【正文】
Act like a cat…;最后可以通過一些圖片或?qū)嵗?,對學(xué)生進(jìn)行愛動物、保護(hù)動物的思想品德教育。這堂看似成功的課,至少在教學(xué)目標(biāo)的定位上是失敗的。原因是本節(jié)課的7個單詞在前一課時(shí)的Let’s talk、Let’s play兩個部分已經(jīng)全部出現(xiàn)過,大多數(shù)孩子在課前早已掌握了本課的基本內(nèi)容。表一:課堂教學(xué)中的時(shí)間分配:Warmup(熱身)Presentation(新授)Practice(操練)Summary(小結(jié))6分鐘左右6分鐘左右26分鐘左右2分鐘左右通過課后對本節(jié)課進(jìn)行的分析,有兩組數(shù)據(jù)引起了聽課者的注意:課堂教學(xué)中的時(shí)間分配和學(xué)生掌握新授內(nèi)容的情況。大部分孩子掌握了7個動物單詞的讀音以及TPR活動,連平時(shí)課堂上不怎么活躍的幾個學(xué)生,也能讀出新單詞。最后安排了分小組表演Act like a…分析:從表面上看,整堂課的教學(xué),一直是氣氛熱烈,笑聲不斷,教師良好的素質(zhì)、孩子們逼真的模仿、可愛的動物玩具、精彩的課件設(shè)計(jì),都給聽課者留下了深刻的印象。[形式] 類似音樂課的唱游。[教具] 小動物玩具,課件等。2.案例二:這是PEP教材(Book1, Unit4)一堂關(guān)于動物的課堂教學(xué),要求學(xué)生掌握單詞dog, monkey, duck, panda, cat, rabbit, pig7個單詞,并通過TPR活動,聽懂會做Act like a dog/monkey…一位個性活沷的年輕教師這樣進(jìn)行她的教學(xué):[教學(xué)目標(biāo)]1.教學(xué)目標(biāo)是一堂課的起點(diǎn),在設(shè)計(jì)任何學(xué)習(xí)活動時(shí),我們必須關(guān)注學(xué)生的實(shí)際,努力使知識、能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀三維目標(biāo)有機(jī)地統(tǒng)一起來。新課標(biāo)呼喚:英語課堂應(yīng)該是既是有趣的,也是有效的;學(xué)生的學(xué)習(xí)過程既是快樂的,又是踏實(shí)的。分析:40分鐘的時(shí)間里,有整整20分鐘學(xué)生是在學(xué)唱歌曲中度過的,后半節(jié)課幾乎成了一堂音樂課。首先,她讓孩子們學(xué)習(xí)這首歌的簡譜,接著讓他們一句句學(xué)說英語歌詞,又親自一句句教唱,然后又跟著音樂的節(jié)拍唱、分男女聲唱、小組唱……孩子們應(yīng)接不睱。教師先用錄音機(jī)播放這