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班主任管理經(jīng)驗分享-文庫吧資料

2025-04-03 00:25本頁面
  

【正文】 十年的班主任工作,我覺得最深的體會就是班主任工作要精細(xì)和務(wù)實管理,要面向全體學(xué)生,要面向全體學(xué)生的每一個方面。因此我深感責(zé)任的重大,這不僅要求班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,更需要班主任具備一定的組織管理學(xué)生的能力和藝術(shù)。  班主任管理經(jīng)驗分享3  班主任不僅是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、實施者、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,也應(yīng)該是班級里的一員。讓每一位學(xué)生心情愉快、健康發(fā)展。我愛學(xué)生從學(xué)生心靈深處去愛,時常贊揚(yáng)學(xué)生,為他們而感動。如果說理解學(xué)生是教育的前提,那么尊重學(xué)生則是教育獲得成功的基礎(chǔ)。”而且誠實地剖析自己的錯誤根源,學(xué)生有了錯誤缺點,也 像我一樣及時地向老師和同學(xué)做出自我批評,這樣,班里隨著一聲聲真誠地道歉,一個個矛盾則被化解,我真的感到很欣慰。 班里常聽到的一句話就是:“對不起。如在大、小測試中,不弄虛作假,學(xué)不會考試不理想我不予以批評,抄滿分不光彩,也令我非常失 望。因此,班主任要求學(xué)生做到的,自己首先做到。對于以前學(xué)生感到很臟,他 們不再有這種想法了被我給打動了。一天我就把全班同學(xué)一起學(xué)做清潔。常言道:“喊破嗓子,不如做出樣子。既要 看他們各種能力的提高,也不能忘記他們良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,對待后進(jìn)生,更應(yīng)加倍關(guān)愛,時刻關(guān)心他們的成長,傾注自己一片真情。其身不正,雖令不從。必須具有 崇高的師德,為人師表,率先垂范。這就是我在一年班級管理工作中始終不渝的理念。愛學(xué)生就要尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的人格、興趣和愛好等。冰心老人說過:有了愛便有了一切。班主任工作的好壞直接影響著未來人才的培養(yǎng)。我知道這是我缺乏知識的原因,但我相信知識少經(jīng)驗不足通過鍛煉和學(xué)習(xí)可以改變這種現(xiàn)象的?! “嘀魅喂芾斫?jīng)驗分享2  身為一個年輕的班主任,不可避免的,在我的工作中,常常會因為經(jīng)驗不足,方法簡單等一系列的原因工作沒有做好?! ⊥瑫r我也充分利用好表揚(yáng)的力量,即使再差的學(xué)生也總有某方面的特長或優(yōu)勢,比如學(xué)習(xí)差的,他在體育方面很好,或在音樂、美術(shù)方面有特長,積極的評價和表揚(yáng)能使學(xué)生的進(jìn)取之火燃得更旺,使后進(jìn)生重新找回自我,獲取克服缺點的勇氣和信心。對于平時關(guān)注很少又有些內(nèi)向的學(xué)生可以主動找其聊天,給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注。拉近老師和學(xué)生之間的距離。老師的關(guān)愛可以使學(xué)生產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。教師對學(xué)生的愛,有時勝過千萬次的說教。對4不遵守這些紀(jì)律的學(xué)生,充分發(fā)動班委干部的作用,讓班委干部和同學(xué)一起制定處罰措施,廣泛征求意見,斗硬執(zhí)行。讓學(xué)生明白什么時候該做什么事,該怎么做。立規(guī)矩要把握一個“嚴(yán)”字,“從嚴(yán)治班,從嚴(yán)治學(xué)”,結(jié)合校紀(jì)班規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生?!  皼]有規(guī)矩,不成方圓”。當(dāng)然,對一些必須由班主任解決的事情,班主任必須親自解決,而不能將全部工作都推給班干部,使班干部的工作處于被動地位,影響了他們工作的積極性,不利于班級凝聚力的形成。同時還應(yīng)大膽放權(quán)給他們,發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性,使他們有一個寬松的工作環(huán)境,使他們真正成為班主任的得力助手與班級的中堅,而不是成為班主任與學(xué)生之間的傳話筒。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力和威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌與風(fēng)氣?! ∪?、班委干部是常規(guī)管理的執(zhí)行者和守護(hù)者。因此我經(jīng)常找學(xué)生談話,在溝通中讓學(xué)生學(xué)會換位思考,將心比心,才能達(dá)到相互理解,并且以自己的行動為榜樣去感染和理解他們,讓他們在這些過程中學(xué)會怎樣與人相處,同時還可以增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)和凝聚力?! ∽寣W(xué)生學(xué)會怎樣與人相處。  人無完人,每一個人都會有自己的優(yōu)點和缺點,很多學(xué)生不是不知道這個道理,只是不愿意正視自己而已,也或許有面子觀念在作怪,對于學(xué)生的缺點錯誤我會首先告訴他,人不要怕有缺點、怕犯錯誤,怕的是有錯不改,這樣才能讓學(xué)生認(rèn)識到自己的不足。  在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中開展形式多樣的感恩教育,比如利用主題班會的方式,每逢母親節(jié)、教師節(jié)等特殊的時間段培
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