【正文】 D．基因6．人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是　　　 （ ）A．23對(duì)　　　B．23條　　　C．46條　　　D．46對(duì)7．下列屬于相對(duì)性狀的是 （ ）A．人的高身材和胖體形 B．人的單眼皮和藍(lán)眼珠C．人的黑皮膚和有耳垂 D．人的卷舌和不卷舌8. 俗話說(shuō)的“種瓜得瓜，種豆得豆”是指 ( )A．生物體的特征相同 B．生物有遺傳現(xiàn)象C．生物體是統(tǒng)一的整體 D．生物的性狀相同9．我國(guó)的婚姻法禁止近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚的 ( ) 10．小麥和鯽魚(yú)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是 ( )A．卵細(xì)胞的成熟 B．精子的成熟 C．受精卵 D．胚或胚胎11．有性生殖對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義，下列敘述中不正確的是 ( )A．后代具有兩個(gè)親本的遺傳特性 B．后代具有更大的生活力C．后代具備不受環(huán)境影響的特性 D．后代具有更大的變異性12．在生物傳種接代的過(guò)程中，傳遞下去的是 ( )A．生物的性狀 B．控制生物性狀的基因 C．精子 D．卵細(xì)胞13．無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是 （ ?。〢．能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體　　B．能否進(jìn)行細(xì)胞分裂　　　　C．能否形成生殖細(xì)胞　　　　 D．有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合14．男性每個(gè)體細(xì)胞應(yīng)含有的染色體數(shù)為 ( )A．22條+XX +XY C．44條+XX +XY15．生物的遺傳信息中心是 （ ）A． 細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞壁16．種子中的胚是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的 ( )A．子房 B．胚珠 C．受精卵 D．卵細(xì)胞17．下列屬于不遺傳的變異的是 （ ） ，一個(gè)胖些一個(gè)瘦些 18．胎兒在母體子宮內(nèi)的發(fā)育過(guò)程中，不進(jìn)行下列哪些生理活動(dòng) （ ）A．氣體交換 19．下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)的是 ( )A．蝴蝶 B．蜜蜂 C．蟬 D．蒼蠅20．人類(lèi)的白化病是隱性性狀，用隱性基因（a）來(lái)表示，現(xiàn)有一對(duì)正常夫婦，生出一患白化病的小孩，基因組成為（aa），請(qǐng)問(wèn)這對(duì)夫婦的基因組成是 ( )A．a(chǎn)a和aa B．AA和aa C．Aa和aa D．Aa和Aa二、填一填： 1．無(wú)性生殖和有性生殖的主要區(qū)別在于：無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò) 的結(jié)合，由 直接產(chǎn)生新個(gè)體；有性生殖則經(jīng)過(guò) 的結(jié)合，由 發(fā)育成新個(gè)體。 D．老鼠5．控制生物性狀的最小單位叫 （ ） 3．下列現(xiàn)象中，屬于有性生殖的是 （性狀的遺傳是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳給子代，形成精子或卵細(xì)胞時(shí)，染色體減半。五．來(lái)探究：1．圖中黑猩猩能想辦法拿到高處的食物，這種行為不是生來(lái)就有的，而是動(dòng)物在長(zhǎng)期的進(jìn)化中，通過(guò)_____________的“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是______________行為。 （ ）7．蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲(chóng)，這是因?yàn)橐粋€(gè)蜂群中的蜜蜂數(shù)目很多?！把泓c(diǎn)青天字一行”是指大雁在一定的季節(jié)進(jìn)行遷徙，屬于遷徙行為。這段材料與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能有關(guān)系，通過(guò)分析，你對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能會(huì)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)這句話的正確理解還應(yīng)注意接在這句后面的“當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)”。(2)④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是 　　　，　　　　　， ③處的液體和⑥處的液體相比，含量明顯升高的物質(zhì)是　　　　　2．①測(cè)試一下是否知道血液在人體內(nèi)的循環(huán)途徑，空格處分別是：1_______；2_______；3_______；4_______；5________；肺動(dòng)脈4氧二氧化碳肺泡肺靜脈53右心房左心室上下腔靜脈12氧、養(yǎng)料二氧化碳等廢物組織細(xì)胞②你能運(yùn)用上述知識(shí)分析下列曲線圖嗎？ 該曲線表示人體血管中某氣體含量的變化，OA段為肺動(dòng)脈，據(jù)圖回答：曲線表示的是________在血液中的含量變化。2．下表是張老師的血液常規(guī)檢驗(yàn)單，請(qǐng)根據(jù)表格呈現(xiàn)的信息回答： 項(xiàng) 目正常范圍參考值單 位結(jié)果項(xiàng) 目正常范圍參考值單 位結(jié)果紅細(xì)胞～51012/L血小板100～300109/L220血紅蛋白110～150g/L95白細(xì)胞～10109/L8由該檢驗(yàn)單可以判斷張老師可能患有________病；此病會(huì)降低 ，從而影響身體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。6．在眼球結(jié)構(gòu)中與視覺(jué)形成有關(guān)主要結(jié)構(gòu)是： 、晶狀體、玻璃體和 。 ③毛細(xì)血管　　　?。茫茄号c組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所四．你能填：1．食物中的三大供能物質(zhì)是 、 、 。 ①動(dòng)脈　　　　　?。粒畬⒀簭纳眢w各部分送回到心臟 （ ）8．激素通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)運(yùn)送到身體各處。其動(dòng)力來(lái)自（ ）A．毛細(xì)血管 B．心臟 C．動(dòng)脈 D．靜脈7．在盛有一定量植物油的試管內(nèi)，加入配制的消化液，充分震蕩后置于37℃的溫水中，約1小時(shí)后，試管內(nèi)的植物油不見(jiàn)了。c值處于曲線的最高峰，表示吸氣時(shí)肺內(nèi)最高的容量；d值處于曲線的最低谷，表示呼氣時(shí)肺內(nèi)最低的容量?？梢酝茰y(cè)其腦的結(jié)構(gòu)中超常發(fā)達(dá)的是（ ） A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．延髓[解析]：腦的組成中小腦的功能是在人體活動(dòng)中，起到調(diào)節(jié)身體平衡，調(diào)節(jié)肌肉緊張，協(xié)調(diào)隨意運(yùn)動(dòng)等作用。經(jīng)調(diào)查，在葡萄的生長(zhǎng)季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見(jiàn)下表：甲地平均溫度（℃）乙地平均溫度（℃）白天3333夜里1225根據(jù)上述資料分析推理，因?yàn)榧椎貢円箿夭? （大/?。?，白天光合作用 （強(qiáng)/弱），夜間呼吸作用 （強(qiáng)/弱），分解有機(jī)物少，積累有機(jī)物（糖類(lèi)）多，瓜果甜。以下是你的同學(xué)在“探究種子萌芽的外界條件”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的表格，請(qǐng)你幫他一起完成。（3）實(shí)驗(yàn)中， 處和 處的對(duì)比說(shuō)明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物不可少的條件。 （ ）。6．從光合作用的實(shí)質(zhì)上說(shuō)，光合作用包含了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化過(guò)程：一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程，把簡(jiǎn)單的　　　　　制造成復(fù)雜的　　　　　并且釋放出　　　?。涣硪环矫媸悄芰哭D(zhuǎn)化的過(guò)程，在物質(zhì)轉(zhuǎn)化的同時(shí)，把　　　轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的　　　。一段時(shí)間后，甲洞內(nèi)的水 ，蘿卜變 ?！比f(wàn)千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的 （ ）　　　 　　　 　　　　 　　12. 正確表達(dá)呼吸作用的公式是 （ ）→二氧化碳十水＋能量　　→有機(jī)物十氧十能量＋氧→有機(jī)物十能量十二氧化碳 →水十氧十能量，常常去掉一些葉，其目的是為了 （葉片切口的上半部和下半部是一組對(duì)照，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的唯一變量是水分，因此，這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要水分。 【答案】 B 2．將盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷（見(jiàn)右圖）。（1）．在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 ，在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是 。 （ ）5．每種生物都能永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境。有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是______________，在城市生態(tài)系統(tǒng)中，__ 起重要的支配作用。A．陽(yáng)光→狼→羊→綠色植物 【答案】 B例2 下列生物與生物之間的關(guān)系，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是 （ ） A．狐貍與野兔 B．工蜂與蜂王 C．水稻與稗草 D．跳蚤與小狗【評(píng)價(jià)】 自然界中每一種生物，都受到周?chē)芏嗥渌锏挠绊憽? 2．下圖是植物體的不同組成層次圖，請(qǐng)據(jù)圖作答： （ ） （ ） （ ） （ ）（1） 將下列供選答案的編號(hào)填在圖下的相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。 （ ）5．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，它存在于細(xì)胞質(zhì)中。（4）通過(guò)觀察洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和 。請(qǐng)回答：（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是 瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的 進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。2．對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，除了這種條件不同以外，其他條件都_______的實(shí)驗(yàn)。各個(gè)層次的具體說(shuō)明參考課程標(biāo)準(zhǔn)。題型（包括大致分值）分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是選擇題（40分），另一類(lèi)是非選擇題（60分）?？荚囌f(shuō)明：命題原則：體現(xiàn)課程改革思想，全面考查學(xué)生知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀的理解、運(yùn)用、反應(yīng)等情況。非選擇題類(lèi)形式多樣，如填表題、判斷題、連線題、探究題、分析說(shuō)明題等。 主題一 科學(xué)探究考點(diǎn)說(shuō)明：二級(jí)主題內(nèi)容知識(shí)要求能力要求情感要求理解科學(xué)探究積極主動(dòng)地獲取知識(shí)的活動(dòng)AG領(lǐng)悟科學(xué)研究方法的活動(dòng)AH科學(xué)探究能力進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程和方法EH經(jīng)典例題：例1 某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究“蛆是從那里來(lái)得”實(shí)驗(yàn)，正確的步驟應(yīng)該是（ ）①做出假設(shè) ②實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和完成實(shí)驗(yàn)） ③提出問(wèn)題 ④根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論 ⑤與他人交流和合作A、①②③④⑤ B、③②①④⑤ C、③①②④⑤ D、②③①⑤④【評(píng)析】科學(xué)探究是科學(xué)家研究生命科學(xué)常用的方法，也是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的一般方法。三、辨對(duì)錯(cuò) 1．探究得出結(jié)論后，不需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（ ）A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無(wú) C．肉湯的多少 乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是 。2. 被子植物都具有根、莖、葉、________、_______、________六大器官。 （ ）四、連連看：請(qǐng)將下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)與其功能用線連接起來(lái)。①植物體 ②植物細(xì)胞 ③植物組織 ④植物器官（2）植物體由小到大的結(jié)構(gòu)層次是： _ (填寫(xiě)編號(hào))。生物和生物之間的關(guān)系，除了最常見(jiàn)的捕食關(guān)系外，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系和合作關(guān)系等。 2．下面是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答（1）圖中所示的食物網(wǎng)中，共有 條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條食物鏈 ；害蟲(chóng)與鼠的關(guān)系是 。 （ ）四、連連看：將下列生物與其相互之間的關(guān)系用線連接起來(lái)①老虎吃羚羊 A、合作關(guān)系 ②許多蜜蜂在釀蜜 B、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 ③同一片林中的樹(shù)木 C、寄生關(guān)系④動(dòng)物與身體上的跳蚤 D、捕食關(guān)系五、巧分析：1．為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取3個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽