【摘要】第一篇: 《從現(xiàn)在開始》 教學(xué)目標(biāo) 1.初步認(rèn)識(shí)生字詞:......2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.懂得要尊重別人的生活習(xí)慣,尊重別人,與人和睦相處,才能得到大家的支持和擁護(hù)。 教學(xué)...
2024-10-03 18:10
【摘要】第一篇:《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(jì) 《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 霸州市煎茶鋪中心小學(xué)張?jiān)苽b 教學(xué)理念從現(xiàn)在開始》一文是人教版二年級(jí)上冊的一篇具有濃郁現(xiàn)代氣息的童話。文章借森林里競選“萬獸之王”一事...
2024-10-03 14:04
【摘要】121《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)書寫4個(gè)生字:“現(xiàn)、期、輪、路”,初步感受漢字的形體美。2、正確、流利、有感情朗讀課文。3、學(xué)習(xí)、積累語言,初步培養(yǎng)語感。4、懂得要尊重別人的生活習(xí)慣和生活方式,與人和諧相處。二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、重點(diǎn):課文第2、4自然段。2、難點(diǎn):理解猴子當(dāng)選“萬獸之王”的原因。
2024-11-30 03:04
【摘要】第一篇:從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計(jì) 從現(xiàn)在開始 (第二課時(shí)教案) ——東湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 胡琴琴 一、教材分析 《從現(xiàn)在開始》是一篇有趣的童話故事。故事教育孩子在現(xiàn)代生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人。具有濃郁的...
【摘要】第一篇:《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(jì) 《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(jì) 銀州區(qū)育華小學(xué)房靜 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生進(jìn)入角色,勇于提出自己的看法,體會(huì)課文中蘊(yùn)含的情趣,正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、懂得...
2024-11-10 01:24
【摘要】《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(jì)新港中心小學(xué)高光明一、設(shè)計(jì)理念:語文是所以學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),識(shí)字是語文教學(xué)的。因此,識(shí)字教學(xué)在低年級(jí)的教學(xué)中占有重要的地位,我在第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)中非常重視培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。針對本文的第2、3、4自然段的結(jié)構(gòu)非常相似的特點(diǎn),我在引導(dǎo)學(xué)生理解課文時(shí),分別抓住貓頭鷹、袋鼠、猴子對動(dòng)物們提出的不同要求和動(dòng)物們的
2024-11-29 04:54
【摘要】第一篇:《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 從現(xiàn)在開始 ——人教版二年級(jí)上冊 喀什市第十二小學(xué)馬曉燕 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)“之、輪、期、第”等9個(gè)生字,會(huì)寫“之、布、令、...
2024-10-03 14:15
【摘要】 從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計(jì) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二篇:從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計(jì) 第三篇:從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計(jì) 第四篇:《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(jì) 第...
2025-01-16 23:26
【摘要】第一篇:從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計(jì)(精選) 人教版小學(xué)語文第三冊 從現(xiàn)在開始 (第二課時(shí)教案) ——洪塘中心小學(xué)邱靜君 一、教材分析 《從現(xiàn)在開始》是一篇有趣的童話故事。故事教育孩子在現(xiàn)代生活中應(yīng)...
2024-10-03 18:15
【摘要】第一篇:從現(xiàn)在開始教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 青年教師百日練兵課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)語文二年級(jí)上孟園園 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字詞,初步感知課文主要內(nèi)容,能流利...
2024-11-10 02:14
【摘要】第一篇:從現(xiàn)在開始優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 讀著《從現(xiàn)在開始》,除了忍俊不禁之外,還感受到濃郁的現(xiàn)代氣息?,F(xiàn)代社會(huì)的人們,在享受著高度的現(xiàn)代文明的同時(shí),也受到自然和人為的各種限制。人們總在爭取自身...
2024-11-15 23:44
【摘要】從現(xiàn)在開始教學(xué)反思 從現(xiàn)在開始教學(xué)反思1 讀完課題我讓學(xué)生質(zhì)疑,生提出:我想知道從現(xiàn)在開始要發(fā)生什么事情?從現(xiàn)在開始是誰說的?學(xué)貴有疑,題目是文章的眼睛,每篇課文,我都習(xí)慣讓學(xué)...
2024-12-06 03:59
【摘要】第一篇:《從現(xiàn)在開始》教學(xué)反思: 《從現(xiàn)在開始》教學(xué)反思: 《從現(xiàn)在開始》是一篇充滿童趣的童話故事。語言活潑、意味深長,學(xué)生樂學(xué),興趣濃厚。講的是獅子大王想找一個(gè)動(dòng)物接替他做“萬獸之王”,每個(gè)動(dòng)物...
2024-10-03 14:26
【摘要】第一篇:《從現(xiàn)在開始》教學(xué)反思 《從現(xiàn)在開始》教學(xué)反思2 教學(xué)片斷:想象、補(bǔ)白 病癥:重視以讀代講,忽視學(xué)生的想象、補(bǔ)白。病因:在教學(xué)中,我注意運(yùn)用故事、課件,采用“以讀為本、以讀代講”的教學(xué)方...
2024-10-03 14:02
【摘要】第一篇:《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 《從現(xiàn)在開始》教學(xué)設(shè)計(jì)之一作者:孟宏靜 教材簡析: 《從現(xiàn)在開始》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第三冊中的一篇課文。這是一篇非常有趣的故事課文,文中的貓頭鷹和袋...
2024-10-03 13:58