從研究生的角度淺談學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德-文庫吧資料
2025-04-13 12:03本頁面
【正文】 情況下學(xué)生更加注重自學(xué)，但是有的學(xué)生自我控制能力不強，把時間浪費在玩樂上，在快畢業(yè)的時候采用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮瓿勺约旱恼撐摹Ｑ芯可陨淼囊蛩豙4]。 造成研究生學(xué)術(shù)道德失范的內(nèi)因高校忽視對研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德教育[6]。學(xué)術(shù)研究是不斷探索世界、追求真理的過程，這需要研究者腳踏實地，潛心研究，一點一點的積累，科學(xué)研究沒有什么捷徑可走，學(xué)術(shù)研究的最重要的是真實，但抄襲、剽竊和數(shù)據(jù)造假等各類學(xué)術(shù)失范道德失范的行為卻給學(xué)術(shù)界帶來一場災(zāi)難，阻礙了學(xué)術(shù)的進(jìn)步。在不良的學(xué)術(shù)氛圍下一些研究生消極怠慢，不再認(rèn)真對待科學(xué)研究，人才培養(yǎng)的正常進(jìn)程。(2) 貽誤創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)[4]。自科教興國提出以來，黨和政府在研究生教育的投入越來越高，研究生是推動我國學(xué)術(shù)進(jìn)步和科學(xué)研究的重要力量，因此國家十分重視各高校研究生的教育情況。研究生學(xué)術(shù)道德失范的危害研究生教育是為國家培育人才的，但是近年來學(xué)術(shù)道德失范愈演愈烈，這嚴(yán)重影響了人才培養(yǎng)系統(tǒng)，污染了良好的學(xué)術(shù)氛圍，妨礙了我國科教興國目標(biāo)的實現(xiàn)。第六、一稿兩投或多投[4]。有的研究生在發(fā)表文章時，憑關(guān)系隨意增減作者人數(shù)，隨意改變作者排序。由于研究生的逐年擴(kuò)招，一些低素質(zhì)的研究生為了獲得學(xué)位或者為了評獎學(xué)金花錢請人代寫文章然后自己發(fā)表[1]。(6)引文著錄不規(guī)范。(5)文中多處引用而在其中的幾處注明。(4)引文在文中不通順。(3)引文不完整。(2)引用而不著錄。引文失范主要有以下六個方面[2]：(1)引文不精確。在學(xué)生撰寫文章時，大量地引用他人論述，更有甚者連作者的錯誤也一同抄寫；有的沒有加任何標(biāo)引卻將他人觀點搬來。有的研究生在自己的論文中盲目地套用無關(guān)的圖表，在自己沒有得出實驗數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)有誤的情況下隨意臆造實驗數(shù)據(jù)，隨手畫出圖表中的曲線趨向，或者根據(jù)自己分析討論的需要修改實驗所得的數(shù)據(jù)。在沒有經(jīng)過著作人允許的情況下完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為即構(gòu)成抄襲或剽竊，這是一種嚴(yán)重侵犯他人著作權(quán)的行為。 Academic moral。關(guān)鍵詞：研究生；學(xué)術(shù)規(guī)范；學(xué)術(shù)道德；Introduction To Academic Norms And Academic Ethics From The Pers
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1