質(zhì)量問題分析流程-文庫吧資料
2025-04-01 04:12本頁面
【正文】 常可以在無法再回答時使問題原因水落石出。是一種對影響連續(xù)發(fā)問的方式。 （6）有必要時，可再畫出措施表對分析的重要問題，利用單點問答分析對涉及的主要的問題進行單獨分析。（4）盡可能用數(shù)據(jù)反映、說明問題。（3）不要過分的追究個人責(zé)任，而要注意從組織上、管理上找原因。（2）主要、關(guān)鍵原因越具體，改進措施的針對性就越強。作因果圖的注意事項：（1）要充分發(fā)揚民主，把各種意見都記錄、整理入圖。一般情況下，主要、關(guān)鍵原因不應(yīng)超過所提出的原因總數(shù)的三分之一（5） 注明本因果圖的名稱、日期、參加分析的人員、繪制人和參考查詢事項。 （4） 確定因果圖中的主要、關(guān)鍵原因，并用符號明顯的標出，再去現(xiàn)場調(diào)查研究，驗證所確定的主要、關(guān)鍵原因是否找對、找準。將上述項目分別展開：中枝表示對應(yīng)的項目中造成質(zhì)量問題的一個或幾個原因；一個原因畫一個箭頭，使它平行于主干而指向大枝；把討論、意見歸納為短語，應(yīng)言簡意準，記在箭干的上面或下面，再展開，畫小枝，小枝是造成中枝的原因。影響工序質(zhì)量的因素分為人員、設(shè)備、材料、工藝方法、環(huán)境等；再依次細分，畫大枝，箭頭指向主干，箭尾端記
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