【摘要】經濟學?經濟學的理念?產權——》激勵——》競爭?產權:任何一件物品都能知道它屬于何人,或是哪一部分人。?什么叫屬于?最終的處置權!?產權為什么重要??產權代表著行為的物質回報!有產權才會有激勵?激勵:做一件事情的努力程度!?為什么會努力做一件事呢??對結果的渴求程度:高考、談戀愛
2025-05-09 04:03
【摘要】第四講跨國經營時機分析一、跨國經營環(huán)境分析二、跨國經營資源分析三、幾種決策方法一、跨國經營環(huán)境分析(一)跨國經營一般環(huán)境分析(二)跨國經營中觀環(huán)境分析(三)跨國經營特殊環(huán)境分析(一)跨國經營一般環(huán)境分析1、一般環(huán)境定義:亦稱為間接環(huán)境或客觀環(huán)境,是在長期和短期內都對所有企業(yè)產生程度不同的影響,而企業(yè)又基本
2025-01-10 19:17
【摘要】第4章環(huán)境經濟理論(3)中國人民大學農業(yè)經濟系曾寅初主要內容?第1節(jié)環(huán)境經濟體制論?第2節(jié)環(huán)境經濟文明論?敘述內容:基本特征——主要內容——評價與展望第1節(jié)環(huán)境經濟體制論一、基本特征1、公害歷史和現實的理論化?1?1不僅僅是公害解釋的經濟學,站在被害者
2025-01-21 01:40
【摘要】§5—4寡頭壟斷下的廠商均衡?一、寡頭壟斷的條件?1.行業(yè)中少數幾家廠商(寡頭)供給大部分產品;?2.少數幾家廠商(寡頭)的個體行為顯著影響市場價格和供給量(產量)。?3.寡頭供給的產品可以是同質的(如:石油產品),也可以是有差別的(如:汽車產品)。?二、
2024-10-25 02:32
【摘要】1技術經濟學學時:48學分:3課件編寫:何軍2《技術經濟學》課程教學大綱簡介一、課程的性質、目的和意義二、教學內容、教學要求及教學重點(見各章節(jié))第一部分緒論第二部分經濟性評價基本要素第三部分經濟性評價方法第四部分建設
2025-01-14 03:04
【摘要】2021/11/101微觀經濟學授課教師:經濟管理學院岳書銘Microeconomics2021/11/102?把你的一部分時間資本投資到經濟學的學習中,你能夠在當前獲得愉悅,在將來獲得巨大的“利潤”。這種投資的成本并不大,而且?guī)缀鯖]有風險;在這個競爭激烈的社會中,這種投資機會并不
2024-10-21 12:45
【摘要】《經濟學》導學一、課程簡介二、教學大綱三、教學要點四、教學方式五、相關教學環(huán)節(jié)安排六、考試方式及要求七、推薦教材導學:課程簡介?課程名稱(含英文名):經濟學(Economics)總學時:32課時?面向對象:工商管理、公共事業(yè)管理?修課性質:專
2025-05-05 01:01
【摘要】經濟學授課教師宋暉本課程教學大綱?教學目的與任務?技能培養(yǎng)目標?教學方法概述?課程體系結構及教學進度教學目的與任務?掌握經濟原理的基本知識?為學習各專業(yè)課程打下堅實的基礎技能培養(yǎng)目標?形成正確的分析問題、解決問題方法
2024-10-25 03:06
【摘要】管理資源吧(),提供海量管理資料免費下載!蘭州商學院法學院1第十四章稅法管理資源吧(),提供海量管理資料免費下載!管理資源吧(),提供海量管理資料免費下載!蘭州商學院法學院2?[教學目的與要求]稅收是國家財政收入最主要的來源,也是國家用以加強宏觀調控的重要經濟杠桿。稅法在保障國家財政收入,
2024-12-29 13:02
【摘要】薩伊與李嘉圖古典經濟學的分化薩伊對古典經濟學的發(fā)展?薩伊強調資本積累對于經濟增長的重要意義,強調經濟自由主義。在價值論方面提出效用價值論。利用斯密的三種收入構成價值的理論宣稱工資、利潤和地租有其各自的來源,三者間和諧一致,不存在利益上的對立。討論了供求變動對商品價格和價值的影響。提出了供給本身創(chuàng)造需求的“薩伊
2025-05-18 06:57
【摘要】《經濟學的思維方式(第11版)》(美)保羅·海恩等著世界圖書出版公司第一講經濟學的思維方式課程簡介?課程目的:經濟學入門課程,初步培養(yǎng)學生對經濟學的認識,為進一步學習“微觀經濟學”、“宏觀經濟學”及其他經濟類課程奠定基礎?課程性質:專題性必修課?課時:16學時(1學分)
2025-05-18 12:53
【摘要】現代經濟學的基本分析框架與研究方法一、掌握現代經濟學基本分析框架和研究方法的重要性二、現代經濟學的基本分析框架三、例證四、現代經濟學的基本研究方法和注意要點五、現代經濟學基本研究方法與分析框架的現實作用一、掌握現代經濟學基本分析框架和研究方法的重要性?經濟學是一門研究人類經濟行為和經濟現象及人們如何進行權
2025-05-18 12:27
【摘要】第一講現代經濟學的發(fā)展主流經濟思想的源頭?古希臘的經濟思想是源頭?Xenophon(BC430-355)?《經濟論》?價值?財富?分工?管理?Plato(BC427-347)?Xenophon的師弟,Socrates的弟子?
【摘要】第一章導言[Introduction]?第一節(jié)經濟學的研究對象?第二節(jié)經濟學的研究方法?第三節(jié)如何對待西方經濟學?第四節(jié)微觀經濟學概述第一節(jié)經濟學的研究對象一、稀缺問題——經濟學的出發(fā)點“Thisisanuniversalproblem,becauseallsocie
【摘要】第2章新制度經濟學的先驅一、早期制度學派三位耀眼的代表人物二、凡勃侖的《有閑階級論》三、康芒斯的《制度經濟學》四、米契爾對經濟行為的全面經驗的研究五、加爾布雷思為代表的新制度主義六、新制度經濟學的流派淵源關系一、早期制度學派三位耀眼的代表人物?早期制度主義學派中有三位耀眼的代表人物,分別
2025-01-17 12:14