冀教版小學英語四年級上冊教材分析-文庫吧資料
2025-04-09 23:41本頁面
【正文】 e/love ... What about …? He is the best. We are lucky/happy to see … I like Saturdays. You are beautiful/special/kind/lucky/fine. That’s fine/okay/good/wonderful/interesting/easy/difficult. Who can help…? He is very kind. Do you want to … with her? How happy we are! What a good/great/fun …! 。每個故事都可以在原有基礎上延伸，如： U1 Betty’s clothes _著裝話題；U2 John and Jack_行為動詞（短語）；U3 Lost in the City_問路話題； U4 Etta’s Teddy Bear _Let’s go to … to ….句型訓練。在故事課教學方面，要結合每一單元的話題來進行，要深入挖掘其中的資源，可以上成閱讀理解課，設計一些判斷或選擇題目來加深對故事的理解，也可以讓學生來復述或表演故事。祈使句如Let’s go to …to….陳述句：There is/ are ….需要引導學生在語境中認知 。在句型方面，以陳述句為主，兼顧一般疑問句和特殊疑問句，其中問句應作為教學的重點，要注意呈現(xiàn)的方式和語境。名詞包括服裝， 星期， 場所， 交通工具，果蔬等，在服裝類單詞的教學方面要注意單復數(shù)形式的區(qū)分和運用，這既是重點又是難點。a, e, i, o, u的開音節(jié)發(fā)音和閉音節(jié)發(fā)音要進行對比學習以區(qū)分不同。三、教材分析與建議每個單元的前5課為新授課，具體而言，每單元的語言知識又可從語音、詞匯、句型方面細化。對學習中接觸的外國文化感興趣。能模仿范例（仿寫詞句）。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能做簡單的角色表演。冀教版小學英語四年級上冊教材分析一、課標要求三四年級英語教學屬課標中的一級要求，一級總目標要求描述如下：對英語有興趣，喜歡聽他人說英語。能根據(jù)教師的簡單指令做動作、做游戲、做事情（如涂顏色）。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英文歌謠。能交流簡單的個人信
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