【摘要】經(jīng)濟(jì)思想的成長?2021—2021第1學(xué)期?趙峰:華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系主講:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)思想史E-mail:?個人網(wǎng)站:“價值中國”之“趙峰的網(wǎng)站”?導(dǎo)言?第一章前古典經(jīng)濟(jì)學(xué)時代:古希臘和古羅馬?第二章前古典經(jīng)濟(jì)學(xué)時代:重商主義
2025-01-21 03:58
【摘要】《經(jīng)濟(jì)學(xué)》導(dǎo)學(xué)一、課程簡介二、教學(xué)大綱三、教學(xué)要點(diǎn)四、教學(xué)方式五、相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)安排六、考試方式及要求七、推薦教材導(dǎo)學(xué):課程簡介?課程名稱(含英文名):經(jīng)濟(jì)學(xué)(Economics)總學(xué)時:32課時?面向?qū)ο螅汗ど坦芾怼⒐彩聵I(yè)管理?修課性質(zhì):專
2025-05-05 01:01
【摘要】第三章彈性理論P(yáng)QSDP0Q0彈性常用來表示因變量對自變量的反應(yīng)的敏感程度,是指當(dāng)一個經(jīng)濟(jì)變量發(fā)生1%的變動時,由它引起的另一個經(jīng)濟(jì)變量變動的百分比。彈性系數(shù)因變量變動的百分率自變量變動的百分率=第三章彈性理論設(shè)兩個經(jīng)濟(jì)變量之間的函數(shù)關(guān)系為X=f(y)
2024-10-22 22:15
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡明原理講授:繆彬副教授導(dǎo)論基本情況教材:v葉德磊編著《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡明原理》高等教育出版社2022年考核方式及成績評定方法:v平時占40%:?抽查提問?完成作業(yè)?考勤v期末閉卷考試占60%學(xué)習(xí)要求v任何課程的知識都具有連貫性,所以不要經(jīng)常逃課,更不能讓教材“一塵不染”。v聽課時
2025-05-05 01:09
【摘要】薩伊與李嘉圖古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的分化薩伊對古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展?薩伊強(qiáng)調(diào)資本積累對于經(jīng)濟(jì)增長的重要意義,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)自由主義。在價值論方面提出效用價值論。利用斯密的三種收入構(gòu)成價值的理論宣稱工資、利潤和地租有其各自的來源,三者間和諧一致,不存在利益上的對立。討論了供求變動對商品價格和價值的影響。提出了供給本身創(chuàng)造需求的“薩伊
2025-05-18 06:57
【摘要】第一章導(dǎo)言[Introduction]?第一節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象?第二節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法?第三節(jié)如何對待西方經(jīng)濟(jì)學(xué)?第四節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概述第一節(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象一、稀缺問題——經(jīng)濟(jì)學(xué)的出發(fā)點(diǎn)“Thisisanuniversalproblem,becauseallsocie
2025-05-18 12:53
【摘要】第2章新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的先驅(qū)一、早期制度學(xué)派三位耀眼的代表人物二、凡勃侖的《有閑階級論》三、康芒斯的《制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》四、米契爾對經(jīng)濟(jì)行為的全面經(jīng)驗(yàn)的研究五、加爾布雷思為代表的新制度主義六、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的流派淵源關(guān)系一、早期制度學(xué)派三位耀眼的代表人物?早期制度主義學(xué)派中有三位耀眼的代表人物,分別
2025-01-17 12:14
【摘要】古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的分化天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632薩伊對古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展?薩伊強(qiáng)調(diào)資本積累對于經(jīng)濟(jì)增長的重要意義,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)自由主義。在價值論方面提出效用價值論。利用斯密的三種收入構(gòu)成價值的理論宣稱工資、利潤和地租有其各自的來源,三者間和諧一致,不存在利益上的對立。討論了供求變動對商品價格和價值的影響。
2025-01-10 22:42
【摘要】《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式(第11版)》(美)保羅·海恩等著世界圖書出版公司第一講經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式課程簡介?課程目的:經(jīng)濟(jì)學(xué)入門課程,初步培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”及其他經(jīng)濟(jì)類課程奠定基礎(chǔ)?課程性質(zhì):專題性必修課?課時:16學(xué)時(1學(xué)分)
【摘要】現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析框架與研究方法一、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基本分析框架和研究方法的重要性二、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析框架三、例證四、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究方法和注意要點(diǎn)五、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基本研究方法與分析框架的現(xiàn)實(shí)作用一、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)基本分析框架和研究方法的重要性?經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究人類經(jīng)濟(jì)行為和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及人們?nèi)绾芜M(jìn)行權(quán)
2025-05-18 12:27
【摘要】第一講現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展主流經(jīng)濟(jì)思想的源頭?古希臘的經(jīng)濟(jì)思想是源頭?Xenophon(BC430-355)?《經(jīng)濟(jì)論》?價值?財富?分工?管理?Plato(BC427-347)?Xenophon的師弟,Socrates的弟子?
【摘要】LOGO自然失業(yè)率工資剛性職業(yè)搜尋奧肯定律對策及治理就業(yè)者(E)失業(yè)者(U)離開工作(s)找到工作(f)勞動人口L=E+U失業(yè)率:U/L假定勞動力市場處于長期均衡的穩(wěn)定狀態(tài)(即勞動人口及失業(yè)率均保持穩(wěn)定不變),則有:fU=sE=s(L-U)因此得出失業(yè)率:U/L=s
2025-05-18 02:32
【摘要】工程經(jīng)濟(jì)學(xué)武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理院本課程主要內(nèi)容?第一章緒論?第二章現(xiàn)金流量的構(gòu)成?第三章資金時間價值與等值計算?第四章經(jīng)濟(jì)效果評價方法?第五章不確定性分析?第六章項(xiàng)目的財務(wù)評價?第七章項(xiàng)目的國民經(jīng)濟(jì)評價?第八章項(xiàng)目的社會評價?第九章公用事業(yè)項(xiàng)目
2025-01-27 21:34
【摘要】《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》王文舉首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)§1管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵§2管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析方法第1章緒論管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的地位§1管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵1.管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是把微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法應(yīng)用于企業(yè)經(jīng)濟(jì)決策的一
2025-01-16 02:54
【摘要】第八章環(huán)境損害與效益的價值評估方法第八章環(huán)境損害與效益的價值評估方法?第一節(jié)引言?第二節(jié)環(huán)境資源的價值:總經(jīng)濟(jì)價值?第三節(jié)價值評估方法的框架?第四節(jié)直接市場評價法?第五節(jié)揭示偏好價值評估法第一節(jié)引言環(huán)境損害與效益的價值評估方法的含義:?
2025-05-18 13:25