打造語文高效課堂提高教師點(diǎn)撥技巧-文庫吧資料
2025-04-08 00:53本頁面
【正文】 。里佛斯一家（母親、父親、女兒）三人捐贈眼角膜給他人的故事。知識拓展深化時學(xué)習(xí)的知識，當(dāng)條件改變，換位思考的話，需要點(diǎn)撥學(xué)生深明大義，設(shè)身處地思考實(shí)際生活。說著，舉起寶玉就要向柱子上撞。+1已贊過 2．突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)時教學(xué)中，我經(jīng)常讓學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生共同釋疑的方式來組織教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生經(jīng)歷從敢問到善問的過程。反方毫不示弱：“如果媽媽不去扶，孩子會認(rèn)為媽媽不愛自己，在孩子的心理上會留下陰影，可能會去疏遠(yuǎn)媽媽，如果是我，我會討厭自己的媽媽的”我對反方發(fā)言的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，接下來更是精彩紛呈。反方馬上反駁：“媽媽那么冷漠，也不看看孩子有沒受傷？這樣孩子會覺得媽媽太無情了。突然，孩子摔倒了，他趴在地上，哭著喊：“媽媽，抱！”媽媽卻搖搖頭，說：“孩子，你一定能站起來！”看了這段文字后有人說：“這個媽媽對孩子真冷漠！”有人或許會說：“這才是真正的愛！”我把學(xué)生分兩組，正方：這是真愛；反方：這是冷漠！現(xiàn)在的孩子缺少獨(dú)立能力，人應(yīng)該從小學(xué)會堅強(qiáng)，所以我是特意安排了兩位能力較強(qiáng)的同學(xué)在正方這邊，讓結(jié)果傾向于有積極意義的正方觀點(diǎn)，然后讓各組把持自己的觀點(diǎn)課前收集論據(jù)。此時，需要及時點(diǎn)撥，使學(xué)生形成健康積極的心理。以下我就從學(xué)生發(fā)生認(rèn)知沖突時、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)時和在知識拓展深化時的情況下來作分析。（一）適時點(diǎn)撥適時點(diǎn)撥就是教學(xué)過程中，在恰當(dāng)?shù)幕鸷?，找?zhǔn)時機(jī)來引導(dǎo)學(xué)生順利地進(jìn)入主動學(xué)習(xí)狀態(tài)。恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥是實(shí)現(xiàn)課堂效率最大化的成功保證。教師恰如其分地點(diǎn)撥才能提高學(xué)生的思維能力，才能使學(xué)生順利地進(jìn)入主動學(xué)習(xí)狀態(tài)；同時在學(xué)生認(rèn)知過程中遇到思維障礙時，要在適時予以點(diǎn)撥，疏通思路，啟迪思維。訓(xùn)練學(xué)生思維能力的形式多樣，但要用得巧妙，更要有目的，有計劃，有針對性，恰如其分，才能事半功倍。適時、適宜的點(diǎn)撥將會收到“一石沖開水中天”的功效，使學(xué)生在高度興奮的狀態(tài)下“頓悟”。我們在語文教學(xué)過程中，要遵循語文教學(xué)規(guī)律，關(guān)鍵時刻點(diǎn)
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