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正文內(nèi)容

09生物考試說明(校對)-文庫吧資料

2025-04-13 03:01本頁面
  

【正文】 ) 【答案】 C例3. 左圖是人體在平靜呼吸時,肺內(nèi)氣體容量變化的示意圖,(1)圖中由a到b表示此人正在:( ) 【答案】B例2:小明發(fā)燒,媽媽為他準(zhǔn)備了很多好吃的,但他沒胃口,主要原因是( )A.排泄功能差 B.胃腸蠕動弱 C.消化酶活性受影響 D.運動量小[解析]:℃℃ ,發(fā)燒體溫升高,抑制消化酶的活性,降低消化酶對食物的消化作用。吾守爾在衡山兩峰間沿鋼索迎著勁風(fēng),創(chuàng)下了新的基尼斯記錄。 (3)在實驗取材上如何確保該實驗中只有一個變量: 。 (1)該實驗中,甲和乙是做為一組 實驗。所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高。六、巧分析: 甲乙兩地出產(chǎn)同一品種葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高。(3)這個實驗設(shè)計里   號瓶和   號瓶作為一組對照,變量是溫度,   號瓶和   號瓶作為一組對照,變量是水分,2號瓶和3號瓶作為一組對照,變量是     。4號瓶沒有萌發(fā),是因為沒有      。1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶處理方法10粒種子,不加水, 10粒種子,較多的水, 10粒種子,適量的水, 室溫室溫低溫實驗結(jié)果沒有萌發(fā)萌發(fā)沒有萌發(fā)沒有萌發(fā)想一想:(1)1號瓶沒有萌發(fā),是因為沒有     。CO2濃度提高的主要原因是 。 (4)請你當(dāng)一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員,在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做 。(2)圖中的[4]是由[2]中的 發(fā)育來的。(4)將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的 。請回答:(1) 現(xiàn)象記錄與分析:葉的部位現(xiàn)象原因分析白邊(甲)遮光部分(乙)未遮光部分(丙)(2)實驗中,甲處和丙處的對比說明了 。 ( )四、連連看你能幫忙把上下兩行用線正確地連接起來嗎?A花瓣 B雄蕊 C花柱 D子房 E子房壁 F 胚珠 G受精卵 a 胚 b果實 c 果皮 d 種子 e凋落五、來探究:將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片,用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖),然后放在陽光下照射幾小時。 ( ),都在一刻不停地進行著呼吸作用。 ( ),是因為呼吸作用消耗大量的水。 ),因此植物生長離不開土壤。 )。 ( )%的水分,這是一種浪費。三、辨對錯,晚上進行呼吸作用。這說明植物的生活需要 和肥料中的 。 加工而成的,花生油主要是從花生的 中榨出來的,而豆腐是由大豆的 加工而來的。細胞的吸水和失水取決于 濃度和 濃度的大小。乙洞內(nèi)的水 ,蘿卜變 。2.取兩個大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個大小相同的洞,甲洞內(nèi)裝濃鹽水,乙洞內(nèi)裝等量的清水。 C.光合作用和呼吸作用是互為相反的兩個過程,之間沒有什么相聯(lián) D.光合作用主要能促進生物圈的水循環(huán) ( )         18.“檢驗綠葉在光下制造有機物”試驗步驟的第一步,是把植物放在黑暗出一晝夜,其主要目的是 ( )A.消耗葉片內(nèi)儲存的淀粉 B.消耗葉片內(nèi)的葉綠素C.儲備光合作用的原料 D.提高光合作用的效率二、你能填: 1.蘿卜存儲久了就會空心是因為蘿卜內(nèi)的 被大量地分解了。 )有關(guān)該過程的敘述正確的是 ( ) A.①分別和③、④結(jié)合的過程 B.②中的一個精子和③結(jié)合的過程 C.①和④結(jié)合的過程 D.②中兩個精子分別和③、④結(jié)合的過程11.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!敬鸢浮?這個實驗結(jié)果表明光合作用需要水分。切斷導(dǎo)管,切口上半部的葉肉細胞無法得到水分,不能進行光合作用,沒有淀粉合成。水分是光合作用的原料之一,產(chǎn)物主要有淀粉,淀粉遇碘液變藍。 [解析] “綠色植物的光合作用”為理解層次的內(nèi)容。在陽光下照射4小時后,取下該葉片脫色,加碘液處理,葉片的上半部呈棕黃色,下半部呈藍黑色。原因是它能 ( ) A.增強呼吸作用 B.增強光合作用 C.增強蒸騰作用 D.促進水分吸收[解析]植物進行光合作用需要二氧化碳作為原料,給植物澆灌“汽水”,可以為植物提供更多的二氧化碳,從而增強植物的光合作用。(5).該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機物都來源于生產(chǎn)者的 作用。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。(2).魚進行生命活動所需的能量最終來自 。2.下圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)存有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。(2)甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 ,其中, 瓶是對照裝置。然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)。 ( )四、連連看:將下列生物與其相互之間的關(guān)系用線連接起來①老虎吃羚羊 A、合作關(guān)系 ②許多蜜蜂在釀蜜 B、競爭關(guān)系 ③同一片林中的樹木 C、寄生關(guān)系④動物與身體上的跳蚤 D、捕食關(guān)系五、巧分析:1.為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗:取3個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。 ( )4.有些毒蛇具有醒目的體色或斑紋,很容易被敵害發(fā)現(xiàn),這是對環(huán)境的不適應(yīng)。5.生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,其中主要成分包括___________,直接或間接依賴綠色植物生存的成分是____________,把有機物歸還無機環(huán)境的成分是____________。3.生態(tài)系統(tǒng)中的____________ ,就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。 2.下面是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請回答(1)圖中所示的食物網(wǎng)中,共有 條食物鏈,請寫出其中的一條食物鏈 ;害蟲與鼠的關(guān)系是 。落紅化作春泥的過程中起主要作用的是   ( )A.植物   B.動物 C.病毒 D.腐生細菌和真菌6.下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈 C.池塘生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)7.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了生物之間的什么樣的關(guān)系 ( )A.捕食 B.合作 C.競爭 D.寄生 8.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于 ( )A .生物對環(huán)境的影響 B. 環(huán)境對生物的制約C. 生物對環(huán)境的適應(yīng) D. 環(huán)境對生物的適應(yīng)9.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是 ( )A.生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系 B.細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C.食物鏈和食物網(wǎng)一般由生產(chǎn)者、消費者和分解者共同組成D.陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分10.由于能量的流動是逐級減少的,那么在生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪類生物數(shù)量最少 ( )A、鷹 B、青蛙 C、昆蟲 D、草二、你能填:1.生態(tài)系統(tǒng)是指在______________內(nèi),_______與______所形成的統(tǒng)一整體。 D.細菌→羊→狼→【答案】 C自主檢測一、選一選1.宋代詩人蘇軾在《春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。生物和生物之間的關(guān)系,除了最常見的捕食關(guān)系外,還有競爭關(guān)系和合作關(guān)系等。由此看來要維持一個生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者和分解者是必不可少的。而分解者在維持生態(tài)平衡的物質(zhì)循環(huán)中有重要意義,分解過程產(chǎn)生二氧化碳,為生產(chǎn)者的光合作用提供原料。生產(chǎn)者是主要成分,它能夠把無機物合成有機物。①植物體 ②植物細胞 ③植物組織 ④植物器官(2)植物體由小到大的結(jié)構(gòu)層次是: _ (填寫編號)。(3)顯微鏡的目鏡有5和10兩種,物鏡有8和40兩種,要使視野中觀察到的細胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡是 ,物鏡是 。(2)觀察過程中若光線變暗,可調(diào)整【8】 ,若使左側(cè)的物象移到視野中央,應(yīng)向 移動裝片。在制片過程中,撕取內(nèi)表皮時,可能有汁液濺出,這是細胞質(zhì)里的 內(nèi)的細胞液流出。 ( )四、連連看:請將下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)與其功能用線連接起來。 ( )4.不是所有物質(zhì)都能夠進入細胞的。 ( )2.使用顯微鏡邊畫圖邊觀察時,應(yīng)是左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開。4. 顯微鏡的反光鏡有平面和凹面,光線強時用 _____ 面鏡,光線弱時用_____面鏡。2. 被子植物都具有根、莖、葉、________、_______、________六大器官。(3)觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片,發(fā)現(xiàn)視野較暗時,一方面可通過轉(zhuǎn)動反光鏡,讓凹面鏡對準(zhǔn)光源,另一方面還可轉(zhuǎn)動遮光器,讓 (大、小)光圈對準(zhǔn)通光孔。 【答案】 C自主檢測 一、選一選1. 四個同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如下表)觀察洋蔥表皮細胞裝片,在顯微鏡視野中看到細胞最多的是( );看到細胞最大的是( )ABCD目鏡15101015物鏡404010102. 顯微鏡對光時,應(yīng)首先 ( )A、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 B、轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋,使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔C、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 D、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔3. 使用顯微鏡觀察時,下降鏡筒時為什么眼睛要注視物鏡 ( ) C. 觀察物鏡是否對準(zhǔn)反光鏡 4.圖1是制作臨時裝片的幾個步驟,他們的先后順序應(yīng)是 ( )A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①5.將載玻片上寫的英文字母P放在顯微鏡下觀察,這時看見的物像應(yīng)是 ( ) A.p     B . q     C. b      D. d 6.在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方,要想將物像置于視野正中央,應(yīng)將裝片移向( )A、左下方     B、右上方     C、左上方    D、右下方 7. 動物細胞與植物細胞的主要區(qū)別在于動物細胞沒有 ( )A、細胞壁 B、細胞膜 C、細胞質(zhì) D、細胞核8.西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜細胞的什么結(jié)構(gòu)含有大量的糖分 (  )A.細胞壁 B.細胞膜 C.液泡 D.細胞核9.人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的正確順序為 ( )A.細胞→器官→組織→人體 B.細胞→組織→器
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