工程建筑學(xué)專業(yè)五年制本科培養(yǎng)計(jì)劃-文庫吧資料

【摘要】附件1建筑學(xué)專業(yè)五年制本科培養(yǎng)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會發(fā)展和社會進(jìn)步需要，德、智、體全面發(fā)展，具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)等方面的基本理論知識和基本技能，現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，熟悉建設(shè)法律法規(guī)，從事建筑設(shè)計(jì)、管理工作，獲得注冊建筑師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。二、培養(yǎng)規(guī)格：熱愛中國共產(chǎn)黨、社會主義祖國，堅(jiān)

2024-08-16 03:49

五年制護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】五年一貫制護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱：護(hù)理專業(yè)二、教育類型及學(xué)歷層次：教育類型：高職學(xué)歷層次：大專三、入學(xué)要求：應(yīng)屆初中畢業(yè)生四、學(xué)習(xí)年限：五年全日制五、培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線和醫(yī)療衛(wèi)生工作方針，適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好的思想品質(zhì)和健康的體魄，具有創(chuàng)新意識和奉獻(xiàn)精神，具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識及專業(yè)能力，具備護(hù)

2025-05-21 00:20

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科培養(yǎng)計(jì)劃docdoc-文庫吧資料

【摘要】臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(五年制)本科培養(yǎng)計(jì)劃　本專業(yè)屬于醫(yī)學(xué)學(xué)科門類中的二級類(臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類)　　本專業(yè)代碼：１００３０１一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的初級醫(yī)師，這種素質(zhì)確保其畢業(yè)后作為醫(yī)生時(shí)在上級醫(yī)師指導(dǎo)下，從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐，保證他們有適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)能夠進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和在醫(yī)學(xué)某一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步深造。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

2024-07-30 15:43

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科人才培養(yǎng)方案docdoc-文庫吧資料

【摘要】臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科人才培養(yǎng)方案一、總體培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)面向基層、信念執(zhí)著、品德優(yōu)良，具有良好人文底蘊(yùn)、職業(yè)素養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療、科學(xué)研究等方面工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握從事醫(yī)療實(shí)踐

2024-07-30 15:40

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)五年制培養(yǎng)計(jì)劃-文庫吧資料

【摘要】計(jì)算機(jī)信息管理(產(chǎn)品信息)專業(yè)五年制培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)筆人：郭星明審核人：李瑞清劉紅芳一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求1．基本培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)設(shè)信息資源管理方向和計(jì)算機(jī)產(chǎn)品信息方向，其中計(jì)算機(jī)產(chǎn)品信息方向的培養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備市場營銷理論基礎(chǔ)、具有一定法律意識以及計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握信息管理等方面的知識和能力，對主流計(jì)算機(jī)軟硬件產(chǎn)品有較強(qiáng)的市場營銷能

2025-06-05 00:26

護(hù)理學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】護(hù)理學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼）一、培養(yǎng)目標(biāo)以《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹（年）》為指導(dǎo)，各專業(yè)自己擬定，要求：培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)科特點(diǎn)，確定各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)能反映學(xué)生畢業(yè)后年左右在社會與專業(yè)領(lǐng)域預(yù)期能夠取得的成就。培養(yǎng)目標(biāo)：樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，熱愛祖國，忠于人民，對護(hù)理學(xué)科的性質(zhì)有正確的認(rèn)知;關(guān)愛生命，平等、博愛，體現(xiàn)人道主義精神和

2025-05-20 03:47

本科護(hù)理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】護(hù)理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2015年7月修訂)專業(yè)名稱：護(hù)理學(xué)專業(yè)代碼：101101一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)知識，具有基本臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力，能夠在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理方面工作的應(yīng)用型專門人才。二、主要就業(yè)面向各級各類醫(yī)院、急救中心

2025-05-05 02:34

學(xué)前教育專業(yè)五年制人才培養(yǎng)方案說明-文庫吧資料

【摘要】WORD資料可編輯學(xué)前教育專業(yè)五年制人才培養(yǎng)方案1、專業(yè)代碼：二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展的從事學(xué)前教育領(lǐng)域的教育、保育、研究及管理等崗位的高技能專門人才。三、職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)面向主要如下：:幼

2025-05-03 01:45

五年制工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】五年制工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼（一）專業(yè)名稱：工業(yè)分析技術(shù)（二）專業(yè)代碼：二、入學(xué)要求普通初中畢業(yè)生。三、修業(yè)年限全日制年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可通過學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法，在年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）

2025-05-21 00:20

五年制學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】（普）學(xué)前方向課程方案05-6-61幼兒師范學(xué)?！?+2”大專學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)方案一、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生，學(xué)制5年。二、培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的，有一定教育專長的學(xué)前教育大學(xué)?？扑降挠變航處?。（二）培養(yǎng)規(guī)格⒈初步掌握

2024-10-31 08:42

[精品]護(hù)理學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃1護(hù)理學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社會及衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有較強(qiáng)敬業(yè)精神、協(xié)調(diào)能力和良好心理品質(zhì)，系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)基本理論知識和技能,并且有一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識，能在醫(yī)療衛(wèi)生、保健領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理的應(yīng)用型高級專門人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有以下知識和能力：

2024-10-21 08:16

技工院校大學(xué)英語五年制高級班教學(xué)大綱-文庫吧資料

【摘要】《大學(xué)英語》教學(xué)大綱適用于全院各專業(yè)五年制高級班編寫人：×××審定人：×××二0一一年八月根據(jù)原國家教委《全國成人高等教育英語課程教學(xué)基本要求（非英語專業(yè)?？朴茫罚Y(jié)合江蘇省成人高等教育學(xué)生的實(shí)際，在總結(jié)前幾年以來的英語課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院具體情況，編

2025-04-10 00:51

應(yīng)用電子(五年制)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】（五年制）人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱：應(yīng)用電子專業(yè)（五年制）(代碼：590202)二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型：高職學(xué)歷層次：大專三、入學(xué)要求：初中畢業(yè)生四、學(xué)習(xí)年限：五年制五、培養(yǎng)目標(biāo)1、專業(yè)培養(yǎng)指導(dǎo)思想本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有電氣控制、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的基

2025-05-18 06:08

1五年制高職汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】五年制高等職業(yè)教育汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案二○一三年五月汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（五年制高職）一、專業(yè)與專門化方向1．專業(yè)：汽車運(yùn)用技術(shù)2．專門化方向：汽車機(jī)電維修、汽車事故查勘定損、汽車保險(xiǎn)公估二、入學(xué)要求與基本學(xué)制招收初中

2025-05-19 05:13

五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案征求意見稿docdoc-文庫吧資料

【摘要】五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（征求意見稿）一、基本信息：臨床醫(yī)學(xué)（clinicalmedicine）：1986年：醫(yī)學(xué)：100201K：五年醫(yī)學(xué)學(xué)士二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有良好職業(yè)素質(zhì)、初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力和社會適應(yīng)能力，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，能夠從事安全有

2024-07-30 16:27

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