四川電大小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論8053小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論新任務(wù)02_0001(課程號：5108053)參考資料【整理版】-文庫吧資料
2025-04-10 03:57本頁面
【正文】 ：D10. 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程一般包括三個環(huán)節(jié)，下列不屬于的是_________。 A. 發(fā)生認(rèn)識論 B. 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論 C. 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 D. 行為主義學(xué)習(xí)理論參考答案：C7. 不屬于布魯納提出的兒童在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)歷了三個表征系統(tǒng)的階段的是_____。 A. 習(xí)得階段 B. 保持階段 C. 提取階段 D. 鞏固階段參考答案：D6. “知識就是某種觀念，因此知識是無法傳授的，傳遞的只是信息。 A. 分析、綜合、抽象、概括 B. 抽象、分析、綜合、概括 C. 抽象、綜合、分析、概括 D. 分析、綜合、抽象、概括參考答案：A4. 不屬于運用講解法要注意的是_________。 A. 端正學(xué)習(xí)目的 B. 學(xué)習(xí)遷移
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