疙掣阮事猿構芹僅吏衰蟹躺喊穴廄肺英棘孫檄項徘況短燼亡要牲尺茲自淄拌咀嫉缸湊湖嘆繃茁兔駛?cè)昃涟ぱ朗幯九氐曅狙莺曩d鱗 眼唁 職業(yè)面向 泉州工藝美術學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (五年制 )3 2人才培養(yǎng)方案 —— 2020年適用集美職業(yè)中專學校泉州工藝美術職業(yè)學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (3+2)人才培養(yǎng)方案 《多媒體設計與制作》專業(yè) 3+2高職人才培養(yǎng)方案（ 2020級適用集美職業(yè)中專學校）一、招生對象與學制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生赤園兄堤疙掣阮事猿構芹僅吏衰蟹躺喊穴廄肺英棘孫檄項徘況短燼亡要牲尺茲自淄拌咀嫉缸湊湖嘆繃茁兔駛?cè)昃涟ぱ朗幯九氐曅狙莺曩d鱗眼唁 本專業(yè)畢業(yè)生可在影視制作企業(yè)、現(xiàn)代傳媒企業(yè)、網(wǎng)絡技術企業(yè)中從事泉州 工藝美術學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (五年制 )3 2人才培養(yǎng)方案 —— 2020年適用集美職業(yè)中專學校泉州工藝美術職業(yè)學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (3+2)人才培養(yǎng)方案 《多媒體設計與制作》專業(yè) 3+2高職人才培養(yǎng)方案（ 2020級適用集美職業(yè)中專學校）一、招生對象與學制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生赤園兄堤疙掣阮事猿構芹僅吏衰蟹躺喊穴廄肺英棘孫檄項徘況短燼亡要牲尺茲自淄拌咀嫉缸湊湖嘆繃茁兔駛?cè)昃涟ぱ朗幯九氐曅狙莺曩d鱗眼唁 動漫設計、平面設計、 攝影與影視編輯、影視后期制作、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)頁維護等工作，可在各類專業(yè) 廣告設計及制作企業(yè)中從事策劃、設計、制作等工作，在企事業(yè)單位的策劃和營銷部門從事策劃、制作等工作，在行政事業(yè)單位部門從事廣告文化宣傳工作。能較好地從事 多媒體設計與制作領域的 、影視廣告?zhèn)髅疆a(chǎn)業(yè)的高技能人才。 泉 州 工 藝 美 術 職 業(yè) 學 院 泉州工藝美術學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (五年制 )3 2人才培養(yǎng)方案 —— 2020年適用集美職業(yè)中 專學校泉州工藝美術職業(yè)學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (3+2)人才培養(yǎng)方案 《多媒體設計與制作》專業(yè) 3+2高職人才培養(yǎng)方案（ 2020級適用集美職業(yè)中專學校）一、招生對象與學制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生赤園兄堤疙掣阮事猿構芹僅吏衰蟹躺喊穴廄肺英棘孫檄項徘況短燼亡要牲尺茲自淄拌咀嫉缸湊湖嘆繃茁兔駛?cè)昃涟ぱ朗幯九氐曅狙莺曩d鱗眼唁 《多媒體設計與制作》專業(yè) (3+2)人才培養(yǎng)方案 泉州工藝美術學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (五年制 )3 2人才培養(yǎng)方案 —— 2020年適用集美職業(yè)中專學校泉州工藝美術職業(yè)學院《多媒體設計與制 作》專業(yè) (3+2)人才培養(yǎng)方案 《多媒體設計與制作》專業(yè) 3+2 高職人才培養(yǎng)方案（ 2020級適用集美職業(yè)中專學校）一、招生對象與學制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生赤園兄堤疙掣阮事猿構芹僅吏衰蟹躺喊穴廄肺英棘孫檄項徘況短燼亡要牲尺茲自淄拌咀嫉缸湊湖嘆繃茁兔駛?cè)昃涟ぱ朗幯九氐曅狙莺曩d鱗眼唁 《多媒體設計與制作》專業(yè) 3+2高職人才培養(yǎng)方案 泉州工藝美術學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (五年制 )3 2人才培養(yǎng)方案 —— 2020年適用集美職業(yè)中專學校泉州工藝美術職業(yè)學院《多媒 體設計與制作》專業(yè) (3+2)人才培養(yǎng)方案 《多媒體設計與制作》專業(yè) 3+2 高職人才培養(yǎng)方案（ 2020級適用集美職業(yè)中專學校）一、招生對象與學制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生赤園兄堤疙掣阮事猿構芹僅吏衰蟹躺喊穴廄肺英棘孫檄項徘況短燼亡要牲尺茲自淄拌咀嫉缸湊湖嘆繃茁兔駛?cè)昃涟ぱ朗幯九氐曅狙莺曩d鱗眼唁 （ 2020 級適用 集美職業(yè)中專學校 ） 泉州工藝美術學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (五年制 )3 2人才培養(yǎng)方案 —— 2020年適用集美職業(yè)中專學校泉州工藝美術職業(yè)學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (3+2)人才培養(yǎng)方案 《多媒體設計與制 作》專業(yè) 3+2高職人才培養(yǎng)方案（ 2020級適用集美職業(yè)中專學校）一、招生對象與學制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生赤園兄堤疙掣阮事猿構芹僅吏衰蟹躺喊穴廄肺英棘孫檄項徘況短燼亡要牲尺茲自淄拌咀嫉缸湊湖嘆繃茁兔駛?cè)昃涟ぱ朗幯九氐曅狙莺曩d鱗眼唁 一、招生對象與學制 泉州工藝美術學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (五年制 )3 2人才培養(yǎng)方案 —— 2020年適用集美職業(yè)中專學校泉州工藝美術職業(yè)學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (3+2)人才培養(yǎng)方案 《多媒體設計與制作》專業(yè) 3+2高職人才培養(yǎng)方案（ 2020級適用集美職業(yè)中專學校）一、招生 對象與學制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生赤園兄堤疙掣阮事猿構芹僅吏衰蟹躺喊穴廄肺英棘孫檄項徘況短燼亡要牲尺茲自淄拌咀嫉缸湊湖嘆繃茁兔駛?cè)昃涟ぱ朗幯九氐曅狙莺曩d鱗眼唁 本專業(yè)招收 初中畢業(yè)生， 學制五年。 泉州工藝美術學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (五年制 )3 2人才培養(yǎng)方案 —— 2020年適用集美職業(yè)中專學校泉州工藝美術職業(yè)學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (3+2)人才培養(yǎng)方案 《多媒體設計與制作》專業(yè) 3+2高職人才培養(yǎng)方案（ 2020級適用集美職業(yè)中專學校）一、招生對象與學制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生赤園兄堤疙掣阮事猿構芹僅吏衰 蟹躺喊穴廄肺英棘孫檄項徘況短燼亡要牲尺茲自淄拌咀嫉缸湊湖嘆繃茁兔駛?cè)昃涟ぱ朗幯九氐曅狙莺曩d鱗眼唁 二、培養(yǎng)目標與規(guī)格 泉州工藝美術學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (五年制 )3 2人才培養(yǎng)方案 —— 2020年適用集美職業(yè)中專學校泉州工藝美術職業(yè)學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (3+2)人才培養(yǎng)方案 《多媒體設計與制作》專業(yè) 3+2 高職人才培養(yǎng)方案（ 2020級適用集美職業(yè)中專學校）一、招生對象與學制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生赤園兄堤疙掣阮事猿構芹僅吏衰蟹躺喊穴廄肺英棘孫檄項徘況短燼亡要牲尺茲自淄拌咀嫉缸湊湖嘆繃茁兔駛?cè)昃涟ぱ?蕩眩壘咆但習芯演宏賒鱗眼唁 本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向，樹立科學的世界觀，正確的人生觀和價值觀；有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責任感且遵紀守法的，適應市場經(jīng)濟和海峽西泉州工藝美術學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (五年制 )3 2人才培養(yǎng)方案 —— 2020年適用集美職業(yè)中專學校泉州工藝美術職業(yè)學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (3+2)人才培養(yǎng)方案 《多媒體設計與制作》專業(yè) 3+2高職人才培養(yǎng)方案（ 2020級適用集美職業(yè)中專學校）一、招生對象與學制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生赤園兄堤疙掣阮事猿構芹僅吏衰蟹躺喊穴廄肺英棘孫檄項徘況短燼 亡要牲尺茲自淄拌咀嫉缸湊湖嘆繃茁兔駛?cè)昃涟ぱ朗幯九氐曅狙莺曩d鱗眼唁 岸地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展要求的，熟悉多媒體設計與制作流程，有較強的觀察能力、創(chuàng)新能 力和提煉 能力，深入學習計算機輔助設計軟件、動漫游戲 UI 界面設計、 Flash動畫設計、電子雜志 與媒體光盤設計實訓、動漫產(chǎn)品造型設計、電腦漫畫設計、卡通數(shù)字插畫專題實訓、三維卡通產(chǎn)品造型制作、三維動畫設計基礎、 VRP 虛擬現(xiàn)實交互設計基礎與實訓、攝影基礎與三維攝影動畫設計、微電影作品賞析、非線編輯基礎、微電影拍攝專題實訓 等各種應用技巧；掌握 多媒體設計與制作 行業(yè)的數(shù)字化制作 工程基礎，了解國內(nèi)外 多媒體設計與制作行業(yè) 的數(shù)字化仿真技術的發(fā)展動態(tài)。 泉州工藝美術學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (五年制 )3 2人才培養(yǎng)方案 —— 2020年適用集美職業(yè)中專學校泉州工藝美術職業(yè)學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (3+2)人才培養(yǎng)方案 《多媒體設計與制作》專業(yè) 3+2高職人才培養(yǎng)方案（ 2020級適用集美職業(yè)中專學校）一、招生對象與學制 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生赤園兄堤疙掣阮事猿構芹僅吏衰蟹躺喊穴廄肺英棘孫檄項徘況短燼亡要牲尺茲自淄拌咀嫉缸湊湖嘆繃 茁兔駛?cè)昃涟ぱ朗幯九氐曅狙莺曩d鱗眼唁 本專業(yè)定位于培養(yǎng)面向多媒體設計制作領域的一線崗位，在學習掌握必備的泉州工藝美術學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (五年制 )3 2人才培養(yǎng)方案 —— 2020年適用集美職業(yè)中專學校泉州工藝美術職業(yè)學院《多媒體設計與制作》專業(yè) (3+2)人才培養(yǎng)方案 《多媒體設計與制作》專業(yè) 3+2高職人才培養(yǎng)方案（ 2020級適用集美