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正文內(nèi)容

最新骨干教師的熱門精選工作計劃范文三篇-文庫吧資料

2025-02-09 00:27本頁面
  

【正文】 出新貢獻(xiàn)。??建立年度考核制度。??學(xué)校人事部門、教導(dǎo)處、政教處負(fù)責(zé)本部門這項工作日常管理、指導(dǎo)服務(wù)、集中培訓(xùn)、年度考核。??建立骨干教師成長檔案,促進(jìn)骨干教師的持續(xù)發(fā)展。??學(xué)習(xí)組建骨干教師研修班以及相應(yīng)學(xué)科學(xué)習(xí)小組,采用“導(dǎo)師引領(lǐng)、集中研訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、小組研討、自我修煉”的培養(yǎng)方式對骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)。??(二)培養(yǎng)措施??對各層次骨干教師在科研立項、課題指導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、考察研討??等方面實行傾斜政策,給予優(yōu)先考慮。??適當(dāng)完成帶教工作。每年閱讀理論專著不少于一本,撰寫讀書筆記不少于一篇。??積極承擔(dān)和參與各級教學(xué)研究、教育科研和教育教學(xué)交流活動,每年有研究課題或參與相關(guān)課題研究。??第二、三層次骨干教師每年需分別在校級或縣級以上范圍內(nèi)開高質(zhì)量的研究課或在一定范圍內(nèi)作講座一次。??(一)骨干教師職責(zé)和任務(wù)??骨干教師應(yīng)充分發(fā)揮模范帶頭作用,在實踐中積極探索,努力創(chuàng)新。??五、培養(yǎng)管理辦法??骨干教師應(yīng)是全校教師的楷模,在各項工作中起到示范帶頭作用。??考核認(rèn)定??第一、二層次骨干教師,由學(xué)校配合教育局組織專家組根據(jù)認(rèn)定條件考核經(jīng)公示后發(fā)文認(rèn)定。??四、認(rèn)定程序??報名推薦??骨干教師報名推薦工作應(yīng)按照以下程序操作:本人申報——教研組、年級組推薦——校領(lǐng)導(dǎo)組審核——校內(nèi)公示。??職稱要求:三種層次骨干教師原則上應(yīng)具備中級及以上職稱,工作實績特別突出的,可以適當(dāng)放寬。??學(xué)歷要求:具備本科及以上學(xué)歷,同等情況下研究生學(xué)歷優(yōu)先。??基本條件:熱愛祖國,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè);熱愛學(xué)校,服務(wù)學(xué)校,推動學(xué)校健康發(fā)展;教書育人,愛護(hù)學(xué)生,切實提高教育??質(zhì)量;敬業(yè)愛崗,為人師表,具有良好職業(yè)道德;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教風(fēng)端正,具有團(tuán)結(jié)創(chuàng)新精神。??三、認(rèn)定辦法??第一、二層次骨干教師認(rèn)定工作按照縣教育局有關(guān)程序?qū)嵤?;第三層次骨干教師按照分期認(rèn)定、浮
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