【正文】 敘述中，錯誤的是 （ ）A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系 B．細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C．食物鏈和食物網(wǎng)一般由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同組成D．陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分10．由于能量的流動是逐級減少的，那么在生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪類生物數(shù)量最少 ( )A、鷹 B、青蛙 C、昆蟲 D、草二、你能填：1．生態(tài)系統(tǒng)是指在______________內(nèi)，_______與______所形成的統(tǒng)一整體。由此看來要維持一個生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者和分解者是必不可少的。（3）顯微鏡的目鏡有5和10兩種，物鏡有8和40兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大，應(yīng)選擇的目鏡是 ，物鏡是 。 （ ）4．不是所有物質(zhì)都能夠進(jìn)入細(xì)胞的。（3）觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片，發(fā)現(xiàn)視野較暗時，一方面可通過轉(zhuǎn)動反光鏡，讓凹面鏡對準(zhǔn)光源，另一方面還可轉(zhuǎn)動遮光器，讓 (大、小)光圈對準(zhǔn)通光孔。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。以上活動中哪一個屬于提出問題 ，哪一個屬于實驗 。從知識水平評價，對評價的知識內(nèi)容分為了解水平（A）、理解水平（B）和應(yīng)用水平（C）三個層次；技能水平考核分為模仿水平（D）、獨(dú)立操作水平（E）二個層次；情感水平考核分為經(jīng)歷水平（F）、反應(yīng)水平（G）和領(lǐng)悟水平（H）三個層次?？荚囆问郊霸嚲斫Y(jié)構(gòu)（1）知識性評價通過試卷形式：閉卷，筆試，整卷滿分為lOO分，考試時間為60分鐘。關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，重視與高中學(xué)習(xí)相銜接的知識的考查。（2）技能性評價通過實驗操作考查形式：由學(xué)校統(tǒng)一按《鎮(zhèn)江市初中生物實驗操作考查記錄》表內(nèi)容，組織進(jìn)行實驗操作考查。它的一般過程包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施實驗以及得出結(jié)論。 （ ）2．收集和分析資料不屬于科學(xué)探究活動。（3）巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論？ （4）鵝頸瓶實驗證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。3. 細(xì)胞是構(gòu)成生物體（病毒除外）的基本_______和________單位。 五、巧分析1．根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗回答（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的主要步驟包括：①準(zhǔn)備；②制片；③ 。 主題三 生物與環(huán)境考點說明二級主題內(nèi) 容知識要求能力要求情感要求生物的生存依賴一定的環(huán)境生物生存的環(huán)境條件AG生物與生物之間的相互聯(lián)系A(chǔ)G生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的組成A認(rèn)識各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)A生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)A生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力AH生物圈是人類與其他生物的共同家園生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)BG生物圈的保護(hù)AH經(jīng)典例題例1 如果要維持一個生態(tài)系統(tǒng)，必須要有 （ ）A 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B 生產(chǎn)者和分解者C 食草動物和食肉動物 D 消費(fèi)者和分解者【評析】 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者是三大功能類群。狐貍以野兔為食物，它們之間是捕食關(guān)系；蜜蜂群體中各個體之間分工合作是合作關(guān)系；水稻和稗草爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，它們之間是競爭關(guān)系；跳蚤生活在小狗的皮毛中吸食小狗的血液，它們之間是寄生關(guān)系。（2）如果有人大量捕捉青蛙，那么害蟲得數(shù)量變化是 ，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。（3）．如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會 ，寫出這條食物鏈 ，一段時間后，該池塘各種生物的數(shù)量又會處于 狀態(tài)。這個實驗結(jié)果表明光合作用需要 。自主檢測一、選一選 1. 在種子結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成新植物體的幼體的是 （ ）A．胚芽 B．胚乳 C．子葉 D．胚2．右圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，其中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是A．① B.② C.③ D.④3．沙漠中的駱駝刺，根能扎入地下幾十米深處尋找水源，根能長長的原因是（ ） A．根尖伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長 B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞不斷增加新細(xì)胞 C．根尖根冠不斷增加新細(xì)胞　D．根尖分生區(qū)不斷增加新細(xì)胞，伸長區(qū)不斷伸長4. 如右圖所示，根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（ ） A．① B．② C．③ D．④5. 對于植物繁衍后代來說，花最重要的結(jié)構(gòu)是（ ） A．雄蕊、雌蕊 B．花托、花柄C．花萼、花瓣 D．柱頭、花柱6．玉米開花時，對傳粉最有利的天氣是（ ） 7．植物生活需要量最大的三種無機(jī)鹽是 （ 這個實驗證明：蘿卜細(xì)胞可以吸水也可以失水。 （ ），用塑料膜覆蓋能提早出苗，原因是提高土壤溫度。 （ ）。右圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是 。3號瓶沒有萌發(fā)，是因為沒有　　　　　 。如圖是模仿英國科學(xué)家普利斯特利做過的一個實驗示意圖(注：玻璃罩是密閉的)。此題可聯(lián)系唾液消化作用中為什么將試管放入37℃水中保溫10分鐘來思考。 （3）圖中，若將c值減去d值，所得的數(shù)值表示此人的：（ ）由于本題是人在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量的變化曲線，不是在盡力吸氣、盡力呼氣時肺內(nèi)氣體容量的變化曲線，所以c值減去d值就不是肺活量，應(yīng)是在平靜呼吸時一次氣體的交換量。 （ ）2．所有的營養(yǎng)成分都通過小腸絨毛中的毛細(xì)血管直接吸收進(jìn)入血液。 （ ）10．出血時血液呈鮮紅色，從傷口滲出或像水珠一樣流出，一般能自行凝固止血，是靜脈出血。2．人類ABO血型系統(tǒng)分為 型、 型、 型、 型。在以上形成視覺的過程中，感受器是 ______。六：來探究：1．如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據(jù)實驗情況回答下列問題。AB段血管的類型為__________。 人的運(yùn)動是很復(fù)雜的，包括簡單的移位和高級活動如語言、書寫等，都是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下，通過肌肉收縮而實現(xiàn)的?！敬鸢浮孔灾鳈z測:一． 選一選:1．對骨的生長與再生具有重要作用的是 （ ）A．骨髓 B．成骨細(xì)胞 C．神經(jīng) D．骨膜中的血管2．骨的基本結(jié)構(gòu)可以分為 （ ）A．骨膜、骨質(zhì)和骨髓 B．骨膜、骨密質(zhì)和骨松質(zhì) C．骨質(zhì)、骨膜 D．骨質(zhì)、骨髓和骨髓腔3．骨與骨骼是不同的，下列結(jié)構(gòu)屬于骨骼的是 （ ） 4．在人體的運(yùn)動中起動力作用的是 （ ） 5．下列哪一項屬于人類特有的反射活動 （ ） A．吃食物時分泌唾液 B．嬰兒吮奶 C．手觸到燙的物體時迅速縮回 D．聽相聲時哈哈大笑6．動物具有“學(xué)習(xí)”能力，這有利于 （ ）Ａ．找到食物　 Ｂ．逃避敵害　 Ｃ．找到配偶　 Ｄ．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境7．下列不屬于動物行為的一項是 （ ）A．動物體內(nèi)分解有機(jī)物　 B．大雁南飛C．狼捕鹿，鹿奔跑　　 D．鳥兒鳴叫8．下列動物行為中屬于先天性行為的是 （ ） Ａ．大山雀偷飲牛奶　 Ｂ．蚯蚓走迷宮 　Ｃ．海豚表演　 Ｄ．母雞哺育小雞 9．螞蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度來看，其行為屬于（ ） Ａ．攻擊行為和社群行為　　 ?。拢烙袨楹蜕缛盒袨椋茫∈承袨楹蜕缛盒袨椤　　　? Ｄ．學(xué)習(xí)行為10．關(guān)節(jié)在運(yùn)動過程中 （ ）A．很靈活但不牢固　 B．既靈活又牢固　C．很牢固但不靈活　　 D．起動力作用二． 辨對錯：1．動物的種類繁多，其運(yùn)動方式多種多樣。2．關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動是因為 內(nèi)有少量滑液和 表面光滑，減少骨與骨間的摩擦。2．從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要，例如，從右圖中你能提取哪些信息呢？（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：①是 ， ②是 ； （2）一個動作的完成是因為 受到刺激收縮，牽動 繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動產(chǎn)生的。自主檢測一、選一選：1．精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程叫 （ ）A．青蛙 ）A．染色體3．人的體細(xì)胞中的染色體是23對，人的性別主要由 染色體決定，XY為 性，XX為 性。 C．細(xì)胞核 C．家燕 C．受精生殖細(xì)胞 受精卵 后代性別產(chǎn)生精子產(chǎn)生卵細(xì)胞 [解析]本題主要考核學(xué)生對這幾個知識點的掌握：人的性別是由性染色體決定的，性染色體XX為女性，性染色體XY為男性。前者是生來就有的，后者是在___________行為的基礎(chǔ)上通過后天的學(xué)習(xí)形成的。 （ ）5．越高等的動物，其學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。點水蜻蜓款款飛”是指蜻蜓將卵產(chǎn)在水中，屬于繁殖行為。[解析] 分析所給的材料，是我們自主學(xué)習(xí)的一個很好的方法。本題大家容易認(rèn)為答案為A，忽略了神經(jīng)系統(tǒng)的作用。（2）在實驗中設(shè)置A試管的目的是 。（3）消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有 。該器官中的瓣膜能起到防止血液的作用，因此血液在該器官中是從 流向心室。 （ ）6．腎單位形成尿液是一個連續(xù)的過程。從消化特點看 （ ）A．胃能消化淀粉，藥物慢慢滲出 B．胃不能消化淀粉，膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸 C．淀粉在口腔初步消化便于吞咽 D．膽汁不能消化淀粉，膠囊進(jìn)入大腸消化 3．四川汶川地震后，許多健康公民積極無償鮮血。同學(xué)們在分析題意時，要先看曲線的縱、橫坐標(biāo)的意思，本題縱坐標(biāo)表示肺容量，橫坐標(biāo)表示時間，所以曲線就表示隨著時間的變化，肺容量所發(fā)生的周期性變化。(4)第一次實驗后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時，下列不符合科學(xué)探究做法的是( )A．否定原來的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論 B．按照原來的實驗方案重復(fù)多次，檢驗實驗結(jié)果是否一致C．檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設(shè)主題五 生物圈中的人考點說明：二級主題內(nèi) 容知識要求能力要求情感要求人的食物來源于環(huán)境人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)AG人體消化系統(tǒng)的組成A食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程BF一份營養(yǎng)合理的食譜CH實驗 驗證食物中的能量E食品安全G人體生命活動的能量供給人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成AF人體血液循環(huán)的過