[高等教育]mischapter-文庫吧資料
2025-01-25 18:28本頁面
【正文】 學(xué)計(jì)劃，最后形成年度教學(xué)計(jì)劃下發(fā)各系組織落實(shí)。 BSP法案例：教學(xué)管理信息系統(tǒng) 總體方案設(shè)計(jì) 某高校教學(xué)管理是由校教務(wù)科和下屬系、院教學(xué)辦公室共同完 成的。 CSF法： 其突出優(yōu)點(diǎn)是使管理者能夠決定自己的關(guān)鍵 成功因素，據(jù)此開發(fā)出能滿足管理者需求的 特定 MIS。 它是一種正式的、 客觀的建立 MIS總體方案的方法。 每個(gè)職能域都要執(zhí)行一定數(shù)目的業(yè)務(wù)過程（ process） 例如：材料供應(yīng)： 由 材料計(jì)劃與采購； 收、發(fā)、存管理； 材料成本核算 業(yè)務(wù)過程組成 再如：財(cái)務(wù)管理： 由 財(cái)務(wù)計(jì)劃； 資金籌措； 財(cái)務(wù)控制與分析； 應(yīng)收應(yīng)付管理 業(yè)務(wù)過程組成 確定數(shù)據(jù)類 數(shù)據(jù)類：即主題數(shù)據(jù)庫， 是滿足整個(gè)管理所需的、獨(dú)立于具 體應(yīng)用的、穩(wěn)定的邏輯上相關(guān)的一組數(shù)據(jù)。 MIS戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容主要包括以下幾方面： 確定 MIS的總目標(biāo) 確定 MIS總體結(jié)構(gòu) 對(duì)現(xiàn)行信息系統(tǒng)狀況的了解 對(duì)相關(guān)信息技術(shù)的預(yù)測(cè) MIS的近期計(jì)劃 （見： ） 二、 MIS規(guī)劃的特點(diǎn)和作用 特點(diǎn)： （詳見 ） 面向全局、長遠(yuǎn) 面向各層管理，特別是高層 支持企業(yè)戰(zhàn)略和目標(biāo) 不宜過細(xì) 不依賴于組織結(jié)構(gòu) 動(dòng)態(tài)性 作用： 企業(yè)信息資源的充分共享和利用 MIS的各個(gè)組成部分之間能夠相互協(xié)調(diào) 適應(yīng)企業(yè)未來需求和信息技術(shù)發(fā)展 可以促進(jìn)信息系統(tǒng)應(yīng)用的深化 支持企業(yè)戰(zhàn)略和目標(biāo) 三、 MIS規(guī)劃的原則 系統(tǒng)必須全面支持企業(yè)的總目標(biāo) 系統(tǒng)必須著眼于高層管理，兼顧各管理層次的需求 系統(tǒng)應(yīng)擺脫對(duì)組織機(jī)構(gòu)的依從性 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)必須呈現(xiàn)良好的整體性 系統(tǒng)應(yīng)便于實(shí)施 （見 ） 四、 MIS戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟 一般步驟： （ — 58） 明確 MIS總體方案 規(guī)劃基本問題的確定 收集相關(guān)信息 現(xiàn)存狀態(tài)的評(píng)價(jià)分析 定義約束條件 明確 MIS戰(zhàn)略目標(biāo) 提出系統(tǒng)開發(fā)方案 制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃 形成 MIS戰(zhàn)略規(guī)劃 167。 管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃 一
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