農(nóng)民個體行為與農(nóng)業(yè)推廣-文庫吧資料
2025-01-27 14:31本頁面
【正文】 、社會型、審美型、宗教型 – 從 個體獨立性 上劃分，性格分為獨立型、順從型、反抗型 技術(shù)推廣的理論與方法 ?氣質(zhì) ? 氣質(zhì) ，即日常生活中人們所說的“ 脾氣 ”、“ 性情 ”，是指在人的認(rèn)識、情感、言語、行動中，心理活動發(fā)生時力量的強(qiáng)弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動力特征。 技術(shù)推廣的理論與方法 ?性格 ?性格 是指表現(xiàn)在 人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個性心理特征 ，是一種與社會相關(guān)最密切的人格特征，在性格中包含有許多社會道德含義。 技術(shù)推廣的理論與方法 ? 藝術(shù)智力 （ Aesthetic Intelligence） 即對音樂、美術(shù)、設(shè)計和文學(xué)感覺和把握能力(sense of music, art, designed literature)。 技術(shù)推廣的理論與方法 ?社會智力 （ Social Intelligence） 即正確認(rèn)識他人的情緒和社會情勢，有效管理人際關(guān)系的能力(dealing with people) ?社會智力包括： – 自我呈現(xiàn)力 （ Presence） ：在他人面前表現(xiàn)自信、自尊和自我價值等自我形象的能力。 技術(shù)推廣的理論與方法 ? 情緒智慧 – 情緒智慧 （ Emotional Intelligence ）是指一個人 控制自己情緒 、 承受外界壓力 、把握自己 心理平衡 的能力 （ selfawareness and selfmanagement）。 技術(shù)推廣的理論與方法 ? 抽象智力 (Abstract Intelligence) 即符號運用能力 (symbolic reasoning) ，包括 觀察力 、 記憶力 、 想象力 、 分析判斷能力 、 思維能力 、 應(yīng)變能力 等。 – 智商＝ 智力年齡 247。 技術(shù)推廣的理論與方法 – 智力的高低通常用 智力商數(shù) 來表示，用以標(biāo)示智力發(fā)展水平。通俗地講， 智力 是人們認(rèn)識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。 ?個性心理特征主要包括 智力、氣質(zhì)和性格 。 – 個性的復(fù)雜性 —— 個性是由多種心理現(xiàn)象構(gòu)成的，這些心理現(xiàn)象有些是顯而易見的，別人看得清楚，自己也覺察得很明顯；有些非但別人看不清楚，就連自己也感到模模糊糊。 ? 個性心理由兩方面組成： 個性心理傾向 和 個性心理特征 。 ? 執(zhí)行決定階段 是意志行動的完成階段，它使內(nèi)心追求的目標(biāo)、計劃付諸實施，以達(dá)成該目標(biāo)。 ? 意志過程大致可以分為兩個階段： 采取決定階段 和 執(zhí)行決定階段 。 ?長期的情緒積累會形成穩(wěn)定的情感 ，而情緒的各種變化一般都受已形成的情感所制約。如道德感、理智感、美感等。 ?情緒 是指短時間內(nèi)的與 生理需要 相聯(lián)系的一種體驗，比如高興、氣憤、憂愁等情緒形式。 技術(shù)推廣的理論與方法 ?情感過程 ?情感過程 是個體對于客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的一種 心理體驗 過程。 ?在一群羊前面橫放一根木棍，第一只羊跳了過去，第二只、第三只也會跟著跳過去；這時，把那根棍子撤走，后面的羊，走到這里，仍然像前面的羊一樣，向上跳一下，盡管攔路的棍子已經(jīng)不在了，這就是所謂的“ 羊群效應(yīng) ”。 技術(shù)推廣的理論與方法 – 從眾效應(yīng) ， 即人類經(jīng)常會有一種傾向，去從事或相信其他多數(shù)人從事或相信的東西。指對他人知覺的一種偏差傾向，當(dāng)一個人對另一個人的某些主要品質(zhì)有個良好的印象之后，就會認(rèn)為這個人的一切都良好，這個人就被一種積極的光環(huán)所籠
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