神奇的微生物教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-04-10 23:46本頁(yè)面
【正文】 等等。生4：病毒是最小的微生物。設(shè)計(jì)意圖：首先讓學(xué)生們發(fā)言，讓他們說(shuō)出所有知道的關(guān)于病毒知識(shí)，施展他們的才能，讓他們有成就感，從而內(nèi)心真正意義的得到滿足，更愛(ài)學(xué)習(xí)。病毒只能寄生在活細(xì)胞中，離開(kāi)寄主不久就會(huì)死亡?！矆D片展示〕病毒如此的猖狂，我們難道就應(yīng)該害怕它們嗎？（非典病毒，艾滋病毒，乙肝病毒圖片展示）生1：病毒個(gè)體很小，只有在電子顯微鏡下才能觀察到。（三）病毒師：至今都令人恐怖的2014年埃博拉病毒，在非洲4國(guó)已經(jīng)奪走887人的生命，報(bào)告累計(jì)感染病例數(shù)超過(guò)1600例。所以同學(xué)們我們看待微生物不能存在偏見(jiàn)，在生活中，它們不停的變化，我們應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)它們。發(fā)現(xiàn)生活中的真菌，找一找它們與人類(lèi)有什么樣的關(guān)系呢？（多媒體課件展示真菌）生1：觀察酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖指出真菌的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)生2：真菌和細(xì)菌不同，有細(xì)胞核，屬于真核生物生3：人、動(dòng)植物、真菌都屬于真核生物生4：真菌有的可以食用，藥用，可以分解動(dòng)植物遺體，促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)師：真菌也像細(xì)菌一樣能夠使人、動(dòng)物、植物生病，人的腳癬由真菌引起的；還有誤食有毒真菌鬼筆鵝膏，會(huì)嚴(yán)重威脅人體健康。多媒體課件展示生活中的一些真菌，真菌種類(lèi)繁多，適應(yīng)性強(qiáng)。學(xué)有所獲，大膽設(shè)想——未來(lái)是掌握在自己手里。生5：原來(lái)它們作用這么重要，否則地球上都是尸體太恐怖的。但是作為大地的“清潔工”，細(xì)菌對(duì)我們生活的環(huán)境有著重要的影響。生4：我們喝的酸酸乳，酸酸甜甜很好喝。生2：我們看不見(jiàn)它們，我們不知道它們?cè)趺瓷?。師：?xì)菌在自然界里無(wú)處不在，有人談“菌”色變。二．新課新授，相互學(xué)習(xí)﹙一﹚ 細(xì)菌 師
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