【摘要】惠州學院數(shù)學系2021屆畢業(yè)論文1目錄1引言..............................................2發(fā)展歷程及其思想價值..........................3方程發(fā)展簡史......................................3方程思想中的教育價值
2025-06-13 06:02
【摘要】-1-地球自轉方向在解題中的運用富源一中劉海[摘要]:在高考中,“地球運動”方面的試題是學生面臨的一個難點。在教學中我們發(fā)現(xiàn)把地球自轉方向作為一個突破點是一個很好的嘗試。本文就“地球自轉方向”在“晨昏線的判讀與太陽直射點的確定”、“自轉方向與經線的關系及時間計算”、“日界線判斷與時間計算”、“方向的判定”這四個方面作了簡單闡述
2024-12-01 15:53
【摘要】拉格朗日中值定理在高考題中的妙用【摘要】近幾年,,再通過一些具體的高考試題,體現(xiàn)高觀點解題的好處.【關鍵詞】拉格朗日中值定理高考題高觀點引言新課程中,高中數(shù)學新增加了許多近、現(xiàn)代數(shù)學思想,這為中學數(shù)學傳統(tǒng)的內容注入了新的活力,也為解決一些初等數(shù)學問題的方法提供了更多的選擇.尤其在近幾年在近幾年的數(shù)學高考試題中,經常遇到一些題目,雖
2025-04-23 01:29
【摘要】構造函數(shù)在解題中的應用山東省定陶縣第一中學謝于民274100函數(shù)思想,指運用函數(shù)的概念和性質,通過類比聯(lián)想轉化合理地構造函數(shù),然后去分析、研究問題,轉化問題并解決問題。因此函數(shù)思想的實質是用聯(lián)系和變化的觀點提出數(shù)學對象,抽象其數(shù)量特征,建立函數(shù)關系。函數(shù)思想在數(shù)學應用中占有重要的地們,應用范圍很廣。函數(shù)思想不僅體現(xiàn)在本身就是函數(shù)問題的高考試題中,而且對于諸如方程、不等式、幾
2025-01-21 09:20
【摘要】點差法公式在橢圓中點弦問題中的妙用定理在橢圓(>>0)中,若直線與橢圓相交于M、N兩點,點是弦MN的中點,弦MN所在的直線的斜率為,則.證明:設M、N兩點的坐標分別為、,則有,得又同理可證,在橢圓(>>0)中,若直線與橢圓相交于M、N兩點,點是弦MN的中點,弦MN所在的直線的斜率為,則.典題妙解例1設橢圓方程為,過點的直線交橢圓于點A、B,O為坐標原
2025-03-31 05:46
【摘要】拉格朗日中值定理在高考題中的妙用一.拉格朗日中值定理[1]拉格朗日中值定理:若函數(shù)滿足如下條件:(i)在閉區(qū)間上連續(xù);(ii)在開區(qū)間內可導;則在內至少存在一點,使得.幾何意義:在滿足定理條件的曲線上至少存在一點,該曲線在該點處的切線平行于曲線兩端的連線(如圖)二.求割線斜率大小-----------幾何意義的利用由拉格朗日中值幾何意義可知:曲線上兩點的
【摘要】功能原理在解題中的應用作者:蔡長青文章來源:本站原創(chuàng)點擊數(shù):更新時間:2022-11-26在機械能守恒定律的教學中,講到在只有重力(或彈力)做功的情形下,物體的動能和重力勢能(或彈性勢能)發(fā)生轉化,但機械能的總量保持不變,這就是機械能守恒定律。可是在實際應用中,有些題往往還有除重力(或彈力)以外的力對系統(tǒng)做功,這樣機械能不守恒,很多同學對此類習題
2025-01-15 07:44
【摘要】教學習題XueDaPersonalizedEducationDevelopmentCenter歐姆定律在串聯(lián)電路解題中的運用串聯(lián)電路的特點:(1)電流只有一條通路(2)開關控制整個電路的通斷(3)各用電器之間相互影響:電流強度處處相等:I=I1=I2=I3.:兩端的總電壓等于各串聯(lián)導體兩端的電壓之和:總電阻等于各串聯(lián)導體的電阻之和:電阻起
2025-06-13 20:07
【摘要】點差法公式在雙曲線中點弦問題中的妙用廣西南寧外國語學校隆光誠(郵政編碼530007)圓錐曲線的中點弦問題是高考常見的題型,在選擇題、填空題和解答題中都是命題的熱點。它的一般方法是:聯(lián)立直線和圓錐曲線的方程,借助于一元二次方程的根的判別式、根與系數(shù)的關系、中點坐標公式及參數(shù)法求解。若已知直線與圓錐曲線的交點(弦的端點)坐標,將這兩點代入圓錐曲線的方程并對所得
2025-03-31 05:45
【摘要】OPBCAD淺談立體幾何問題中的兩個基本模型在解題中的運用南京市第十四中學陳鑫在高三的立體幾何復習課教學中,總是發(fā)現(xiàn)學生在分析問題過程當中難以找到突破口,于是課下我在思索一個問題:如何“提高課堂效率”、“提高高三復習課的效率”,能讓學生在立體幾何復習課上所得多一些呢?在做了大量的復
2024-09-13 19:19
【摘要】淺談坐標方法在中學數(shù)學解題中的應用楊龍珠(合肥市瑤海區(qū)合肥少兒藝術學校yanglongzhu2012@)摘要:本文首先介紹了坐標法的概念和學習坐標法的意義,接著給出用坐標法解題的一般步驟以及在解題中經常會用到的一些公式,然后介紹了數(shù)形結合思想與坐標法的關系,最后用一些典型例題列舉了坐標法在中學數(shù)學解題中的應用.關鍵詞:坐標法;數(shù)
2025-06-13 20:59
【摘要】(2)尋找動點與已知點滿足的關系式;(1),(,)Mxy建立適當?shù)闹苯亲鴺讼翟O軌跡上任一點的坐標為;步驟:(4)化簡整理方程;(5)證明所得方程為所求曲線的軌跡方程.上述五個步驟可簡記為:建系設點;寫出關系
2024-11-17 05:28
【摘要】高等代數(shù)在中學解題中的應用數(shù)學與計算機科學學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)101301028陳盛指導教師黃坤陽講師【摘要】高等代數(shù)作為初等數(shù)學與高等數(shù)學的紐帶,可見高等數(shù)學與中學數(shù)學有著密切的聯(lián)系。將高等代數(shù)與中學數(shù)學解題聯(lián)系在一起有著其必然的意義。本文闡明高等代數(shù)在中學數(shù)學解題中的應用意義,并歸納和總結了高等代數(shù)在中學數(shù)學解題中常用的
2025-04-10 04:56
【摘要】2006年全國信息學冬令營講座一張一弛,解題之道——“約制、放寬”方法在解題中的應用廣東省中山紀念中學陳啟峰目錄一張一弛,解題之道 1——“約制、放寬”方法在解題中的應用 1目錄 2【摘要】 3【關鍵字】 3“約制、放寬”方法的定義 4引言 4例題分析 4[例一]騎士 4【問題描述】 4【問題分析
2025-06-13 21:21
【摘要】畢業(yè)論文題目淺析判別式在解題中的應用學院數(shù)學科學學院專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學班級數(shù)學1102學生張義學號2
2025-07-01 17:19