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八年級(jí)生物假期作業(yè)-文庫(kù)吧資料

2025-04-10 23:11本頁(yè)面
  

【正文】 的 ,能增加吸水面積和吸水能力。種子植物的受精作用通常發(fā)生在 內(nèi)。(3)秋天收獲的玉米常有缺?,F(xiàn)象,向日葵的籽粒常有空癟的,主要是因?yàn)? 引起的,彌補(bǔ)的辦法是進(jìn)行 ,增加產(chǎn)量,促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。第三節(jié) 開花和結(jié)果12.甲圖中(1)起保護(hù)作用的是① 和④ ;花最重要的結(jié)構(gòu)是 和 ;(2)雄蕊是由③ 和② 組成,②產(chǎn)生 ,雌蕊是由柱頭、花柱、⑦ 組成;⑦將來(lái)發(fā)育成⑧ ,⑨ 將來(lái)發(fā)育成果實(shí)中的⑩ 。每一種植物的生長(zhǎng)需要 種無(wú)機(jī)鹽。植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì): 、 和 。 發(fā)育成的,植株的芽按照著生位置可分為 和 。依次是根冠→ → →成熟區(qū) ,實(shí)驗(yàn)時(shí)要選擇 的幼苗。:提高 、保持水分。 :吸收水分→子葉或胚乳營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸→胚根發(fā)育突破種皮形成根→胚軸伸長(zhǎng)→胚芽發(fā)育成芽→芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。:(1)抽取少量個(gè)體作為樣本,進(jìn)行 ;(2)隨機(jī)選取一定數(shù)量的種子(3)提供適宜的溫度、 、 。(3)即使外界條件適宜,也有少數(shù)種子沒有萌發(fā),原因可能是沒有度過(guò) 。2號(hào)與4號(hào)對(duì)照,所探究的條件是 ,得出的結(jié)論是 充足的空氣是種子發(fā)芽的條件。1號(hào)與2號(hào)對(duì)照,所探究的條件是 ,得出的結(jié)論是 水分是種子發(fā)芽的條件。4號(hào) ,原因 。種子萌發(fā)的條件外界環(huán)境條件:①適宜的溫度;②一定的水分;③充足的空氣自身?xiàng)l件:胚要完整、有生命力且不在休眠期(如以下幾種情況種子都不能萌發(fā):①干癟的種子;②被昆蟲咬壞胚的種子;③儲(chǔ)存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)胚已死亡的種子;④正在休眠期的種子)標(biāo)號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)處理10粒種子,擰緊瓶蓋,室溫,黑暗10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋,室溫,黑暗10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋,放冰箱里。,原因是種子含大量供胚發(fā)育的 。:①它們一般都具有非常發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,保證了體內(nèi)水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸能夠暢通無(wú)阻;②它們一般都能開花結(jié)果,所結(jié)的果實(shí)能夠保護(hù)里面的種子,不少果實(shí)還能幫助種子傳播。菜豆種子萌發(fā)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自[ 2 ] 。第二節(jié) 種子植物相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子有種皮和胚兩片子葉,沒有胚乳玉米種子有種皮和胚一片子葉,有胚乳 ,它是新植物體的幼體,由[ 2 ] 、[ 3 ] 、[ 4 ] 、[ 5] 組成的。2 .“春水綠于染,春來(lái)江水綠如藍(lán)”中的綠是指大量繁殖的綠色 植物。:草履蟲對(duì)牛肉汁和食鹽刺激的反應(yīng)(課本P69頁(yè)第3題),草履蟲對(duì)外界有利和有害的刺激能作出不同的反應(yīng),即能 不利刺激, 有利刺激。與衣藻相比,草履蟲沒有的結(jié)構(gòu)是 和 。20. 在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,從培養(yǎng)液的 取草履蟲,是因?yàn)? ,在載玻片的培養(yǎng)液的液滴中放 為了減慢草履蟲運(yùn)動(dòng)。 構(gòu)成;每一種組織都由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的 聯(lián)合在一起形成。 :細(xì)胞 ,細(xì)胞壁 ,細(xì)胞核 ,細(xì)胞質(zhì) ,具有很強(qiáng)的 能力。第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次:: → → →植物體。: → → → →動(dòng)物體(人體)。,叫做 。①表示細(xì)胞的 過(guò)程,使細(xì)胞數(shù)目 ;②表示細(xì)胞的 過(guò)程,結(jié)果形成了不同的 。細(xì)胞分化產(chǎn)生不同的 。第二節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 開始的。, 先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后, 分成兩份,如果是動(dòng)物細(xì)胞, 從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,裂成兩個(gè)細(xì)胞。 是遺傳物質(zhì),因此可以說(shuō) 就是遺傳物質(zhì)的載體。 和 ;細(xì)胞數(shù)目的增多依靠 ,細(xì)胞體積增大依靠 。 、 、 和變化的統(tǒng)一。 上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。11. 是細(xì)胞的控制中心, 控制著生物的發(fā)育和遺傳。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有。只有植物的部分細(xì)胞有。9. 能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞。動(dòng)物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu): 、 、 。:擦→滴(清水)→撕(材料)→蓋(蓋玻片,避免產(chǎn)生氣泡)→滴(稀碘液,染色)→吸(用吸水紙吸)。2.使用顯微鏡的方法和步驟:① →② →③ 。是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的家園。每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)與
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