【摘要】第3章MATLAB在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用第3章MATLAB在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用矩陣分析多項(xiàng)式運(yùn)算數(shù)據(jù)的分析與統(tǒng)計(jì)函數(shù)分析與數(shù)值積分第3章MATLAB在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用矩陣分析1.矢量范數(shù)和矩陣范數(shù)矩陣范數(shù)是對矩陣的一種測度。矢
2025-07-26 09:52
【摘要】第二節(jié)二重積分的計(jì)算法第九章一、利用直角坐標(biāo)計(jì)算二重積分且在D上連續(xù)時(shí),0),(?yxf當(dāng)被積函數(shù)???????bxaxyxD)()(:21??(,)ddVDfxyxy???曲頂柱體由曲頂柱體體積的計(jì)算可知,若D為X–型區(qū)域則)(1xy?
2025-01-25 19:11
【摘要】WEBQUEST案例應(yīng)用米洛斯的維納斯高中一年級語文設(shè)計(jì)內(nèi)容1、導(dǎo)言2、任務(wù)3、過程4、資源5、評價(jià)6、結(jié)論1、導(dǎo)言米洛斯的維納斯雕像是一尊將古典理想美和崇高精神美完美結(jié)合的驚世之作。人們在由衷贊嘆的同時(shí),也會為她沒有雙臂形成的不完整而感到感慨萬端。日本作家清岡卓行是
2025-01-25 18:29
【摘要】高等教育中的學(xué)習(xí)心理規(guī)律及其應(yīng)用姚梅林北京師范大學(xué)心理學(xué)院2022-10-20教育跨越時(shí)空的特性教育如何與時(shí)俱進(jìn),應(yīng)對未來?過去現(xiàn)在未來以過去所學(xué),教現(xiàn)在學(xué)生,去適應(yīng)未來?老生常談的話題?理想的大學(xué)教育是什么樣的?
2024-08-28 23:24
【摘要】名師指導(dǎo):2022年考研高數(shù)復(fù)習(xí)技巧萬學(xué)海文考研數(shù)學(xué)主要是考基礎(chǔ),包括基本概念、基本理論、基本運(yùn)算,數(shù)學(xué)本來就是一門基礎(chǔ)的學(xué)科,如果基礎(chǔ)、概念、基本運(yùn)算不太清楚,運(yùn)算不太熟練那你肯定是考不好的,所以基礎(chǔ)一定要打扎實(shí)。高等數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)內(nèi)容最多的一部分,所以高等數(shù)學(xué)這部分是相當(dāng)重要的。高數(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)該著重放在極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分這三方面,后面當(dāng)然還有定積分
2025-01-15 15:47
【摘要】湖北師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)電子教案微積分的基礎(chǔ)知識及其在Matlab中的實(shí)現(xiàn)明巍數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院湖北師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)電子教案數(shù)學(xué)建模種常用的微積分知識在Matlab中的實(shí)現(xiàn)1.極限運(yùn)算2.求導(dǎo)運(yùn)算3.積分運(yùn)算4.函數(shù)的Taylor
2025-08-10 22:40
【摘要】MATLAB在信號處理中的應(yīng)用信號及其表示連續(xù)時(shí)間信號:時(shí)間變化連續(xù)。如y=x(t)離散時(shí)間信號(序列):時(shí)間離散,如x(nT)=x(t)|t=nT.函數(shù)名功能函數(shù)名功能sawtooth產(chǎn)生鋸齒波或三角波信號pulstran產(chǎn)生沖激串square產(chǎn)生方波信號rectpule產(chǎn)
2025-01-25 08:23
【摘要】高數(shù)(上)期末總復(fù)習(xí)函數(shù)的定義反函數(shù)隱函數(shù)反函數(shù)與直接函數(shù)之間關(guān)系基本初等函數(shù)復(fù)合函數(shù)初等函數(shù)函數(shù)的性質(zhì)單值與多值奇偶性單調(diào)性有界性周期性雙曲函數(shù)與反雙曲函數(shù)函數(shù):主要內(nèi)容函數(shù)極限及連續(xù)
2025-01-25 19:12
【摘要】MATLAB在高等代數(shù)中應(yīng)用的研究(八)——MATLAB矩陣操作設(shè)計(jì)第1頁共10頁各專業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙1要求與基礎(chǔ)矩陣操作要求利用MATLAB-mathmatics對矩陣操作進(jìn)行設(shè)計(jì),具體包括創(chuàng)建矩陣、矩陣加減、矩陣乘法、矩陣乘方、矩陣除法、矩陣轉(zhuǎn)
2024-09-10 09:50
【摘要】MATLAB在復(fù)變函數(shù)中的應(yīng)用任宏偉,何雯,屠佳麗,胡柯庭,王丹丹,張燕主要內(nèi)容1復(fù)數(shù)和復(fù)矩陣的生成2復(fù)數(shù)的運(yùn)算、共軛復(fù)數(shù)、復(fù)數(shù)的模和輻角、復(fù)數(shù)的平方根、復(fù)數(shù)的冪運(yùn)算、復(fù)數(shù)的三角運(yùn)算、復(fù)數(shù)方程求根3復(fù)變函數(shù)的極限、導(dǎo)數(shù)與積分4復(fù)變函數(shù)的Taylor展開
2025-08-10 18:36
【摘要】Matlab在信息光學(xué)中的應(yīng)用——一些衍射現(xiàn)象的計(jì)算機(jī)模擬李祥艷-05102133一、單縫衍射模擬單縫衍射計(jì)算機(jī)模擬代碼?clc;?clear;?a=-2*pi:*pi:2*pi;?p1=(1-sinc(a)).^2;%方便下面著色?p2=sinc(a).^2;?figure;?plot(a,
2025-07-31 19:03
【摘要】1第五章Matlab在控制理論中的應(yīng)用5-1控制系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的Matlab描述在線性系統(tǒng)理論中,一般常用的數(shù)學(xué)模型形式有:?傳遞函數(shù)模型(系統(tǒng)的外部模型);?狀態(tài)方程模型(系統(tǒng)的內(nèi)部模型);?零極點(diǎn)增益模型和部分分式模型等。?這些模型之間都有著內(nèi)在的聯(lián)系,可以相互進(jìn)行轉(zhuǎn)換。2一、連續(xù)系統(tǒng)的傳遞函數(shù)模型
2025-05-19 22:49
【摘要】企業(yè)發(fā)展與人力資源戰(zhàn)略一、人力資源戰(zhàn)略的形成二、管理三要素“建班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍”三、“帶隊(duì)伍”之文化、培訓(xùn)四、班子建設(shè)與決策推進(jìn)主要內(nèi)容一、人力資源戰(zhàn)略的形成二、管理三要素“建班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍”三、“帶隊(duì)伍”之文化、培訓(xùn)四、班子建設(shè)與決策推進(jìn)主要內(nèi)容經(jīng)營戰(zhàn)略BusinessStrat
2025-01-25 18:33
【摘要】靜態(tài)圖像處理一劉婷婷像素、分辨率?像素(Pixcls)━━構(gòu)成圖像的最小單位,位圖中的每一個(gè)色塊就是一個(gè)像素,每一個(gè)像素只顯示一種顏色。?圖像分辨率(Resolution)━━單位長度內(nèi)的點(diǎn)、像素或墨點(diǎn)的數(shù)量,“像素/英寸”和“像素/厘米”。分辨率的高低直接影響圖像的效果。在圖片內(nèi)容相同的情況下,像素點(diǎn)越
2025-01-25 09:23
【摘要】高校教育法規(guī)在高校管理中的運(yùn)用摘要:我國高等教育立法在法律體系、高等學(xué)校的權(quán)利、管理體制等方而取得了初步成果.但是在長期的實(shí)踐中也暴露出諸多需要補(bǔ)充、修訂和完善的問題.如法律體系缺乏完整性、法律中原則過多、權(quán)利義務(wù)規(guī)則少.“重實(shí)體、輕程序”等等.從而在較人程度上影響了高等教育法制建設(shè).以及“依法治?!钡倪M(jìn)程。因此.推進(jìn)高等教育的法制建設(shè)必須更新觀念,清理各
2025-01-14 11:43