新員工培訓(xùn)職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展-文庫吧資料
2025-02-27 10:24本頁面
【正文】 自我 實現(xiàn) 需要 23 大學(xué) 畢業(yè) 13年 畢業(yè) 310年 畢業(yè) 10年以后 退休前的 37年 績效 退出階段 知識淘汰 興趣減退 退出階段的需求 工作的成功將轉(zhuǎn)向?qū)崿F(xiàn)自我的追求 工作帶來的新鮮感降低，導(dǎo)致興趣的減退；同時，個人學(xué)習(xí)能力的降低導(dǎo)致無法繼續(xù)勝任工作，考慮退出： ?注意力由工作轉(zhuǎn)移到生活 ?重新定義人生價值，改變生活態(tài)度 自我 實現(xiàn) 需要 認識了職業(yè)生涯的各個階段特點及需求， 開始考慮規(guī)劃我們的職業(yè)生涯，如何設(shè)定我們的職業(yè)目標(biāo)呢？ 注意：防止得過且過 防止空想主義 志存高遠，腳踏實地 職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定 現(xiàn)在 目標(biāo) 未來 愿景 25 有了 自己的職業(yè)目標(biāo)以后，如何實現(xiàn)規(guī)劃？ 思 考 實現(xiàn)目標(biāo)所必需的兩大要素： 互相作用 互相促進 缺一不可 目標(biāo) 能力 態(tài)度 職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn) 成就 =態(tài)度 +能力 27 能力 硬技能 ?專業(yè)知識 ?綜合知識 ?動手能力 軟技能 ?協(xié)調(diào)能力 ?組織能力 ?溝通能力 ?激勵能力 安裝技巧、施工規(guī)范 不同崗位的專業(yè)技術(shù)知識 項目管理、 成本預(yù)算 矛盾無處不在，需要內(nèi)外部的協(xié)調(diào) 基本要求 績效影響 職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn) 表達能力、傾聽能力 28 態(tài)度 按對象 ?工作 ?同事 ?朋友 ?生活 按情緒指數(shù) ?正面（積極） ?反面（消極） ?陌生人之間的認識 ?人際關(guān)系的建立 ?對工作困難的處理 職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn) 正面的態(tài)度，將幫助我們早日實現(xiàn)目標(biāo) 29 態(tài)度 其他因素 ?性格 ?興趣 ?EQ ?態(tài)度決定一切 ?性格決定命運 職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn) EQ從低到高的
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