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正文內(nèi)容

大學生常見心理問題(1)-文庫吧資料

2025-01-27 14:45本頁面
  

【正文】 的大概就是她丈夫(一個老實的普通工人),丈夫不但挨她打,而且胳膊和腿上到處有她用牙咬后留下的傷痕。對生活缺乏安排和打算,做事也常憑感情沖動,因而易受挫折或不易成功,但不易接受教訓。 這種行為如果受到勸阻時甚至可產(chǎn)生攻擊行為或自我攻擊(自傷)。在美國,男性有 3%,女性有 1%,在押犯人其發(fā)生率甚至可高達 75%?!弊詈?,被公安機關(guān)拘留審查并對其提出起訴。導致當?shù)厮痉ú块T介入調(diào)查并關(guān)閉其小煤窯。該民工被打倒在地苦苦求饒,他仍不罷休,還撒泡尿在這民工臉上。張某失意時則打罵工人,高興時又作弄工人。 ? 張某出獄后,和兩個小兄弟一起私自非法開辦了一小煤窯,雇傭三個外地民工。此后,張某更加肆無忌憚,夜不歸宿,致使一女青年懷孕后自殺。沒有錢就偷盜自行車 ? 廉價賣給他人,或在學校附近勒索單獨行走的小學生。被父親知道后又免不了一頓毒打,但毫無悔改之意。一次上課前將一只被肢解的青蛙放在粉筆盒內(nèi),當女老師取粉筆時,觸到死青蛙,嚇得失聲大叫起來。張某自上小學后便不好好學習,常打架斗毆、欺負弱小同學。出身于工人家庭。久而久之,被人們所討厭,看作是自私自利和不講公德的人。 而且為了自己的享受或利益,常常沖動地采取行動,做出一些妨礙他人或違法的事情。 反社會型人格障礙(社交不良型人格障礙 ) ? 特征: ? 其主要特征是 不斷出現(xiàn)違犯法紀或犯罪行為,但不等于有意的犯罪, 而主要是由于在人格發(fā)展過程中未能養(yǎng)成公德心,因而不能遵紀守法之故。平時也無特殊愛好,看電視從不更換頻道和挑選節(jié)目。工作之余,不找朋友玩,而是獨自睡覺。及至年長,無興趣愛好,對自己婚姻戀愛也不關(guān)心,家人給介紹對象表現(xiàn)冷淡,毫無反應。患者從小個性孤僻,很少與人交談。小學時曾患腎盂腎炎。 8歲時上小學, 19歲高中畢業(yè),學習成績一般。 案例 2 ? 患者,男, 25歲,未婚,高中文化。 沒有明確的生活目標,也不能掌握熟練的謀生技巧。 分裂樣人格障礙 ? 特征: ? 分裂樣人格障礙的 主要特點是孤獨,冷漠, 即使在家庭之中也是如此,與別人沒有什么親密的關(guān)系,因而很少有談得來的好朋友,即使對異性朋友或性生活,也是淡淡的。他在家里從來無法安靜的坐著,總是在做家務。他因為覺得自己受到虐待,已經(jīng)換過了多次的工作。雖然他拿不出什么證據(jù),但仍相信自己因為信奉天主教而不能得到和別人一樣的待遇。他的學習成績很差,但他認為是老師只喜歡女孩子和女孩子氣的男孩所致。 他說自己來接受心理治療的目的,只是為了得到安眠藥。 ? 小李在接受治療的時候,沒有主動提供什么個人情況,緊張的坐在椅子上,睜大眼睛仔細的關(guān)注著房間里的一切事物。他開始注意到,他的新“敵人”與別人開懷大笑,懷疑自己成為了他們的笑料。 案例 1 小李是名 40歲的建筑工人,覺得同事不喜歡自己,并且擔心有人想使他從腳手架上摔下去,在工作中受傷。 因為多疑,所以不易與別人建立良好的人際關(guān)系, 包括自己的家人在內(nèi)。 人格障礙的臨床現(xiàn)象類型 ? CCMD3將人格障礙分為 8種類型,即 ? 偏執(zhí)型人格障礙 ? 分裂樣型人格障礙 ? 反社會型人格障礙 ? 沖動型人格障礙 ? 表演型人格障礙 ? 強迫型人格障礙 ? 焦慮型人格障礙 ? 依賴型人格障礙 偏執(zhí)型人格障礙 ? 特征: ? 偏執(zhí)型人格障礙的主要特點是 敏感多疑,容易與人產(chǎn)生對立。 二、人格障礙 ?什么是人格障礙? ? 人格( personality)一般是 指一個人的比較穩(wěn)定的和持續(xù)的精神活動模式或行為模式 ,常與性格、個性等詞混用。 ? 以對自身健康的過分關(guān)心和持難以消除的成見為特點。 案例1 神經(jīng)衰弱的特點 疲勞、易激惹、頭痛、失眠、注意力集中困難,無器質(zhì)性病變。 小王覺得自己病了,這一年來她感到 頭痛、頭昏、疲乏無力、失眠、多夢、食欲不好,體重下降,學習起來昏昏沉沉,提不起精神,精神不能集中,記憶力明顯減退, 整個人好像喪失動力,脾氣變壞,對自己想做的事情感到吃力,但對自己不想做的事情想個不停,無法自控。 5、神經(jīng)衰弱 ?神經(jīng)衰弱也是大學生中極為常見的心理障礙。 ( 2)認知重建: 主要針對自我概念很差,害怕別人負面評價的病人,與暴露療法合并使用效果較好。由治療者用語言誘導病人,想象他進入恐懼的社交或表演場所。 恐懼癥的治療 ( 1)暴露療法: 包括默想暴露和現(xiàn)場暴露兩種方式。 ( 5) 其他特殊恐怖 :如害怕引起窒息、嘔吐或疾病的場所;害怕在公共廁所排尿;害怕出門找不到廁所,會把糞便排在身上等。 ( 3) 場所恐怖 :害怕進入汽車、電梯、飛機等封閉空間。 ( 1) 動物恐怖: 害怕蜘蛛、昆蟲、老鼠等。表現(xiàn)為對某一種或少數(shù)特殊物體、情境或活動的害怕。盡管如此,你在別的社交場合,卻并不感到恐怖。 (2) 特殊社交恐怖癥: 如果你患了特殊社交恐怖癥,你會對某些特殊的情境或場合特別恐懼。你會盡可能回避去商場和進餐館。你會發(fā)現(xiàn)周圍每個人都在看著你,觀察你的每個小動作。 什么是社交恐怖癥? 社交恐怖癥以害怕與人交往或當眾說話,擔心在別人面前出丑或處于難堪的情況,因而盡力回避為特征的一種恐怖障礙。 ( 3)害怕單獨離家外出,或單獨留在家里。 廣場恐怖癥的臨床表現(xiàn) ( 1)害怕到人多擁護的場所:如會場、劇院、餐館、菜市場、百貨公司等,或排隊等候。 常見的恐怖癥的臨床類型有三種: 廣場恐怖癥、社交恐怖癥和單純恐怖癥。 4、恐怖癥 恐怖癥亦稱恐懼癥,以對特殊物體、活動或情境產(chǎn)生強烈的懼怕為特征的神經(jīng)癥性障礙。一般說來,行為療法對以強迫行為為主的病人效果較以強迫觀念為主者為佳。 行為療法 行為療法主要采用暴露療法和反應防止法。 強迫癥的治療 藥物治療與心理治療相結(jié)合,可產(chǎn)生較好效果。這類病人往往并不感到焦慮。 但也可能是原發(fā)的,例如,每當病人看書時,目光常停頓在第一行第一個字,不能順利閱讀以下的內(nèi)容。 強迫性遲緩指病人可因儀式動作而行動遲緩。 強迫性儀式動作 這是一些重復出現(xiàn)的動作,在他人看來是不合理的或荒謬可笑的,但卻可減輕或防止強迫觀念引起的緊張不安。為了消除疑慮或窮思竭慮給病人帶來的焦慮,常反復要求他人不厭其煩地給予解釋或保證。有的病人不僅自己反復清洗,而且要求與他一道生活的人,如配偶、子女、父母等也必須按照他的要求徹底清洗。如出門時反復檢查門窗是否關(guān)好,寄信時反復檢查信中的內(nèi)容,看是否寫錯了字等。 往往是作為減輕強迫觀念引起的焦慮不安而采取的順應行為,以強迫檢查和強迫清洗最常見,常繼發(fā)于強迫懷疑。盡管當時這種內(nèi)心沖動十分強烈,但卻從不會付諸行動。病人明知這樣做是荒謬的,不可能的,努力控制自己不去做,但卻無法擺脫這種內(nèi)心沖動。例如,擔心自己會傷害別人,擔心自己會說錯話,擔心自己會出現(xiàn)不理智的行為,擔心自己受到毒物的污染或細菌的侵襲等。 ( 4)強迫回憶: 病人經(jīng)過的事件,不由自主地在意識中反復呈現(xiàn),無法擺脫,感到苦惱。如果聯(lián)想的觀念或語句與原來相反,如想起“和平”,立即聯(lián)想到“戰(zhàn)爭”;看到“擁護 ……” ,立即聯(lián)想到“打倒 ……” 等,稱為 強迫性對立性思維 。例如,反復思索“為什么 1加 1等于 2,而不等于 3?”“樹葉為什么是綠色;而不是其他顏色?”有時甚至欲罷不能地進行無休止的爭辯,分不清孰是孰非。懷疑的同時,常伴有焦慮不安,促使病人對自己的言行反復檢查。例如,出門時懷
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