【正文】 50年）、 可讓與性、可繼承性； (2)著作的 人身權(quán) :絕對性、永恒性、不可讓與性、不可繼承性、不可剝奪性。 (2)著作權(quán)法保護的是作品的表達形式、而不保護承載表達形式的特定物。 著作權(quán)所指的“作品”是 :（ 1） 文學作品； （ 2） 口述作品； （ 3） 音樂、戲劇、曲藝、舞蹈作品； （ 4） 美術(shù)、攝影作品； （ 5） 電影、電視、錄像作品； （ 6） 工程設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計圖紙及說明； （ 7）地圖、示意 圖等圖形作品； （ 8 ） 計算機軟件； （ 9） 法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他作品。 一、著作權(quán)法律保護 （學習重點） 《中華人民共和國著作權(quán)法》規(guī)定，著作權(quán)是作者或其他主體（公民、法人或非法人單位）對其文學、藝術(shù)和自然科學、社會科學、工程技術(shù)等作品，依法所享有的權(quán)利 （作品保護） 。在我國，《民法通則》在規(guī)定知識產(chǎn)權(quán)的同時，還對發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)作了規(guī)定。 11 第三講 （三） 保護 專業(yè)技術(shù)成果 的權(quán)益 (知識產(chǎn)權(quán) ) 知識產(chǎn)權(quán)主要包括：著作權(quán)（版權(quán)）、專利權(quán)、商標權(quán)。 安徽省 有關(guān)政策規(guī)定，繼續(xù)教育年平均脫產(chǎn)學習時間不少于 72學時，其中公共課 24學時，專業(yè)課 48學時。 安徽省 從 2020年開始，全面推行專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育制度。 五、繼續(xù)教育權(quán)益 繼續(xù)教育是對專業(yè)技術(shù)人員進行知識技能補 充、增加新知識、提高技能的一種補充教育形式。 我國的養(yǎng)老保險分三個部分：基本養(yǎng)老保險 （由政府組織實施） 、企業(yè)補充養(yǎng)老保險 （經(jīng)濟條件許可的企業(yè)為本單位職工辦理的） 、個人儲蓄養(yǎng)老保險 （勞動者自愿投保的） 。 說明 ： 職工因工傷、醫(yī)療事故、女 職工因生育而發(fā)生的醫(yī)療費用不屬于醫(yī)療保險基金支付的范圍。 具體做法是： 我國采取 個人賬戶 與 社會統(tǒng)籌 相結(jié)合的辦法。有多少錢辦多少事，不超支，更不浪費。 注：國家提供的主要是解決弱勢群體醫(yī)療補助金、離休人員、老紅軍、二級乙等傷殘軍人等。 3．醫(yī)療保險 : 國家通過立法、以強制性社會保險的方法籌集醫(yī)療資金、保證人們平等地獲得適當?shù)尼t(yī)療服務(wù)的一種制度。 （ 1）失業(yè)原因 :技術(shù)性、周期性、磨擦性、結(jié)構(gòu)性。 我國正在建設(shè)中的社會保障體系分四部分： 社會保險、社會救濟、社會福利、社會優(yōu)撫 。 自主擇業(yè)的形式 :聘用制、兼職制、借調(diào)制、優(yōu)惠制、考試制、掛職制等?，F(xiàn)在，人才的單位所有制已不合時宜，專業(yè)技術(shù)人員可通過人才市場自由流動擇業(yè)。 選擇（內(nèi)容在后面）： 勞動報酬是指勞動者因提供勞動而獲得的所有報酬的總和，它等于工資和福利之和。 (5)股票期權(quán) —— 核心激勵機制。再次，預(yù)期的分紅和股票升值，為員工提供了一種有效的投資途徑，提高了員工的收益。 （主要是針對企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才） 首先，員工成為企業(yè)的股東，利益與企業(yè)的命運休戚相關(guān)，從而更加關(guān)心企業(yè)的經(jīng)營和效益，積極出謀劃策，勤奮工作。 (3)靈活福利 :對做出突出貢獻的專業(yè)技術(shù)人員，除了給 其政治上特殊禮遇和精神上特殊表彰外，還要采用提高各種福利待遇進行有別于他人的嘉獎，如一次性獎金獎勵、增加帶薪假期、提供免費攜帶家人外出旅游、安排外出培訓(xùn)或考察等。分為基本工資和風險酬金兩部分。 (1)技能工資 :對掌握了某項熟練技能的專業(yè)技術(shù)人員在基本工資之外所獲得的適當技術(shù)補貼（技術(shù)津貼）。 今天，熟練技能的勞動 者對單位的依附性相對較小，如何留得住人對單位發(fā)展至關(guān)緊要的是專業(yè)技術(shù)人員。 或提供勞動條件）。 不得解除合同 （患職業(yè)病或工傷被確認喪失或部分喪失勞動能力的；患病或負傷、在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的；法律法規(guī)規(guī)定的其他情形）。 (3)終止 :期滿、約定終止條件出現(xiàn) （如代課教師在被代課老師能上班時自動解除勞動合同） 、合同目的實現(xiàn)、當 事人死亡退休、合同解除。 勞動合同的履行與變更： (1)履行 :親自、全面、協(xié)作履行；對不明條款的處理 （有規(guī)定的從規(guī)定，無規(guī)定的從習慣） 。 選擇 ：能夠認定勞動合同無效的機構(gòu)是（ D ）。 (4)勞動合同效力 :生效 :簽章生效、 鑒證 生效??。 ”根據(jù)這一法律規(guī)定，黃某原單位要求黃某和私立中學承擔違約賠償責任，理應(yīng)得到仲裁委員會的依法支持。 （ 2）不僅黃某本人，而且與其簽訂勞動合同的私立 中學，亦應(yīng)承擔違約賠償責任。 《勞動法》第二十四條規(guī)定： “經(jīng)勞動合同當事人協(xié)商一致，勞動合同可以解除。 ”黃某既然已與學校簽訂了為期 3年的勞動合同，就必須承擔為該校工作 3年的義務(wù)。問：（ 1）黃某與原學校的勞動合同是否已經(jīng)解除？（ 2）私立中學在本案中是否應(yīng)承擔責任？ 答：（ 1）、沒有解除。黃某走 7 后，學校畢業(yè)班教學質(zhì)量受到影響，學校要求黃某迅速回校上班。在合同期內(nèi)，黃某以收入偏低為由，口頭提出解除勞動合同，學校未予答復(fù)。 例：某醫(yī)生臨近退休，與用人單位簽訂了一份非坐班式勞動合同?? ） 、勞動保護和勞動條件、報酬、紀律、合同終止條件、違約責任 、試用期條款、保密條款、約定其他條款。 (2)過程 :要約 （人才招聘會、熟人介紹等） 與 承諾 。監(jiān)證合同如果屬于約定的成立要件，應(yīng)當監(jiān)證，由合同簽定地或履行地的主管部門具體辦理。 (4) 它在法律上屬于 諾成合同 （ 勞動合同屬于諾成合同，雙方當 事人簽字或蓋章后生效。 (2) 它是由勞動者與用人單位根據(jù)雙方自愿的原則簽訂的。 一、勞動合同權(quán)益 勞動合同涵義： 是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系、明確各自權(quán)利和義務(wù)的 協(xié)議 。 6 第二講 （二） 履 行職務(wù)行為的權(quán)益 《 勞 動 法 實施細則》第二條： 在中華人民共 和國 境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟組織（以下統(tǒng)稱用人單位） 和與之形成勞動關(guān)系的勞動者，適用本法。 (4)繼續(xù)教育條件 :內(nèi)容 （ WTO知識讀本、學習能力建設(shè)、構(gòu)建和諧社會與科學發(fā)展觀） 、方式 （培訓(xùn)、進修、研修 、學術(shù)講座、學術(shù)會議、自學等 ）、時間 （中高級專業(yè)技術(shù)人員每年脫產(chǎn)學習累計不少于40學時，初級專業(yè)技術(shù)人員累計不少于 32學時） 、管理 （實行繼續(xù)教育證書登記制度，凡申報、聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)者，須出示繼續(xù)教育證書，經(jīng)人事部門驗印后予以推薦評審資格或聘任職務(wù)） 、實施 （由人事部門會同繼續(xù)教育培訓(xùn)基地組織實施） 。 (3)計算機條件 :分中級和高級兩個類別。 ABC三個等級。 (2)外語條件 :專業(yè)技術(shù)人員晉升或聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須參加由國家人事部統(tǒng)一組織命題的相應(yīng)等級外語考試。 四、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的獲得條件 基本條件 : 政治 （遵紀守法，熱愛祖國） 、水平 （具有履行相應(yīng)職責的實際工作能力和業(yè)務(wù)知識） 、學歷 （擔任高中初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的學歷要求， 有突出貢獻的可破格提前晉升） 、身體 （身體健康，能正常工作）。 (2)特點 : 政府對某些責任較大，社會通用性強，關(guān)系公共利益的專業(yè)技術(shù)工作實行準入控制，它是一個層次的評價，不搞多層次評價。符合申報高級的，可持執(zhí)業(yè)資格證書直接申報。它是從崗位入手確立的準入性評價標準；采取考試的辦法進行確定；通常對執(zhí)業(yè)資格實行注冊管理。 C、 計算機軟件；國際商務(wù)等。 選擇 ： 目前還未實行專業(yè)技術(shù)資格考試的專業(yè)是（ D ）?？荚嚭细袢藛T取得國家人事部統(tǒng)一印制的《資格證書》。 專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核管理 : (1)考核原則 :客觀公正、民主公開、注重實績； (2)考核種類 :平時考核、年度考核、任職期滿考核； (3)考核內(nèi)容 :德、勤、能、績、重點是工作實績； (4)考核結(jié)果 :優(yōu)秀、稱職、 (基本稱職 )、不稱職； （注意：與公務(wù)員考核結(jié)果的區(qū)別） (5)考核方法 :領(lǐng)導(dǎo)群眾相結(jié)合、平時定期相結(jié)合、定性定量相結(jié)合； (6)考核程序 :成立組織 —— 述職評議 —— 確定等次 —— 與本人見面 —— 存檔； (7)考核運用 :稱職以上者可參加晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)考評、優(yōu)秀者優(yōu)先。 (2)聘期 :13年或與一個重大項目的周期相適應(yīng)