文學(xué)側(cè)面描寫ppt課件-文庫吧資料
2025-01-27 21:37本頁面
【正文】 ， 仍然沒有停下來的意思 ， 雪花中還夾雜雹子 ， 打到人臉上又冷又疼 。 狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大， 小販們不敢吆喝， 柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化了， 街上非常寂靜，只有銅鐵鋪發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。便道上塵土飛起老高，跟天上的灰氣連接起來，結(jié)成一片惡毒的灰沙陣，燙著行人的臉。 ? 字?jǐn)?shù)在 150字左右?！? 我來寫 ： ? 情景：夏日的某一天，酷日當(dāng)空，天氣非常炎熱，整個(gè)世界都被包裹在熱浪中。 ” 作用： 采用了襯托的寫法，用“菊”、“牡丹”襯托出君子潔身自好、淡泊名利的高尚品質(zhì)。記得那時(shí)我從私塾回家，常見母親在灶上汗流滿面地?zé)?，我就悄悄把書一放，挑水或放牛去了。? 以人襯人 篇名： 《 明湖居聽書 》 作用：通過聽眾的感覺，側(cè)面烘托出 白妞高超的說唱藝術(shù)?！薄岸涿Σ贿^來，不曉得聽那一聲的為是。” 《陌上?！愤x段 方法三：以人襯人 溫故知新 語句：“不禁暗暗叫絕。少年見羅敷，脫帽著帩頭。 方法二：以物襯人 篇名： 《 口技 》 作用：體現(xiàn)出表演者完全靠“口”在表演，側(cè)面烘托出口技表演者高超的技藝?！? 作用：通過描寫江南水鄉(xiāng)的清新優(yōu)美的圖景，烘托出“我”急于看到社戲的愉快而迫切的心情。例“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽 ” 溫故知新 篇名： 《 社戲 》 方法一：以景襯人 語句：“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的 清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。 側(cè)面描寫的性質(zhì)分類 1正襯：利用同描寫的主要對(duì)象相類似的事物來作陪襯，譬如烘云托月月更明，也叫做“水漲船高” ?！? —— （清代） 劉熙載 了解概念 所謂側(cè)面描寫，是指對(duì)描寫的對(duì)象，不做正面的描繪，而從其他人物、事物的描繪、渲染中，烘托描寫的對(duì)象，從而獲得獨(dú)特藝術(shù)效果的方
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1