教育學(xué)]大學(xué)生常見心理問題的識別-文庫吧資料
2025-01-27 15:34本頁面
【正文】 與顧客爭吵。 ? 事隔 3個月之后，張女突然變得好打扮起來，每月工資領(lǐng)來沒幾天就用完，買了好多書籍及雜志，卻又不看，高擱一邊。 ? 緊張型 ，主要表現(xiàn)為緊張性興奮和緊張性木僵 。 精神分裂癥 精神分裂癥的四種主要類型： ? 青春型 ，情感膚淺、喜怒無常，給人傻氣的感覺；言語較多但內(nèi)容松散、荒謬離奇，行為幼稚愚蠢、不可預(yù)測；有幻覺、妄想存在 ? 單純型 ，早期類似“神經(jīng)衰弱”的癥狀，逐漸出現(xiàn)日益加重的孤僻退縮、生活懶散、喪失興趣、生活毫無目的而情感日趨淡漠。 ? 行為改變：社會活動退縮或喪失興趣、多疑等。 ? 認(rèn)知改變：古怪或異常觀念、學(xué)習(xí)或工作能力下降等。據(jù)同學(xué)反映，半年前一度沒有原因的情緒低落，說話少，不愿做事，自覺人生無味，兩個月后又一切正常。自己平時不吃零食，卻買了很多零食，逢人便發(fā)，以示慷慨。 案例 2： ? 某男， 23歲大四學(xué)生。 ? 活動增多 ，精力旺盛，興趣廣泛，忙碌，做事虎頭蛇尾，揮霍，輕浮，睡眠減少，可有沖動傷人、毀物行為。 ? 思維過程明顯加快 ，語言趕不上思維的速度。 ? 軀體癥狀 ，有睡眠障礙、食欲減退，體重下降、便秘、乏力等 嚴(yán)重抑郁發(fā)作的患者可有消極自殺的觀念或行為 心境障礙 躁狂發(fā)作 躁狂發(fā)作主要表現(xiàn) ： ? 情感高漲 ，感覺特別愉快，自我評價高等。 心境障礙 抑郁發(fā)作 抑郁發(fā)作主要表現(xiàn)： ? 情感低落 ，抑郁悲觀。 主要表現(xiàn)：情感的高漲或低落，可伴有幻覺、妄想等癥狀。 經(jīng)常訴說身體感覺異常，并四處求醫(yī)，但證明身體健康的檢查結(jié)果和醫(yī)師的解釋均不能打消患者的疑慮。我太痛苦了 …… 神經(jīng)癥 疑病癥 主要癥狀：是擔(dān)心或相信自己患有某種嚴(yán)重的軀體疾病。偶然不得已發(fā)生些間接接觸，她就會焦慮、煩躁，必須反復(fù)洗手才能平靜下來。強迫癥患者常伴有抑郁、焦慮以及其他神經(jīng)癥癥狀。 神經(jīng)癥 強迫癥 強迫癥： 以強迫觀念最多見，強迫行為多是為了減輕強迫觀念引起的焦慮而不得不采取的順應(yīng)行為，常見的有強迫檢查、強迫詢問、強迫洗滌等。 驚恐障礙 ：通常無明顯誘因，在沒有任何客觀危險和特殊恐懼處境下，感到一種突如其來的驚恐體驗。 神經(jīng)癥 焦慮癥 焦慮癥 ： 廣泛性焦慮癥：緩慢發(fā)病，以經(jīng)?；虺掷m(xù)存在的焦慮為主要臨床表現(xiàn)，如過分擔(dān)心、緊張、害怕等。 ? 患
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